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      1. 小學三年級日記

        時間:2023-09-22 15:04:46 日記作文 我要投稿

        小學三年級日記優秀(9篇)

          一天的時間眼看就要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的小學三年級日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學三年級日記優秀(9篇)

        小學三年級日記 篇1

          花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。

          幾朵荷花在容器里開的正艷,我仔細一看,荷花的莖是綠色的,又細又長,像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的演唱舞臺;ò晔欠奂t的,像小朋友可愛的笑臉;ㄈ锟墒墙瘘S的,引來了許多小蜜蜂,準備在這造房子呢!

          荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的.綻開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開,美麗極了。

          荷全身都是寶,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,還有蓮子,可生吃,也可做湯,據說有很好的營養和醫用價值,蓮蕊可泡茶,生津解渴……

        小學三年級日記 篇2

          一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!

          說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯,這種“重大事情”怎能少得了我呢?

          我跨進家門,奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指著這副對聯說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯反了!”“反了?可這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:“這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯的最后一個字是‘仄’聲,下聯的最后一個字是‘平’聲!迸叮瓉怼皣袊,家有家規”,貼春聯也有規則呀!我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置,變成了“左上右下”啦!唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!

          接下來,我在姐姐的.指導下又一次“再創輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯反面,由于動作不嫻熟,小手上也沾滿了乳白色的糨糊,變成了花貓爪,然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!

          “哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個勁兒地伸長胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說:“不要害怕,不會燙著的,試一試!”我壯起膽子,打著打火機,縮著脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即松開手,生怕火星濺到我手上。唉,失敗!第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒。“滋——”煙火棒著了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時,喜悅徹底戰勝了內心的恐懼,我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著,喊著。姐姐伸出大拇指,說:“Verygood!”

          我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展示它所有的風采,成為夜色中一道亮麗的風景線。

          篇七:寒假記事

          時間真快,一眨眼一學期就結束了,快樂的假期來臨了,抱著興奮激動地心情待著寒假的到來。

          終于在等待中假期開始了,一個月的長假干些什么好呢,把學習計劃做好的同時,也要做些有意義的事,比如:出去觀光旅游,走訪親友都是不錯的選擇。這個假期也確實過的很一般,畢竟今年的假期是是升入初中的第一個長假。我認為這個寒假中最有趣的一件事應該算在年前去蓮青山滑雪吧。

          我們去滑雪的那天,天有點陰,但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山。靠近山時,遠遠地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和伙伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票,領雪仗、學鞋、還有滑板,一切準備就緒之后,進入了滑雪場地。我們來得還算早,雪地還沒有幾個人呢,到我們大顯身手的'時刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來了。小伙伴們有的不會滑,往上滑時,由于沒用好勁,滑板帶著人還往上落了。我們不認輸,滑下來了,我們不怕,繼續用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒人,縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來,別提有多高興。可就在這時,由于我不會停下來,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學會嘛。拍拍手,扶著雪仗起來了,又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板的竅門——把腳往中間合。一次我不滑下來了,雙腳一合,哈哈,停下來了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的越來越好。看著身邊的小伙伴,他們一會摔倒,一會爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩。真快,剛剛滑的起勁,就要不舍得離開了。

          這個寒假中趣事發生了很多,但我覺得滑雪這件事印象最深刻,畢竟她是通過自己的努力學到的本領。以后我要做的更好,讓每一個假期都過得充實、快樂!

        小學三年級日記 篇3

          今天是五一勞動節了,媽媽帶我去上街。一路上,外面下著春光明媚,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人和車輛,各個商店打出了各種優惠的牌子,人們就搶著買。

          我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購

          物品。一進門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。

          玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

          媽媽給我講“五一”勞動節的.由來,我懂得了“五一”勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學習。

          今天是多么難忘,快樂的一天呀。

        小學三年級日記 篇4

          新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我上個學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

          所以,我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

          還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的'問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

          我讀四年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我以后要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。

        小學三年級日記 篇5

          在新的一年里,我利用長輩發給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。

          目錄里分了五大類,每一類都有好幾篇作文呢,有描寫人物風采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧!

          描寫人物風采里的一篇文章《我最敬佩的一個人》:文章著力描寫和贊揚的是一個學習的好榜樣--勤奮好學、認真執著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發表文章、超強的解題能力、認真的學習態度,通過一件件具體而典型的事例一一展現出來,確實如標題所言,讓人“敬佩”不已!

          描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事,中心突出,層次分明,首尾呼應。

          描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》:文章寫法很有特色,以歌為題,開篇以歌點題,文尾以歌收題,首尾照應很自然。

          描寫花鳥魚蟲里的一篇文章《綠池里的白鵝》:綠池里的白鵝很美,文章開篇優美的`環境描寫給人以美的感受,第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。

          描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》:這篇文章既表現了小男孩高尚的品質,也充分反映出社會處處充滿人間真情。

          怎么樣?我介紹完了,那你的呢?

        小學三年級日記 篇6

          奶奶家在臨河區城關鄉五四村,以前,我很不愿意回奶奶家。為什么呢?因為環境太不好了。

          原先在村口路邊,有一個磚廠,聳立著三個囪,像三個專噴黑煙的惡魔一樣,每一天不停地噴啊吐啊;加上磚廠長期挖土,把周圍的植被都破壞了,連原先的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點微風,整個村莊都籠罩在黃沙和灰塵中,根本看不到天,連路旁的`莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此,莊稼不再就是綠色的,花兒也不再嬌艷。此時人們寧可走遠繞路,也不愿走這條家門口的路。

          之后,自從磚廠引進了一系列環保設備,經過科學治理后,整個村莊發生了翻天覆地的變化。人們開始運土修路,把過去一波三坑的土路修成了筆直的柏油路,把挖出的一個個無底洞般的大土坑變成了魚池,養上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗,莊稼又恢復了它本來的模樣,花兒更加怒放,抬頭望天,一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個村莊又像神化中的仙境一樣了。

          此刻,我都期望常住奶奶家啦!在藍天白云下生活多完美啊。

        小學三年級日記 篇7

          今天,我們到了八詠公園.一進門,我就拎著箱子走來走去,一聲也不響.

          過了十分鐘,我們還是一根棒冰也沒賣出.過了一會兒, 我坐在凳子上,就像休息一樣,好像忘了在賣棒冰.

          四十分鐘到了,我們還是一根棒冰也沒賣出價掉,我想,今天回家會怎么樣呢?回到家我和弟弟被關在廁所里反省.

          廁所里又臭又悶,悶得就像沒有空氣一樣.我站在廁所里,想今天賣不出棒冰主要是因為:1.不叫賣;2不認真,下次賣棒冰我一定要好好地賣,賣出一個好成績.

        小學三年級日記 篇8

          早上,我看見媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒有時間曬,我偷偷拎著水桶里的衣服,來到陽臺上,把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上,一件又一件,瞧,我把衣服曬得整整齊齊。太陽公公也開開心心地在笑。

          媽媽找不到洗好的'衣服,就問我:“航航,衣服哪里去了!蔽覍寢屨f:“我已經把衣服曬好了!苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄帐,讓勞累的媽媽多多休息。

        小學三年級日記 篇9

          寒假快結束了,這個寒假我過得很開心!因為我學得好,玩得好,寒假里我讀了一些有益的圖書,如《草房子》,《水孩子》等。作業積極完成,鋼琴彈得很好,每天堅持練一個小時。下學期我會奮發圖強,更加努力學習,吃飯速度加快,鋼琴繼續保持,爭取暑假順利通過五級。我會向著我的目標前進的`!請老師監督!

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