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      1. 六年級日記

        時間:2023-09-10 18:40:32 日記作文 我要投稿

        六年級日記【共6篇】

          轉眼一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼牧昙壢沼6篇,希望對大家有所幫助。

        六年級日記【共6篇】

        六年級日記 篇1

          今天體育課上,王老師早早來到了教室,手里拿著個小盆子,里面不知道裝了個啥玩意。聽同學說,這是測肺活量的儀器。我心里不由一震,因為我好像從來沒有側過肺活量,也不知道怎么測,所以顯得前所未有的激動和興奮。

          開始上課了,老師今天要給大家看電視,被叫到的人測肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》,可我的魂早就飛到王老師手中的那臺儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。

          只見這個儀器很舊了,原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍,有一根管子插在后面,直接連接到了一個正方體的機器上。最后,王老師還在“子彈孔”上安裝了一個類似奶嘴瓶嘴的東西。

          接著,王老師告訴了我們測肺活量的方法,其實很簡單,只要先吸一口氣,然后對著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機會。

          我目不轉睛地頂著正在測肺活量的同學們。這十分簡單的'測試,而大家卻表現的像大敵來臨時的,這氣氛并不亞于期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會哈哈大笑或充滿疑惑。我知道,因為大家從來沒測過肺活量,都覺得這十分重要,所以不敢馬虎。

          我迫不及待地盼著老師叫道我的名字,好讓我可以輕松起來。終于,我如愿以償了,可這突然之間,卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來,甚至不用摸就知道它跳動的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣,迅速對著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器,只見那個正方體機器上的數字從0飛躍到100、200、300……最后當我實在沒氣了,它也就停了下來。我又試了試一遍,結果比上次還要差。最后,我松了口氣,一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

          這次測肺活量真是令我難忘呀!

        六年級日記 篇2

          10月18日 星期四 天氣 晴

          生活中的數學數學,是十分重要的,人們的生活離不開它。也正是因為數學,我們的生活才更加絢麗多彩。一天下午,媽媽帶我去買面包。面包店里的面包琳瑯滿目,我一下就挑了許多。等到結賬的時候,店里的計算機忽然壞了。媽媽笑嘻嘻地說:“今天你來算算一共要花多少錢,算好了我就多買個蛋撻給你吃!”我心想,這有什么難的.,于是便開始算。

          我們一共買了三個5.5元的面包,一個12.8元的壽司,兩盒22元的餅干,還有一個20元的蛋糕。我對媽媽說:“三個面包就是3×5.5,壽司就是12.8元,餅干是22×2,蛋糕是20元。一共就是16.5 +12.8 +44 +20=93.3元! 媽媽笑嘻嘻地說,我做對了。我拿著我的勝利品——蛋撻開心地回家了。我們在生活中遇見了數學,一定要認真思考,仔細研究,才能從中發現樂趣。

        六年級日記 篇3

          今天,我們班去上公開課了,全班都要穿校服的。這可是件大事,老師說如果,表現得好,就給我們買巧克力。

          我一路上都想好了,這次一定要舉手,不然就沒有巧克力了,到了多功能廳,要舉手的心一下沒了,化為一顆怦怦直跳的心。上課了,一位老師,兩位老師,一位校長,一位老師……老師一共有十位不到,提問題時,我明明可以回答,可又開始心里矛盾,舉不舉?不舉沒有巧克力,舉了怕出丑,當著幾位老師出丑也太沒面子了。

          ……

          回到教室,我十分后悔,后面的`學霸一直是個吃貨,所有吃貨都會因巧克力而舉手,可是她沒有,她也一直想讓手舉起來,可手不聽命令。

          到后來本來十分活躍的班級已變得十分冷漠,安靜。

        六年級日記 篇4

          每當我走進房間,就會聞到一股大自然的清香撲面而來。你也許會問:房間里怎么會有香氣呢?它是由哪里發出來的呢?它就是我發明的“空氣凈化玻璃”。它是一種特殊的'玻璃,里面有一層極細極密的過濾網,能將清新的空氣帶進房間,小飛蟲、煙霧則不能進去。

          如果有人在房間里吸煙,原來臭臭的味道就不會存在,因為有了這扇“空氣凈化玻璃”,煙霧就像一個來無影去無蹤的“隱行人”,早早地被這位空氣大使趕出了房間。如果在商場里裝上這種玻璃,就不會因為人多而使得空氣變得渾濁,相反會使人感到像在大自然里遨游。

          如果我真的能發明這種玻璃,那么我想世界就會變得更加整潔、更加美麗,期待著這個美夢能夠成真。

        六年級日記 篇5

          愛是人類永恒的主題、不變的基調。

          愛是一種至高無上,純潔美好的情感。

          愛如陽光,溫暖人寒冷的生活,愛如雨露,滋潤人干涸的心田,愛如大地,呈現一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。

          蘇格拉底說:“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的,你必須貢獻你最真摯的`愛、最永恒的愛,學習用正當的方法、正當的范圍來贏得一片真心。

          愛要有方向,“舵手”是理智;愛要有方式,“參謀”是理智;愛要有深淺,“顧問”是理智;愛要有程度,“知音”是理智。感情豐富而不感情用事,頭腦清醒而不呆板拘謹才對。

          愛的表現形式多種多樣,其實倒杯奶,送上一個微笑,幫同學解決一個問題都是出自愛。

          愛是理解與支持,愛是信任與體貼。

        六年級日記 篇6

          快要開學了,媽媽說要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢終于成真了,今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂的生活,四處奔波。這時我想到了我的媽媽。這時我真想摟著我的好媽媽,對媽媽說,我愛你媽媽!

          小學生三年級暑假日記:練字

          自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的'字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

          但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。

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