【優選】四年級日記5篇
一天的時間眼看就要結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的四年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
叮鈴鈴......悅耳的預備鈴聲想起了，唐老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進教室，她走到講臺前用白色的粉筆在黑板上寫下了這樣一句話———誠信，是人生道路上第一張通行證。
后來，我才明白原來這次考試有些特別——這次是誠信考場。老師下發了一張紙，說可以守誠信的.同學寫上自己的名字。我不假思索的寫下了名字，心里暗暗對自己說我一定可以的。
唐老師發完試卷后。就走出了教室。
我拿到試卷后，發現題目很簡單，有的都做過!正得意時，我發現教室里鴉雀無聲，連同學們寫字的鉛筆聲我都聽得一清二楚，我也趕快地冷靜下來答題，生怕做不完。
半節課過去了，教室仍然很安靜。唐老師走進教室看著我們守誠信，守信用的行為，臉上露出了滿意的微笑�？纪旰螅评蠋熯�特意夸獎了一番呢。
看，這次考試是多么重要，它不僅考察了我們一學期的學習情況，而且重要的是考了我們的誠信，同學們，讓我們一起為誠信立下誓言：實事求是，信守承諾，認真學習吧!
四年級日記 篇2
4月29日 星期三 晴
今天我和我朋友打和平精英，他剛跳飛機就撿到一把AK，我只撿到一個平底鍋，我說我拿我的平底鍋和他換AK，但他想要我身上黃金風衣，但我和他換了。
過了一會兒，他被人打趴了，于是我趕緊趕到現場，拿著AK把敵人掃死了，可是我朋友掛了，于是我去拿回我的黃金風衣和平底鍋。通過這件事，我知道了物歸原主這個詞的`真正含義
四年級日記 篇3
雖然我已經是一個四年級的小學生了，但是每天起床我還是想讓媽媽給我梳頭發，現在，我要自己學會梳頭了，不讓媽媽為我梳頭發。
今天，我一起床，就拿起梳子練習梳頭。我先把大面積的頭發向后梳，然后用梳子把腦后的頭發撩起來用手拽住。在從前至后的把頭頂的.頭發梳平，“哎呦”不好！掉下來一把頭發。我又重新把它梳下去，用發帶套住頭發，往鏡子里一看，頭發上面亂糟糟的，像個鳥巢。我為了不讓媽媽操心，下決心一定要把頭發梳好。
于是，我再試一次。這一回，可比第一次好多了。我先把梳子放入水中浸透，再去梳理頭發，這次不聽話的頭發可好多了。終于有點像樣的梳好馬尾辮了。
現在我已經深深地體會到了任何事情都要自己去做，不能拖累別人。
四年級日記 篇4
每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的.挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望跟祝福的開始。
這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。
四年級日記 篇5
“哈哈哈......”今天真高興，因為今天我們第三節課要去多媒體教室上一節英語公開課，可有一點有點奇怪，老師安排我們分兩批去，我們第三排的8位同學被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8個人組成的“四(6)班”一起去上。所以，第三節課，剩下的8個人在教室里特興奮，特期待11:50的到來。
翹首以盼的時刻終于到了，我們8個人隨同其他班的同學一起次序井然的走向多媒體教室，來到那里，我們學習了第七單元，老師生動的講了口渴、累、餓等字的英語說法，到同桌表演階段的`時候，如果表演精彩的話，還可以得到一張“爭星卡”呢!所以，大家都很積極，都爭先恐后地舉手，還好我搶到了最后寶貝的一票，終于拿到了一張“爭星卡”，這堂課可真是有趣呀!
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