六年級日記

六年級日記[精]

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的六年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　一座毫不起眼的工廠，數十個千奇百怪的機器人，高低不一，沒錯，這就是我第一天游玩之地鐵哥們機器人主題公園。

　　跨入這座“公園”之中，我的心中不禁浮起一絲波瀾：“這里難道即為機器人主題公園？可是哪里有公園的樣貌呢？的確這從外表看，真的只是一座小型工廠罷了�？墒撬自捳f得好：“人不可貌相，海水不可斗量！”帶著諸多疑問與好奇之心，我開始了今天的旅程。

　　在一間普普通通，略微陳舊的教室中，我們開始學習如何做電線人，講解員只是簡單敘述制作過程，我聽得暈頭轉向，百思不得其解。好在有指導老師的親手指導，讓我在百憂之中探到一絲希望之光。跟著老師的節拍，運用著自己略微笨拙的雙手有模有樣地穿插，扣緊，在一系列動作之中，時間似流水一瀉千里，我卻沉浸在此時的制作之愉中，久久無法回過神來�？粗�自己親手做的機器人，總覺得有些生硬，絞盡腦汁過后，我靈光一現，腦海中浮現出這么一個動作來：電線人的左手向上，五指并攏，略收攏狀，右手隨著左手的形狀向下，成弧線形，這是一個功夫的預備動作�？粗�自己的拙作，我還有點沾沾自喜，至少做的是有模有樣，也頗似一個練武之人。

　　電線的用途甚多，但讓我印象最為深刻的卻是在戶外的'一座仿擎天柱像。設計者們為這些機器人付出了極大的汗水，我亦可將他稱為鬼斧神工，心靈手巧。一絲絲清風略撫臉頰，更為我們的欣喜神色增添一分自然融聚的色彩。同學們的臉上泛著洋溢的喜色，忍不住去撫摸這些藝術品，雖然有些生銹之色。贊揚之聲；交流之聲；閃光燈“咔擦，咔擦”之聲，到處都是揚揚喜色，即使是冬天，我們對鐵哥們機器人的熱情也能融化這寒冰，突顯出溫暖之意。再看那擎天柱手持一把騎士之劍，鋒利無比刀光劍影，似乎都被吊飾在心靈的石碑之上。擎天柱身著藍色居多，那一抹紅色更是恰到好處，更是體現出擎天柱的領袖之風：勇敢無畏，堅強意志，負責任心白色則更使他顯得英姿颯爽。設計師們不僅手巧，而且善于觀察。擎天柱的藍色戰袍在寒風中微微擺動，更多加了一分真實，這也是擎天柱機器人的一大光鮮亮麗之處。所以，我們都為這些機器人而深刻陶醉，即使一杯純美香甜的紅葡萄酒也抵不上在機器人主題公園的大飽眼福的滿足的喜悅。而且這些可都是用廢品回收利用制作出來的，讓我再一次驚佩于設計師們的大師之作。

　　廢品真的毫無意義嗎？當一件嶄新的東西消逝了它昔日的光輝，顯露出陳舊衰老的廢品相，就非扔不可非要送進垃圾站呢？我們為什么不能收集廢品去通過自己想象的點綴，變廢為寶，豈不妙哉？保護環境，喊喊口令誰都行，可你愿意去實踐嗎？利用何嘗不是一種美，利用“毫無價值”的廢品，融入無盡的想象風暴，即能創造出璀璨絢麗的星空，用這“星空”裝飾地球！

六年級日記 篇2

　　改裝后的摩托車有多快?有多安全?就讓我們穿越時空來看一看吧!

　　首先說說安全性。如果出現撞車的情況，摩托車座椅會在碰到車的那一剎那彈到后面，不讓車手受傷。如果在擁擠的時候，摩托車兩邊的押板會自動展開，保持距離，以免車手腳部受傷。

　　再來看看它的速度。為了節約時間，給摩托車安一個比火箭還快的.發動機咋樣?而且還耗油少，速度快，可以超過光速呢!放進嘴里的巧克力還沒化，就已經到達美國了。

　　最值得一提的，當然是它的功能。光有輛摩托車有啥用?要過海、飛行、潛水怎么辦?這個簡單，要過海就把摩托車下面的氣囊充好氣，再打開螺旋槳就可以了。要飛行的話，按一下控制按鈕，四臺螺旋槳會自動伸出，分列兩側，按指令自動飛往目的地。潛水呢，防彈玻璃會緊緊地密封住駕駛艙，兩個輪子展開，變成劃水漿。

　　這就是改裝后的摩托車，我們一定要努力學習，讓這種黑科技弄假成真吧!

