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      2. 我的日記

        時間:2023-09-15 08:53:18 日記作文 我要投稿

        (推薦)我的日記

          一天將要結束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的我的日記8篇,歡迎大家分享。

        (推薦)我的日記

        我的日記 篇1

          我的課余生活豐富多彩有跳繩,玩游戲,上山,玩電腦,騎自行車等等。其中我最喜歡玩游戲。

          有一天,我去上作文班,下課了。老師說:“我們要玩對著干游戲。”游戲規則是老師說動作,我們做相反的`動作。老師把我們分成了兩組。

          游戲開始了,第一組信心十足的上臺了,老師說蹲下,有兩個同學蹲下了,有兩個同學直直的站著。老師又說向右轉,他們向左轉。老師說笑,有一個同學笑了,有一個同學哭了。

          我們組高高興興的上臺了,老師趁我們不注意說站,我們就蹲。老師說舉右手,我們就舉左手。老師說哭,我們哈哈大笑。

          兩組的勝利者上臺了,老師說蹲,他們就站。老師說向左轉,他們向右轉。說笑,有一個同學兩手握拳,放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個同學偷偷地笑了,被老師發現了。我們組贏了。

          這就是我的課余生活,不可缺少的課余生活。

        我的日記 篇2

          今天的作文課上,發生了一件讓我最難忘、最意外、最高興的事情,想知道是什么事嗎,那就請接著往下看吧!

          上課了,何老師拿著一大疊嶄新的一元紙幣,神秘地微笑著,這讓我們感到很意外。

          “何老師,你拿錢干什么呀?”王欣怡忍不住問道。

          我也覺得很奇怪,難道今天是什么特別的日子?“前幾次,有些同學作文寫得好,被我發到上!焙卫蠋熜χ鴵P揚手里的人民幣,“今天,我們收到了他們發來的第一筆稿費!”全班同學高聲歡呼起來,把何老師都嚇了一大跳呢!

          何老師開始讀名字了:“王垣龍、王欣怡……”讀了好幾個同學的名字,就是沒有我的名字,我失望極了。

          “薛蕊芝!”哇,是我的名字呢!耶,耶!我頓時激動不已!這是我掙得的'第一筆稿費,雖然不多,但是是靠我自己努力掙來的,我感到很高興,回家一定要把這件事告訴爸爸媽媽!

          這一次王垣龍得到的稿費最多,他驕傲地拿著錢問問這個同學得了多少稿費,問問那個同學得了多少稿費,看著他得意的樣子,我心里暗暗下定決心:從此以后,我一定要把作文寫得更好,得到更多的稿費!

        我的日記 篇3

          今天早上我吃完蛋,感覺到牙齒流血了。我一看,確實是流血了。我自己用手拔一拔,可是,實在是太滑了,拔不出來。我讓媽媽幫我拔,媽媽也說太滑。媽媽讓奶奶來看看我的'牙齒有沒有好拔。奶奶用食指在里面頂了頂,說還沒好拔。我心想:今天有酒吃,牙齒不好怎么辦?這時我爺爺說:“你讓你媽媽帶你去把牙拔掉!蔽蚁耄禾昧耍@樣的話,我就可以去吃酒了。然后,媽媽帶我到老菜場里面去拔牙,到了那兒。我等了一會兒,就輪到我了。那個醫生說:“你坐下!蹦菚r我很急張,醫生安慰我說:“不用緊張,別害怕,一下子就好了”。3、2、1牙掉了。我好開心啊!

          我今天晚上我什么都可以吃了!牙也不疼了!

        我的日記 篇4

          在這個星期,我覺得我的“自由”受到了一定的限制,為什么呢?且聽我慢慢說。

          我在睡覺前,我想看書,但媽媽規定我10點鐘之前睡覺,我幾乎是在9:50才刷完牙,準備上床看書,但僅僅只剩幾分鐘。我個人認為:雖然媽媽是為好,但我想看書,就算我明天起不來,又怎么樣呢?我覺得我的看書時間非常少,在課間十分鐘時,我經常是和同學們游戲,因為這樣可以獲得快樂,我們這么努力的學習,不就是為了長大掙錢嗎?為什么掙錢,為了幸福,在我理解,幸福和快樂是同義詞,而我看書呢,是為了應付考試,不看書就孤軍備戰,看了書,可以借用別人的大腦一起考試,況且,一些名人不是常說“書是人類進步的階梯、書是全人類的營養品”嗎?沒有書,我也寫不出你現在看到的這篇文章。

          在課余時間,我喜歡和同學打乒乓球、玩電腦,我的`父母、和同學的父母卻在一旁挑撥離間,我恨死他們了,我打乒乓球有什么不好,現在奧運會上,那些奧運選手,或許知識還沒有我多呢!再有就是玩電腦,真是的,我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規定了兒童不許玩電腦?不就是對眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才,我現在玩游戲,都玩出很多靈感了,想寫童話,要不是懶,全世界的小孩就是作家了,我現在還可以開發游戲軟件,只可惜媽媽說,學生的任務就是學習,我真想……

