【推薦】開學日記范文錦集7篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼拈_學日記8篇，歡迎大家分享。
開學日記 篇1
今天，我們學校舉行了一次盛大而又隆重的記錄開學典禮日記，為什么說它隆重呢？是因為臨海市的教育局書記、城關鎮書記都來參加我們的記錄開學典禮日記。
記錄開學典禮日記開始了。先是進場，一排排隊伍陸續入場，當全部隊伍都入場時，真可謂是“人山人海”��！接下來是由副校長宣布“記錄開學典禮日記現在正式開始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長又說：“下面有請秦校長講話，大家歡迎�！闭坡曉俅雾懫饋砹恕Ｇ匦ｉL上來就先給我們講了一個故事這個故事講的是：一位成功人士，用一個小錘子敲一個重達3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個多一個小時終于把大鐵球給敲搖動起來了。這個故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢，不然你永遠也不會成功的`。
接下來就是由上學期獲得“優秀三好學生”的同學們進行走紅地毯的過程中還要喊口號。我們班的口號是“我學習，我勤奮，我收獲，我喜悅”。終于輪到我們班了，我們班的同學步伐整齊，聲音響亮地通過紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。
“臨淵羨魚，不如退而織網”，我也要刻苦努力去上這紅地毯。
今天的記錄開學典禮日記真隆重��！
開學日記 篇2
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的'石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開學日記 篇3
新的學期，新的開始，新的環境，新的學校，新的班級、同學，這一切的一切都是新的開始。
一個漫長的暑假已過去，新的學期開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了新的'學校，開始了新的一學期的征途。在新的學期中，我有一個新目標，要知道成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期要有新的成績，要堅持不懈的努力，只有付出了努力才會換取一份收獲。沒有苦的，累的過程就不會有進步。
開學日記 篇4
今天是第二學期開學的日子，也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學的，大家都自來熟，很快就玩到了一起。但是老師并不輔導功課，也不幫助聽寫，導致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃，四個孩子一起吃飯，她一個人就吃了三碗面條。剛一天，就已經把這里當家了，這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師，請她幫忙送童童去隔壁的英語班，童童都不要我送了。
晚上回到家，童童發現了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時的時間，自己看了幾十頁，我催了幾遍讓她上床睡覺，才戀戀不舍地放下書，我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節很驚險，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點血腥，看到那里的時候，童童就讓我念給她聽，看起來以文字為主的橋梁書已經自然的走進了她的生活。
爸爸帶童童回奶奶家了，因為牙疼，又有一顆牙的根尖發炎了，還導致低燒，麻煩的是去幾次才能補好牙。
童童說她今天有兩件高興的事情，一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎，每人得到了一袋小尺子，說到這個學習小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了，都是純女生的`組合。我在想這年頭女生守紀律，聽老師話，得獎自然比較容易，不知道時間長了，這個機制要不要調整？二是在晚上的英語課上，童童回答問題最為積極，在游戲中領先，被老師表揚。
今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個女孩一起玩，還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學生復習預習，孩子要是有問題可以問老師，要是大家都寫完作業了，就可以玩一些室內的小游戲，大家還比較放松。
昨天告訴我她要報學校的足球班，要學足球嗎？我有點驚訝，按捺住心中的一大串問題，問她怎么想的，她好像也有點猶豫，可能是想和班里的同學一起玩？
前幾天不是有籃球班報名，她回來還說“爸爸，你最近沒有接到騷擾電話吧，因為我在籃球班報名的時候，把你的電話號碼填錯了一個”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍球容易傷到手指。
這個足球課，等這陣風過去再說吧。
今天限行，準備帶童童坐一站公交車去上學。因為出門有點晚了，只好緊趕慢趕往車站走，看見來了一輛公交車就趕緊上去了，結果發現這車是往南走的，就有這么巧，這個站臺至少有10趟公交車，只有這一路車是往南的，其他都是往西的，沒辦法，眼看著已經7:57分，求公交車司機讓我們紅燈的時候下車，被教育了一番，說這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達下一站，下了公交車趕緊跑對面打車，等我們趕到學校的時候，毫無疑問的遲到了。
今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂章，準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終于有新的目標了！但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度，對童童來說還是很有挑戰的。不管怎么說，不考級的我們，也只有用比賽來刺激孩子繼續學琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了，我內心還是挺激動的。
連續7天霧霾之后，今天是一個難得的晴天，今天學校突然通知放假半天，所幸童童的同學媽媽接走了孩子，還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾，沒有運動的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后，發現今天老師留的作業都沒有做，聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難，童童對寫字還沒什么問題，關鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個，昨天說***是倒數第一，我是倒數第二。