六年級日記 篇3

　　今天，我再一次引起了“世界大戰”，事情是這樣的：

　　我和往常一樣，吃完晚飯便去房里寫作業，剛走到門口只聽見“啪”的.一聲，我往地上一看，原來是媽媽的梳子。就在這時正在洗頭的媽媽來拿梳子，看見這一幕，說：“你在干什么？

　　”我剛要解釋，媽媽就拿毛巾打我，爸爸看見了說：“不就壞了一個梳子，干嘛打孩子？”媽媽說：“現在不教訓教訓他，以后還會再犯�！闭f完又繼續打我，過了一會兒，爸爸實在看不下

　　去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來，我就在邊上勸架，可我實在是不行，就上百度網查父母吵架孩子怎么勸，就這樣我找到了一個好辦法，并把它大概背了下來。我先

　　將他們倆分開，對他們各說了一遍，之后媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說了對不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。

　　謝謝那位網友的辦法。

六年級日記 篇4

　　“嗯——”我打著哈欠，睜著朦朧的眼睛，定睛看看手表。啊！8：20了！英語班馬上就要上課了！我以最快的速度穿好衣服，手忙腳亂地抓了些零錢，沖出家門，在小區門口買了點早餐就飛快向學校奔去。

　　一路上，我拼命地蹬車，一心想快點到校，可兩腿就是不聽使喚，總覺得自己比蝸牛還慢。往日路旁如畫的美景此時在我眼中仿佛化成了空氣，化做了塵燼。

　　趕到校門口時，我悄悄地溜進了學校。騙過看門的李叔叔好辦，可騙過老師可就麻煩多了。怎么辦？怎么辦？一陣陣讀書聲使我心煩意亂。去吧，怕老師責罵我；不去吧，我的良心又跟我過意不去。去，不去；去，不去……我像困在籠子里的獅子一樣，在走廊來回走動。唉，老師會不會看在往日的表現不訓我？我在同學們心目中那神圣的、不可侵犯的、至高無上的地盤就要被占領了嗎？同學們會以看外星人的`眼光看我嗎？我的死對頭Tony會火上澆油，在旁冷嘲熱諷嗎？或許，拖著沉重的步子，裝出生病的模樣給老師“過目”？不行，老師一摸額頭就會露出馬腳。唉，以前總想著在睡覺睡醒時和美餐享受完畢時，時光倒流倒流再倒流�，F在我還要再加一句：遲到時也一樣！

　　壞了壞了，老師上節課好像說這節課獲勝方將每人領糖果二十顆！二十顆，這要是用我的零花錢去買，得攢多長時間��！今天好像還有電影看，機會難道就這樣白白地從我眼皮下溜走？不，我要抓住它，牢牢地抓住它，哪怕挨揍也值。

　　我打算進教室，這將是我有生以來第一次遭到訓斥。我握緊拳頭，硬著頭皮，鼓起勇氣推開門。我低下頭，眼觀鼻，鼻觀心，準備虛心地接受批評。咦，怎么沒動靜��？迅速抬眼掃視四周，“啊，謝天謝地��！”沒想到，上課鈴響過15分鐘，老師還沒來，我虛驚一場。原來老師也遲到了，這次總算讓我逃過一劫。

　　哎，遲到的滋味可真不好受！“我從今以后再也不遲到了�！蔽疫@樣發誓，因為我知道，我這次僥幸逃過了，但下一次可就沒有那么幸運了。

六年級日記 篇5

　　我沒有一個和氣的爸爸。他呀，整天對我寫的作業不是打就是罵。

　　先來說說日記吧!一旦王老師家庭作業里面有日記的話，那我打完草稿以后給爸爸看，爸爸覺得不行的話，就要重寫，而且還會拿起一根木棒，對著我的手和屁股邊打邊罵:“你的作文為什么寫的這么差?為什么?”而我的屁股都快被打成四塊漢堡包了。再來說一說試卷吧!每當我的試卷考到90分以下的話，就來了一頓暴打“菜單”，我跟你們說一說“菜單”里都有什么“菜”吧!90分以下輕打，80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸媽混合打!當爸爸打完以后，便又溫和的跟我講解這一題怎么寫，那一題怎么寫，哇塞!這變的也太快了吧!試卷訂正完以后，爸爸又會跟我談一談為什么這次考的.那么差，而每當我不肯說時，爸爸的巴掌又朝著我的屁股熱情的拍過來了，嗚嗚……我又不是爸爸練拳擊的沙包。

　　這就是我的爸爸，一個對我總是不和氣的嚴厲爸爸，我并不喜歡這樣的爸爸。

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