          總而言之,我覺得長輩教育小孩的方法不對,等我長大了,我才不會這樣教育呢!我會讓他(她)自由發展,揚長避短,對于長處,我會讓他(她)自己學,對于短處,可以避開,如果不及時躲避,會形成長處變短處,短處不變。

          我的誓言:讓心靈做決定。

        我的日記 篇5

          今天,我結識了一個小伙伴,我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。

          晚上,我在家寫作業,可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復疑無路”到時候,我的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的`作業做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您有不會的題吧?“我說:”你怎么知道?““我做題時,有一題很難,我覺得你一定不會,所以我來問你。”她說,她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

          后來上學的時候,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發雷霆,我心里好難過,她走過來問我怎么了。她說:”有什么事,別傷心,我幫你解決!八纸o我講一遍,下次再遇到我就不會犯這樣的錯了。

          我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙不大不小的眼睛,一排齊整整的劉海。她就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴,你是不是也想和她做朋友。

        我的日記 篇6

          有人說,人,凡事總是在失去以后才懂得珍惜。人生路上時而迷茫的我,驀然回首,才發現我的左手旁邊一直有你的右手。

          ——題記

          還記得握緊你的大手,笑語洋溢,感受拂面暖風。

          兒時的我,便是一個嬌生慣養的孩子。習慣和小伙伴們在大院里瘋得不可開交,習慣在晚飯的時候跑出家門,等待媽媽端著飯碗一路跟著追上來,一勺又一勺哄著我張開小嘴,我便很嬌氣地吃上一口。習慣被爸爸扛在肩上,親昵地摟住他的脖子,等待他跑著,帶我在風中招搖。習慣霸道地牽著爸爸媽媽的手,笑著,鬧著,在往來穿梭的行人中炫耀我的幸福……

          后來,漸漸長大,時間的年輪仿佛一圈又一圈洗淡了那份對于親情的幸福感,像是追求陽光的綠葉,剎那間忽略了根的給予。有時候面對媽媽接踵而來的關心,不禁生出絲絲厭煩,面對爸爸善意的批評卻會小小的頂上幾句嘴,以前是話匣子的我,突然變得有些沉默了,和父母之間的世界,也似蒙上了一層隔膜……

          時間是最好的良藥,自己已漸漸到了懂事的年齡。那些苦戰的夜晚,我總會聽到媽媽輕輕的敲門聲,看她微笑著端一杯牛奶放在我的桌前,那些失落的時候,總會聽見爸爸語重心長的話語,告訴我不要放棄,盡管前路漫漫,但終有收獲的那個金秋……

          還記得與你一同走在傘下,輕聲細語,體師生情誼。

          從小到大,一路走來,不知我遇到過多少位心懷感激的老師,你們仿佛我記憶中的一盞明燈,不管走到哪里,那光亮,始終在我的心間縈繞,給予我光芒,告訴我前進的方向。

          小時候,我活潑的性格使得很多老師都喜歡我,但每學期的教師評價中卻總是少不了“嬌氣 任性”的.字眼,那時候不明白老師為什么總愛挑出自己的每一個毛病,而不像身邊那些可親的叔叔阿姨那么寵愛自己,迎合自己。

          在這個懂事的年齡,真正體味到師生間深沉的情意。面對黑板上密密麻麻的文字,疲憊間我總會看到老師鼓勵的目光,當我抱著不懂的問題來到你桌前的時候,總會看到你欣喜的眼神,然后耐心幫我解答。當我做出頭疼的難題,看到你在作業本上寫下鼓勵的句子,那一刻,我的心像瞬間被鼓起的帆,期待著一次又一次風雨的考驗。

          成長路上,或許有過迷茫,或許有過埋怨,但在時間的細流中我明白了很多,懂得去珍惜自己所擁有的一切,因為我知道,無論何時,我的左手旁邊總有你的右手,你牽著我,帶我去往那個光明的地方,催我不斷奮進。

          感謝你,生命中無數個給予我希望的人們,我會珍惜,你們給我的鼓勵,給我的愛,不覺中忘卻了抱怨,而生出點點感激……

          因為發現,我的左手旁邊一直有你的右手。

          ——后記

        我的日記 篇7

          今天語文課上,兩只頑皮的小麻雀不請自來,飛進了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,經歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。

          這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進退兩難的困境,無法自拔。

          無數的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時,記著來時的路,在遇到重重峻嶺,無法前進時,便重新返回,就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經走過的'路,然后,一路迷失下去。

          那么,當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時,是該伏下身尋找,或拍拍手大步走開,還是蹲下身去,獨自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?

          我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。

          由一件小事引發思考,明確了今后前進的方向。

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