實用的六年級日記集合（4篇）
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
在暑假期間發(fā)身了一件令傷心難過的事情，當天正是7月15日。也是我最傷心的一天。
那是一個萬物初醒的`早晨，媽媽早早地喊醒了我了，我并躍而越。一起來沒過幾分鐘，便干起來了活兒。“今天，主要曬一些冬天的被子。”媽媽說道，“好”我迫不及待的答應了。可是沒曬幾條被子我便像一個熱氣球一樣滿身都是汗。我在轉眼去看媽媽，媽媽已經汗流夾背了，我便關心地問道“媽媽，你熱嗎？”“不熱，只要把這些被子都拿出去曬就好了，你去玩吧，我來弄。”媽媽仿佛看出了我的心思，我便逞強的說道“我不熱我?guī)湍恪！边^了三十分鐘以后，終于把被子都拿出去曬了。“太好了！”我高興的歡呼道。
吃好了中飯，隨后，媽媽打開了電腦，她玩了一會，說要給我玩，我高興極了。真當我玩得起勁時，聽到了敲門聲，我便轉身去開門，原來是我的同學楊欣怡，我讓他進來和我一起玩。
到了下午，我看到外面的太陽公公快支撐不住了，便喊醒了媽媽，收被子之前還問到“你手上有沒有水？”我說沒有可當被子全收回來時發(fā)現(xiàn)有水，媽媽便氣得火冒三丈，嘴里罵我，手上打我，我哭的越厲害，媽媽打得越厲害。通過這件事我知道了做事要細心，不能粗心。
六年級日記 篇2
繁花開得更艷，瓜果漸漸飄香；風兒漸有涼意，青草梢頭發(fā)黃；江南楊柳依依，塞上秋高氣爽；北國大豆飽滿，中原玉米金黃；喜鵲枝頭報喜，草原奔馳牛羊；更有葡萄大棗，香甜飄向四方——在勤勞的汗水中，在豐收的希望里，在青春的舞姿里，在喜悅的捷報中，秋天仿佛一位多情的少女，踏著微風，涉過秋水，悄悄地已經啟程。
云在天空飄逸，風從海邊積聚；山谷小溪漫流，山花迎風搖曳；在不知不覺之間，在輕歌曼舞之時，在大河奔流的濤聲中，在驀然回首的頃刻間，時間仿佛等待已久，秋天似乎急不可耐，從云海間，從晨曦中，從碧水里，從草叢中，如煙似霧，如夢如幻，輕如鴻毛，細如柔絲，淡如清泉，薄如蟬翼，輕輕地悄悄地走近，走近。
花兒還在舞蹈，青春的美夢還在繼續(xù)；螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲，輕松的韻律還在演奏；云翳則越來越濃，漸漸地在天邊孕育著一場秋雨。風是雨之頭，云是雨之基；雨借風之勢，風助雨之威。某一個黃昏之后，某一個清晨初醒，秋雨像牛毛一樣彌漫了天空，打濕了大地，許多柳葉流著別離的眼淚，許多花兒零落了滿地，許多鳥兒躲進了鳥巢，許多秋蟲鉆進了泥土里。秋雨綿綿，惹起小窗內許多少女的愁怨；秋夜漫長，勾起漂泊在外許多人的相思；似乎是秋雨將相思變濃，仿佛是秋雨將歸家的路途延伸，好像是秋雨將等待的佳期推遲，恰如是秋雨將相愛的深情陶冶得更加純真。
雨過天晴，大地一新。白云更加皎潔，天空更加蔚藍；莊稼更加豐滿，瓜果更加芬芳。只有經歷風雨，青春才更加成熟；唯有歷盡滄桑，江山才更加壯麗。春天播下的種子，只有經過汗水的澆灌、風雨的洗禮、炎熱的鍛煉、不懈的努力，才能有萬紫千紅的綻放，才能有稻谷滿倉的豐收，才能有甜透于心的笑容。
既是一個時期的結束，也是一段歷程的開始；既是辛勤勞動成果的收獲，也是美好藍圖的構思孕育；既有懷念的'留戀和不舍的遺憾，也有勝利的欣喜和未來的憧憬；既是自然四季必經的變化，也是人生旅程新的階段。走近秋色，走進了五彩繽紛；走進秋景，融入了萬紫千紅；走入秋意，走進了萬千柔情；走進秋韻，融進了流光溢彩的優(yōu)美旋律。
是一首歌，一首激昂高亢的歌；似一首詩，一首包含淚水與汗水的深情的詩；如一幅畫，一幅多姿多彩意境深奧的長卷的畫。是大海，比大海波瀾更加壯闊；如高山，比高山風骨更加挺拔；似夢幻，比夢幻的意像更加現(xiàn)實。我將什么來比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉悠揚的秋天的韻律。
六年級日記 篇3
對于一個學生來說，應該都讀過很多書，但是我例外，從小到大，我是買過很多書，但是都是因為學校要求而買的，卻從來沒去翻看，同學們大多買一些作文書，都是為了自己的寫作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁，并不是因為我的寫作水平很高，而是我不想根據(jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫，我只想根據(jù)生活中的事情去寫出自己的`真情實感，我不是很喜歡書上的一些小啟示，因為不同的書上能找到一件事情的相反啟示，讓人總是無所適從。
我雖然不愛讀書，但是書是人類進步的階梯，要想進步，就必須讀書，為此，我在改變著。我相信有一天，我會愛上讀書的！
六年級日記 篇4
世界上的事情是有得有失的。打個比方哈：今天本來就有難得一節(jié)千古一時的電腦課，可以開開心心的玩電腦，瞬間就被陳老師這心狠手辣的自私給浪費了，而且只有我和幾個中午沒寫作業(yè)的學生們不讓去上電腦課，還說段考的`作文扣一分的要再抄一次（在家長會上展示），家長會在下個星期，讓我玩一會會怎么樣啊？（傷心ing and 鄙視ing）
第一節(jié)是數(shù)學課，還沒上課我就馬上以光年的速度跑了過來，就是為了放松娛樂會，就這么掃興的被陳老師攪和了，真是心疼吖，一周才一次，不公平~千里迢迢我都跑過來開機，然后點開了游戲，適當娛樂了一會，就那么幾分鐘上課了，然后許多同學跑過來上電腦課。范XX拿著一張試卷跑了過來，后面跟這個聶XX和楊X，他們不是很有氣勢啊？要算賬對吧……“陳新遠，老師加你回去抄作文！“后面?zhèn)z打醬油的聶XX和楊X你倆威風啥呀？濫竽充數(shù)的也不知道面紅耳赤，千辛萬苦跑過來就要被侵犯娛樂，”誒丫，你快點回去啦！你這臺電腦就給我玩唄~“我還不服了，為什么我回去他就要在我這臺電腦上玩，一個完美的設計背后呈現(xiàn)著悲慘的過程的。你只知道享受，不知道背后的過程是多么的艱苦卓絕，他們一直在催著，八卦著，我反駁一句：”要你們管嗎？”本以為我說了這句話能喝住他們，結果他們居然打著陳老師命令的名義來威脅我。我無可奈何，吞吞吐吐的走回了教師，看著他們那開心無比樣兒，真欠打。
命運無法改變，終究依它為生。
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