六年級日記

六年級日記[范例7篇]

　　不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的六年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

　　自從打上6年級開始，就沒有這么輕松過了，不過，輕松也是千載難逢啊~“千年等一回！”我不禁唱起了歌。對于那些社會老啊、學習不好、整天吊兒郎當的那種學生，其實也會有輕松的時刻，亦得付出代價的。

　　其實作業(yè)也是挺多的，經過我的筆墨和才能加上智慧，作業(yè)都不是個事兒~（哈哈）但是也不能把無聊的這種百年不遇的機會給白白浪費了，總得干點有趣的`事，外出游玩啦、看書啦、看視頻啦……這些早就膩了，可是面對我堅持不懈的夢想：換平板這件事情還未完成，所以，就這樣隨筆一通吧。而且最近發(fā)生的有趣而復雜的事情也是屈指可數，說夸張一點就是什么也沒有。最近的題材也是欲“寫”而止啊~所以，就只能寫下這篇幼稚而無聊、枯燥泛味的日記。（不過我用的詞語成語挺多的哈哈^_^）

　　本篇日記結束，因無題材而隨筆一通，請見諒~

六年級日記 篇2

　　一個春天的下午，我和我的好朋友在廣場上放風箏比賽。天空瓦藍瓦藍的，春風也微微地，這正是放風箏的好天氣。在廣場上我和好朋友們異常興奮，有說有笑。參加比賽的伙伴們手拿自己心愛的風箏 ，顏色各異、各式各樣，好看極了�；锇閭儩M面春風，個個臉上洋益著自信和驕傲，誰都想讓自己的風箏飛得最高，一展雄姿。

　　比賽開使了，一時間，千姿百態(tài)，五彩繽紛的風箏徐徐飛上了天空中。真讓人眼花繚亂，目不霞接。有綠色的“蜻挺”，黑翅的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”等等，瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花叢 中，忙著彩蜜，“雄鷹”展翅高飛，搏擊長空；“飛機”趕來了，要和“雄鷹”比高下；“火箭”穿上天空，似乎要鉆進云霧，探索宇宙奧秘等等，啊，風箏你們飛吧：飛向蔚藍的天空，在這明媚的春 光，載著和煦的春風，載著我們偉大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧。

　　我們仰望天空，跳啊，叫啊，如癡如醉，恍惚間，天空中的`風箏好像變成了彩霞，把藍天映襯的五彩繽紛，把大地映襯的格外美麗，祖國的大地，祖國的藍天，我深深愛著你… …

六年級日記 篇3

　　我的生活中經歷了許多事，但記憶最深的要算是夏令營中的一件事了。當暑假三天夏令營生活即將結束時，舉行的最后一個活動是評選優(yōu)秀營員。怎樣評選，由大家討論決定。大家表現都很好，但大家都覺得自己不夠。討論來討論去，都沒有提出好的辦法。

　　最后程老師說她有一個好辦法，同學們一聽，都睜大眼睛看著她，程老。師說：“你們先游戲十分鐘，回來后誰在自己的床上找到小禮物誰就是優(yōu)秀營員。十分鐘后大家抱著忐忑不安的心情迫不急待地翻起床來。那亂勁就甭提了。趙元元第一個叫了起來：“我找到了，我有一個小禮物，還是一個紅帽子的！”她舉著一個小娃娃高興得手舞足蹈。

　　幾天來我第一次看到她那么興奮。接著劉查、周明也找到了，我的心坪坪直跳，腦門上沁出了汗珠。書包、枕頭下都找了，我真覺得有些失望了，我想以后再努力吧，我抱著最后一線希望打開了被子。這時，里面滾出一個小娃娃，我連忙拿過來，捧在手心里，情不自禁地親了又親。正當我沉浸在這幸福與歡樂之中，傳來了哭聲，原來是我們的“小豆豆”急哭了，同學都跑來勸她，有的給她擦眼淚，有的說：“你把我的.拿去吧，我還不如你呢。”

　　這時我跑過來，勸她說再找找，我掀開她的被子，又掀開她的褥子，�。≌业搅�，這個懶娃娃，她主人都要急死了，她卻在這里睡大覺。我趕快把娃娃遞給“小豆豆”，“小豆豆”馬上破涕為笑，眼角上還掛著淚珠。大家都找到了小禮物，每個人都在為自己的成績而高興。三天不尋常的夏令營生活使我們得到了新的知識，獲得了友誼。這個小禮物我珍藏至今，它伴隨著我對那些最美好時光的回憶。

六年級日記 篇4

　　08月08日 星期日 天氣：晴

　　昨天下午，我和媽媽上市場買菜，看見有一位叔叔在賣滑板，我要求媽媽買了一件滑板。晚上，我和爸爸一起到榕泰健身廣場學滑板。首先是賣滑板的叔叔教我怎樣滑，接著是爸爸在旁邊帶著我滑，到了最后我就自己滑了。我剛學時摔了幾次，后來就越練越熟，到回家時已經差不多會了。

　　今天我起得很早，就拿起滑板到樓下練習了，我終于學會了滑滑板。現在滑板變得聽話了!

六年級日記 篇5

　　本周三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們，看著外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

　　下午的第一節(jié)課，雪下得更大了。坐在窗邊的.我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

　　“叮零零”，校園里傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，松民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子里，他立刻凍得發(fā)抖。此時，他發(fā)現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發(fā)現陳嘉薏已經到我后面來了，這時我才明白：原來他們想一前一后，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或并攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。于是，我就按著這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

　　這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

六年級日記 篇6

　　大家好！我是地球的血液，是生命的源泉。不管是動物、植物，還是人類，有了我才有了生命。這么一說，你們就一定猜到人是誰了吧。對！我就是水。

　　自從我養(yǎng)育了大地上的所有生物，包括人類。剛開始的時候，我清澈見底、晶瑩透亮。小魚有我的身體中游來游去，耳邊是悅耳的鳥鳴與我們的.歡聲笑語。

　　可惜好景不長，不久，人們就開始亂砍人滋潤的樹木，使我失去了往日的光彩。人們也不懂得珍惜愛護我，把我清可見底的臉龐，變得暗淡無光。中國就有百分之九十的地表水變成了垃圾場。人們又建造了工廠，工廠里的污水直接排進了我的身體，把我弄得臭氣熏天，晶瑩透亮的身體變得黑不溜秋。河里的小魚不停地慘叫，不停地呼救，希望回到以前美麗又溫暖的世界。人們還創(chuàng)造的汽車，馬路上嘀嘀嗒嗒的聲音，吵得我睡不著覺，汽車的尾氣，害得我喘不過氣來，氣死我了�？墒牵�人們還不知道我已經不再光彩，不再美麗。最終受傷害的還是人們自己。

　　人們快點覺醒過來吧！不要讓我們消失在天邊地頭，重回和諧相處的美麗從前。

六年級日記 篇7

　　晨曦徐徐拉開了灰的帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，整個校園都被那輕如紗的晨霧所籠罩，雄偉的教學樓都隱設在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么幽美。我深深的吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　慢步校園，濕潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。道旁的.菊花上綴滿了晶瑩剔透的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人。電線桿上不知是哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時間組成了一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地，校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點薄霧也被太陽的光輝驅散盡了，整個校園被絢麗的朝霞染得紅艷艷的。學生們也陸續(xù)來到校園，有的開始在打掃校園；有的在打乒乓球；還有的在高聲朗讀課文；老師也開始夾著書本向教室匆匆走去。

　　啊，校園的早晨，我被你深深地陶醉！

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