六年級日記9篇【合集】
即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
周六下午，在補習班老師帶著我們做了一個有趣的游戲——背對背。老師先說了游戲的規則，兩個同學背對背在兩人的頭中間放一個氣球從教室的'前黑板走到后面走一個來回，這期間氣球不能被擠破。誰先到達終點，誰就獲勝。我們分成了兩個隊，一個隊里有四個小組。
游戲開始了，我們這一隊由于氣球沒有放好而落后了，但我們沒有放棄，第二局開始了，對方是兩個男生，比較厲害，這一局因為我膽子小，怕擠破氣球，又失敗了。我不想連累大家，要退出比賽。而老師的鼓勵，讓我又有了獲勝的信心，我鼓起勇氣又開始比賽，最后我們這一隊終于獲勝了。
六年級日記 篇2
“逗逗，你想吃什么?”夫妻肺片還是烤鴨?”“當然是烤鴨了，烤鴨多美味呀!”我想已經還久沒有吃到香噴噴的烤鴨了，一說到烤鴨，我的胃里的饞水便開始翻騰起來。那你就去賣烤鴨吧，在實小附近。啊，不會吧?我沒有聽錯吧?媽媽叫我自己去買嗎?那個地方還是有點遠呢，我忙問：“可以騎車嗎?”媽媽想也沒想說：“不可以!”“那好吧，就當鍛煉身體吧!”其實，我的腦海里有兩個小人在爭吵：一個說路上遇到拐賣小孩的壞人怎么辦?要是賣烤鴨的錢丟了怎么辦?而且外面還嚇著雨呢;另一個說，沒事的.，你這么聰明，即便遇到壞人，你肯定能想到辦法，況且你爸爸的同事張叔叔的家不是就在那附近嗎……
就這樣，我非常忐忑的出了門。為了給自己壯膽，我一邊走，一邊哼著小曲，別人看來，我一定悠閑自在地在找小朋友玩耍呢!走到半路上，我看到鄰居行行奶奶，行行奶奶說：“逗逗，你去哪里呀，干什么去呀!”我把背挺了挺說：“我去買烤鴨!”行行奶奶說：“不得了，逗逗，你這么小，就自己去買菜啦!真是厲害!”聽了行行奶奶的話，我一點也不畏懼了，一蹦一跳地去賣烤鴨了。
不多時，我就來到賣烤鴨的攤位前，我來的還算早，只有3，4個顧客在排隊，一會就輪到我了�！笆迨澹瑤臀姨粢粋�嫩一點的烤鴨�！蹦鞘迨澹隳闷鹂绝�，咔咔地，把烤鴨剁成了塊，隨即還送給我一瓶啤酒，我把錢給了他，說：“叔叔，我爸爸不喝啤酒，謝謝你!”我高興地拿著香噴噴的烤鴨狂奔，走在半路上，我忽然發現，我手里的烤鴨正在滴油啦，仔細一瞧，才知道那烤鴨的香味勾得我口水也流出啦。我就這樣一路跑回家。
媽媽看到我滿頭大汗的樣子：“怎么這么快呀，是跑回來的?”我趕忙不承認，把找回的兩元錢交給了媽媽，媽媽抱了抱我，說我很能干!是個小小男子漢呢!
六年級日記 篇3
星期三，我們最后一節課是微機課。上課前五分鐘，我們就在微機教室門前排好了隊。
“叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進微機室，老師就攔住了我們。他對我們說：“微機室的電腦壞了很多，現在正在維修，月考之前可能上不了微機室了�！蔽翌D時覺得這是個壞消息。并且不光對我，對我們全班同學，都是一個天大的'壞消息!
我們跟著微機老師回到了教室，班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個同學在前面記名意外，其他的同學都乖乖的坐在位置上。不知道為什么，這節課出奇的安靜，好像都在祈禱微機室快快修好。
下課了，同學們都往操場跑去。我還是希望微機室能修好，否則我們還是不能上微機課。
六年級日記 篇4
大家還應記得《第三次浪潮》這本書。實際上，當第三次浪潮整體上還蓄勢待發的時候，該書卻先行一步，席卷全球。此書寫于70年代末。托夫勒先生在書中有一段話，今天讀來依然回味無窮。
在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太陽、風和水，是可以再生的， 第二次浪潮社會開始使用煤、天然氣和石油，這些石化燃料均不可以再生后，托夫勒說：這意味著人類文明開始吃自然界的'‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!
