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      2. 小學一年級日記

        時間:2023-09-15 18:44:32 日記作文 我要投稿

        小學一年級日記[優秀]

          轉眼一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的小學一年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學一年級日記[優秀]

        小學一年級日記 篇1

          今天,我、姑姑、姐姐一起吃飯。姑姑把飯煮起來了,我吃起來美滋滋的,我想吃肉,肉好吃極了,我吃呀吃,吃飽了,姑姑和姐姐一起吃完了。

          等姑姑上樓了,姐姐去洗手間,我正想偷偷地把飯倒掉,姐姐出來看見了說:“你為什么把飯倒掉?”我說:“我吃飽了。”姐姐說:“那你也不能把飯倒掉了,可以給小黃狗吃啊!”我怎么沒有想到呢?我立刻把飯給小黃狗吃了。

          姑姑知道以后,說:“這就對了,我們不能浪費糧食。”我說:“我知道啦,我以后會愛惜糧食。”

        小學一年級日記 篇2

          今天,爸爸媽媽都夸我這兩天的字體進步了。

          上了二年級以來,媽媽說,感覺我學習狀態不太好。我問媽媽,什么是學習狀態?媽媽說,學習狀態就是:你學習的態度、對待學習的'積極性、主動性。可以從字體、學習習慣、做題的情況上看出來。哇,媽媽好厲害。

          于是,我坦白了我上課愛說小話、不注意聽的情況。媽媽說,能夠認識到自身的問題,說明我能夠改正。于是,我努力的讓自己改掉上課不認真的壞毛病,并認真寫字。

          終于,媽媽夸我進步了。

        小學一年級日記 篇3

          星期天媽媽帶我去操場上放風箏。我的風箏是老鷹形狀的,因為它是飛的的鳥類,是空中的霸主,也是生活的強者,我很喜歡它。

          一開始我怎么也放不起來,后來媽媽觀察了一下周圍放風箏人們的`動作,發現要迎著風放線,風箏才能逆風而上。我和媽媽試了很多次,終于掌握了技巧。

          老鷹向那一望無邊的藍天越飛越高,當時我看到這場面,仿佛自己也在高高的藍天下自由飛翔!

        小學一年級日記 篇4

          啊,終于到了星期天了,好高興啊。每次一到星期天,我們總是會出去趕集。每次出去趕集我都會很高興,因為總能得到好處。今天也不例外。我們剛一出去就聽見嘰嘰喳喳的。不過顯出熱鬧。我們出去共買了 小汽車,和一把木梳。今天我可高興了。

        小學一年級日記 篇5

          我是一個愛幻想的女孩。從小愛看《白雪公主》之類的童話,也知道冬天是最適合演繹童話的季節。

          冬天的景色是一年四季中最美的`。每當下雪的時候,仿佛一層窗簾把城市罩起來,不大一會兒,整個城市就變成了一個粉妝玉砌的冰雪世界,一座座高樓大廈,仿佛童話中的水晶宮殿。樹上掛滿了白雪的冰條,陽光下映出了五彩斑斕,奪目耀眼的色彩,美麗極了。

          正是因為有了這份獨特的美。冬天的童話才能夠那樣唯美而動人。我喜歡冬天的童話,更喜歡像童話一樣的冬天。

        小學一年級日記 篇6

          雨后晴空萬里,天色朦朧無際,收拾心情出發,與彩霞為伴,著大地綠衣,我踏上雨后的征程。

          陽光,真好!

          看路邊,那散發著濃濃綠意披上雨后新虹的`樹,像彩虹里的新娘一樣嬌艷,又像基督教里靜穆的虔誠的神父,更像是天上派下來的。

        小學一年級日記 篇7

          一、教學目標:

          1知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間,初步了解春節的淵源和習俗,能背誦王安石的《元日》詩。

          2、 在“拓展活動”“看一看”環節學習有序觀察,在“說一說”環節體會有感情地表達。

          春節是我國最隆重、最盛大的傳統節日,以及春節的具體時間

          二、重點難點:

          讓學生知道春節時我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間,初步了解春節的淵源和習俗。

          三、課前準備 (前置性學習)

          四、教學過程:

          (一)導入

          在《千家詩》中,我們學過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。

          你知道“元日”是指哪一天嗎?

          學生回答:元日是指春節。

          春節是我國最盛大、最隆重的傳統節日,伴著這首詩,讓我們走進春節,了解春節。

          (二)、學生分組自學

          思考題:

          1春節在哪一天?在古代稱為什么?

          2春節的起源?(春節是怎么來的?)

          (三)、討論

          1學生通過小組學習知道,春節在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”

          2春節的起源

          學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

          老師播放視頻故事《年的起源》

          (四)、拓展活動

          你知道哪些春節的`傳統習俗?

          教后小記:

          關于元宵節的習俗和故事,我們可以通過網絡查找相關資料,現在,讓我們仍然回到春節那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節聯歡晚會、相互拜年,還有許多風俗習慣和慶祝活動 .

        小學一年級日記 篇8

          在一個陽光明媚的日子里,陳老師再一次帶我們到洪山廣場去看菊花。

          首先,我們看到了"海豚",那是用金黃色的,綠色的,紫色的和粉色的菊花做成的'。那一朵朵五顏六色,五彩繽紛的菊花,拼成了"兩只海豚",在大海中翻騰。

          然后,我們又來到"山里",那里有一朵最美最美的菊花。它小小的,火紅火紅的,看起來就像是一朵太陽花。

          接著,我們看到了"兩只蝴蝶",那一朵朵綠色的菊花,緊緊的挨在一起。拼成了"兩只蝴蝶"。

          最后,我們還看到了"精打細算","仙女賞花","童年的回憶","盛世樂章","菊韻竹庭","老人與海","福娃鬧金秋","鳳鼓鳴江城","小橋流水人家","金玉滿堂","升騰的中國印","書的海洋","奔向高原","牧歸","龍鳳呈祥"……

          里的菊花有的小,有的大,有的筆直,有的彎曲,真美啊!我還用手上的相機拍下了這一美好的景色,留著紀念。

        小學一年級日記 篇9

          外面還下著大雨呢,我們已經沖進風雨活動室開始體檢了。

          進門,呀!我走錯了?這里是菜市場嗎?本來還興沖沖地的我,一下子就被這亂哄哄的聲音給攪了。

          大家三五成群,有的測視力;有的稱體重;有的......。我也不甘落后,連忙跑到稱體重那排隊,心里才安靜下來。

          這些五花八門的.項目終于檢完了,我再看看四周,同學們臉上都露出了滿意的笑容。“體檢完的同學回教室。”教師說。

          “太沒勁了。”假如你也是來體檢的,大老遠就能聽到我這話了。

        小學一年級日記 篇10

          美麗的春天來臨了。陽光明媚,暖暖的'春風吹到了柳樹的身上,柳葉像少女的頭發一樣隨風而起。

          公園里到處都長滿了綠油油的小草。嘰嘰喳喳的小鳥在草叢上做游戲。為了記錄下美好的春天,老師帶著同學們來到公園照相,他們玩得可高興了!

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