仔細研究了希望杯的規則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時間，而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品，按照中外各一個曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子，難度降低了，時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風的，所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子，準備起來就不是那么沒底了。
下午去五彩城滑冰，接近兩個半月沒有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學的瑤瑤，多一些認識的孩子一起滑冰，童童應該會更有樂趣。
上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發炎的話，只有拔牙了。
今天下午是家庭音樂會的日子，邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情，所以希望通過這樣的形式，提高大家學琴的積極性。
一開始還算順利，四個小朋友每人一首曲子，當進行到第三輪的時候，童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發獎品的，所以跑進房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行，我說如果頒獎的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅持一定只有三份，只能發給彈得好的小朋友，不能人人都有，我說你能接受當場頒獎沒有你嗎？她說不能。我說我也不能當著大家的面說誰好誰不好，要不我們就不頒獎了吧。結果接下來就是各種別扭，很快就是最后一首曲子音樂會就結束了，因為我主持得比較隨意，童童要求我嚴格按照主持詞來講，稍微有點出入就要求重來，要么嫌我說話說多了，要么就是嫌觀眾不專心，要么就是嫌掌聲不熱烈，最后NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒能請到她出場，直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺得要不然我們就不聽了，音樂會草草收場得了，最后人家終于上琴了。
回想起去年萬圣節的時候，童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當場飆淚，鬧得非常不開心，我也不知道這個孩子的主意怎么這么正，我覺得應該學會隨機應變，應該學會大大方方，而不是矯情那些細枝末節，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會兒一個主意的，還要求對方馬上能匹配上，沒有一點兒默契還真是不行啊。
客觀地說，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1里面的，而大湯1至少三個月沒彈過了，因此，不熟練、斷斷續續的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，說明她的基本功還在。彈土耳其的時候，因為基本上天天練，但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時候，自己又不知道去哪里了，禮貌還差得很遠呢。
后來她的同學彤彤提出來表演魔術，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態很好，還說魔術就是騙人的。童童想起來她的魔術道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術的奧秘，也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調動起來了，拿出打破沙鍋問到底的勁頭，人家就是不說，我想哪天也得讓她自己有這么一回，才能體會這種感覺。
室內的活動告一段落，去花園玩的時候，又是不讓別人玩她學校發的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。后來玩打鴨子的時候，終于找回了一點團隊合作的感覺，也愿意用自己的命救別人了。這一個下午，在她的各種矯情與眼淚中終于過完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。
好久沒有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關注、被當中一個中心來對待，孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事，能讓大家發現自己孩子身邊的毛病，也更能發現其他小朋友身上的優點，比如，彤彤的穩重，可兒的可愛，小米魚兒的認真，都是我們需要學習的。
開學日記 篇5
今天，是開學第三天，學業又加緊了，懶覺再也睡不成了，再也沒有休閑的'時光了，但可以和同學在一起玩耍.
學習還是很快樂的希望在新的學期里，比以前更加進步。我會努力學習，在班級里定個目標，努力追趕。上課認真聽講，下課認真復習預習。相信我會有更大的進步。
加油、努力，我相信，我會取得成功，實現我的夢!
開學日記 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
新的學期開始了，第一天走進校園，每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。每個人的心中都充滿了憧憬我希望。馬上就要見到老師幾同學們了，我心里既激動又興奮。來到學校，我驚奇地發現校園里的每個角落都打掃得干干凈凈，表的草，綠的葉，各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我們迅速地坐在位子上，等待著老師的到來。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進教室，雷老師的臉上露出了喜悅。她的.眉毛彎彎的，像個月牙兒，嘴巴微微揚起，甜甜的笑了一個。雷老師清了清嗓子，掃視了全班同學一眼，又看看講臺上的作業，心想:今天的作業有進步，要是天天都這樣，那就好了。
在這個學期，我希望自己可以從老師身上學到更多的知識，每一科的成績都很優異，做一名品學兼優的學生。
開學第一天的感受真得很深刻，也很令人高興。
開學日記 篇7
就在上個星期，我們經歷了緊張，準備不全的開學考試�？纪曛笪揖陀胁幌榈�.預感，果真不出我所料，語文老師在考完后一天就叫我到辦公室談話。她本來讓我在成績單上找自己的名字，我在密密麻麻的文字中費勁地找到了自己的名字，緊張地滿頭大汗，結果知道自己這次考試考砸了。
她又讓我找到了我同桌名字，以及對應的分數，雖然他比我低20分，排在全班倒數第一，但我作為好學生，這也是很丟人的。老師說：“倒數第一和倒數第二坐在一起，只會腿部不會進步。這學期你必須好好學習，上課別開小差，才能考好�！蔽尹c點頭，雖然知道她是在調侃我，刺激我，所以這學期我會加倍努力學習，多花時間在文科上，相信自己一定會成功。
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