托夫勒所指，是人類從工業革命至今的數百年間，一直在遵循著大量消耗資源、大量生產財富，同時也大量產生垃圾的模式。以至于有外國人形象的指出：一個觀察地球的外星人可能會推斷，人類經濟活動的主要目的，就是把原料變成垃圾。而我們今天也正走著這條路。
六年級日記 篇5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。此時原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
“節能環保，共建禮貌”我相信，此時這八個字在每一個人的內心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少！
“節能環保，共建禮貌”的活動，正默默無聲地在各區各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學生也來到那里悄悄地奉獻著！越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜。少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節能環保，共建禮貌”的重要性，養成了這樣的好習慣。人類還就應進入社區、家庭，宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了禮貌而環保起來！共同參與“節能環保，共建禮貌”的主題活動。
要想讓地球更加禮貌，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節約洗菜用水時光，縮短洗澡時光，保護我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護人類地球家園的每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴重的'環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而人類也不會快樂生活：幸福沒有了，此時親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。
而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，人類能看到風吹草地見牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學生，但是人類還能夠為家鄉做出一點貢獻，讓定西在期望中崛起。
有些同學可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，人類依稀能夠看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，此時萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，此時匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動植物，就連人類人類，最終將會滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
六年級日記 篇6
今天，風和日麗，我來到田野里找春天，我爬上一個小小的山坡，向遠方望去，那邊有一片桃樹林，只見一朵朵桃花開得滿樹都是。近處，是一塊麥田，只見麥苗綠油油的，一陣春風拂過，那 麥苗兒就搖頭擺尾，好像在說：“太好了，春天來了！春天來了！”再近一些，是一條小河，河水“嘩，嘩，嘩”好像正在唱歌，河邊有幾棵楊柳游戲又軟的.，柳枝上爆出一個個新芽，就像春天的音符 。哦！我發現了春天，春天就躲在桃花那嬌艷的笑臉里，春天就藏在那青青麥苗的舞蹈里，春天就孕育在柳枝那嫩嫩的新芽里。
六年級日記 篇7
早晨，我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當球傳給我時，我會怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪游戲開始了，同學們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你��！”倒霉的朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。
游戲快樂地進行著，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。篇十一：有愛就有希望
在我們的身邊有著許許多多的愛，正是因為有了這些愛，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛，是人們在困難之時迸發出來的，是人與人之間最真摯的愛，是人們互相幫助所得到的.愛。
有一次，我生病了，而且病得很嚴重，就只能去住院了。到了醫院里，爸爸便帶我去看醫生，一番詢問后，醫生就開了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心里不免有些難受。
很快，護士就來了，幫我扎了針。爸爸沒有走，而是幫我把被子蓋好，還問我要不要吃東西或喝水。當時，我很感動，被深深的父愛所感染了。
不久后，一袋鹽水就掛開了，爸爸便問我：“有沒有感覺好些？”我便說：“我覺得好些了。不怎么疼了。”爸爸這才放了心，讓我喝點兒水，再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水，拿了些餅干給我，我便吃了下去。
大約掛了二個鐘頭，終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好后，我便隨著爸爸下了樓，準備回家去了�；氐郊液螅职钟侄谖乙嗪人�，準時吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對我的關懷！
愛，雖然很普通，但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。只有我們樂于奉獻愛，世界才會有希望！
六年級日記 篇8
昨天我出去玩，今天回家看見小房間里的桌子上和地上都沾滿了灰塵。我連忙拿掃把在地上掃來掃去掃完地又拖地，拖好地就到整理書架了我把一本本書從書架上拿下來，用抹布把書擦干凈，擦完書就是擦書架了，我把東西拿下來，用抹布去擦書架，擦好，就把東西放好。
媽媽回來了說“你真是一個懂事的好孩子。”
六年級日記 篇9
關注健康是一種美德，也是公共環境的需要。只有注意衛生，我們才能有一個美麗的環境和健康的生活。
保護環境應該從小事做起，從我們能做的做起。例如，從我們家鄉的河口開始，只要我們不到處扔垃圾，看到別人停止扔垃圾，河里的泥會越來越少，同時大海會更干凈和藍色。
我們也可以在抽屜旁邊放一個環保袋，這樣我們就不會把垃圾扔掉，只是把它放在袋子里。這不僅會打掃我們的教室，也會使它更容易掃地。
我們最好在街上用綠色的袋子，這比塑料袋好多了。塑料袋是一次性的.，而環保袋可以使用很長時間。此外，使用塑料袋是非常嚴重的環境污染，所以最好使用環保袋。
我們都要從小做起，雖然它只是一股很小的力量，但只要我們一起做，它就會成為社會的巨大支持。
保護環境從小事做起，只要你盡力而為。
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