（優(yōu)）放風箏日記7篇
轉眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的放風箏日記7篇，歡迎大家分享。
放風箏日記 篇1
今天天氣晴朗，萬里無云，是個放風箏的好機會，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。
來到平天湖后，我十分震驚，這里的人也太多了，熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地，開始了放風箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來，希望風箏越飛越高�？墒悄�，風箏不但沒飛高，還飛低了。我們再看別人，別人根本沒跑，只是站在原地。我們也學著別人站在原地放，試了幾次，風箏還是飛不起來。此時我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來了呢?我們學學別人�！�
我們又開始仔細觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個好辦法。我們學著別人那樣把線往上拉，并調整方向;風箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來了。
通過這件事，我明白了：做什么都要堅持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。
放風箏日記 篇2
今天，我們格外興奮，每個人的臉上，都透露出一絲期待的神情，因為我們要去放風箏。 聽說老師第二節(jié)課要帶我們去放風箏，溘然，我們“刷——刷——”，便把作業(yè)做完了。 只聽“靜、齊、快”這三個字，還沒有喊出來，我們就已經(jīng)魚貫而出。整頓完畢后，我們就出發(fā)了。
操場上，寒風像刀片一樣刮著大地。 在老師的指點下，我們開始放風箏了。 操場上，濃濃的春的氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地，我手拉著箏線，媽媽輕輕托著風箏，“一、二、三、！”我喊到，胡聿融一松手，我便飛快地跑起來，一邊跑，一邊默默地祈禱：風箏啊，風箏！你可一定要乖乖地飛起來哦！ 由于我不停地祈禱，卻始終沒有放線，當我跑得氣喘吁吁時，回頭一看，風箏早已一頭栽到了地上。沒辦法，只有向老師求助了。只見胡聿融跑得不快，風箏卻一勁兒的往往上鉆，很快風箏就飛上了藍天。我立刻向胡聿融要過線，迫不及待地想自己操縱起來，老師則耐心地在一旁教我們。
原來，線要一拉一放，還保持平穩(wěn)，風箏才飛得上去。在媽媽的'幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣�！耙�，我成功了”此時此刻，我的心里比吃了蜜還甜呢！“世上無難事，只怕有心人。”只要我們認真鉆研，努力奮斗，任何困難都會迎刃而解。
放風箏日記 篇3
陽春三月，風和日麗，正是放風箏的大好時機。我和爸爸媽媽一起到風景區(qū)放風箏。
風景區(qū)放風箏的人可真多呀！天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏，我迫不及待地拿出風箏，信心十足地想：“我的`風箏一定能飛得更高！”
我右手緊握線圈，左手拽住風箏線，全速向前沖，不料，剛往前沖幾步，風箏就掉下來，在草地上打了幾個滾。我不灰心，再次做好準備，繼續(xù)放，先小跑，看效果不錯，風箏想飛起來，我快跑起來，誰知風箏在空中像不倒翁一樣左右搖晃，不好，風箏又掉下來了。
我有點灰心喪氣了，爸爸在一邊對我說：“放風箏要迎著風跑，用力要適當，放線要慢慢放，不能放快�！蔽矣衷嚵艘淮危@次果然放起來了，我真是高興，大聲向爸爸媽媽炫耀。
看著高高飛起的風箏，我心里樂開了花。同時我也明白了“失敗是成功之母”的真正含義。
放風箏日記 篇4
這天是個陽光明媚的日子，溫暖的春風輕輕地吹著，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場放風箏。
天鵝廣場平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競相開放，廣場上人很多，有很多人在放風箏，還有的人在騎自行車，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的風箏都像趕集似的聚攏來，有蜻蜓風箏，有戰(zhàn)斗機風箏，還有蝴蝶的，老鷹的，金魚的。有個風箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個放風箏的叔叔胸前掛著一個如同自行車車輪大小的線盤，眼睛一動不動地盯著風箏，手不停地放線收線。還有些小朋友不會放風箏，就用手拉著線，到處亂跑，風箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個大約三四歲的小弟弟，拿著風箏跑了一下，風箏飛起來了，他就高興地大聲叫到：“飛起來了，飛起來了！”但是，才過了一會，風箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個點，對媽媽說：“瞧，那兩個風箏飛得最遠�！眿寢尶戳艘幌抡f：“那不是風箏，是兩只老鷹在高空飛翔�！蔽易屑毧戳丝矗鼈兌荚谏葎又岚�，真的是老鷹，看來它們是在和旁邊的風箏做游戲喲！500字作文
這時正是風大的時候，我就幫爸爸把風箏拿起來，然后我走遠一點迎風一放，爸爸就放線，風箏就飛了起來，爸爸不停地放線并改變位置，風箏越飛越高，一會兒就飛到廣場對面的.高樓上方了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風箏在空中打了好幾個圈，爸爸這時感覺不對勁，就趕緊收線，收著收著，線就“嘣”的一聲斷了，而斷了線的風箏就掉到了高樓頂上。
沒了風箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身是彩條的，像一條小魚，自由自在的在天空這個藍色的大海里悠閑地游來游去，我多么羨慕它呀！太陽要下山，人們慢慢都收起風箏，我們也要回家了，這天真是快樂的一天，放風箏是一件多么快樂的事呀！
放風箏日記 篇5
今天，我們大包小包得趕到學校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來，包里裝的是風箏。
上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風箏，我們開心地歡呼起來。開始放了，我發(fā)現(xiàn)天空中的風箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥;有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組，首先把線放開，然后想讓風箏飛起來，我試了很多次，也無法讓風箏上天，它好象故意跟我作對似的.，我只好向體育老師求救。老師用手把住風箏的肚子，等風來了，一松手，再一放繩，飛起來了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風箏飛上天了�！编嵡缭矚g呼起來�？刹灰粫䞍海覀兊娘L箏跟別人的風箏撞了個大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹上，我趕忙收繩，幸好風箏沒有撞壞。第二次放飛，風來了，我稍稍一給力，風箏就飛起來了，看到在天空自由飛舞的風箏，我高興極了!
下課了，回到班級，我們七嘴八舌的述說著，在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了，后悔地說：“我不出去是錯誤的呀!”
放風箏日記 篇6
不知道怎么了，我最近有一個煩惱，那就是我的風箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的：
在這個星期二的時候，我把風箏放在凳子旁邊，然后，我看也沒看風箏一眼，就把凳子往里一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續(xù)理作業(yè)嘍！
等我把作業(yè)理好時，想看一看我可愛的風箏怎么樣了，結果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發(fā)生了，原來那個弄壞東西的人是我呀，風箏上的'手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的風箏，它們都還完好無損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎么辦��！要被母親知道了，肯定會“大發(fā)雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節(jié)課到中午放學的時候，我一直在考慮這個問題：要不要把這件事說給母親聽呢？
我這個人就是有事憋在心里不舒服，中午放學后，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了母親，母親聽了說：“算了吧”。哈，母親沒有“大發(fā)雷霆”。
嗚，更慘的事還在后面呢！放風箏的時候，就覺得自己沒放過風箏一樣。因為，手柄壞了，我就不太會放了，而且風箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來了。我也不習慣這個放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風箏比賽了，該怎么辦呢！還不知道母親會不會給我再買一個風箏呢！
唉，誰來幫我解決這個煩惱��！
放風箏日記 篇7
清明節(jié)將要來臨了，父親母親準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前呢，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風箏。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們三人，手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，�。‘敃r，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的.食物和水果。別提有多開心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”。果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天的確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。��！我會永遠記住這一天的。
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