關于優(yōu)秀日記范文合集九篇
有趣的一天又要結束了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
今天,我看了《小貓出生在秘密山洞》這本書,從中我體會了什么是“愛”。
書中講笑貓是個有責任感的丈夫。在和虎皮貓結婚的那一天就在心里暗暗發(fā)誓要讓虎皮貓過上幸福的日子。
笑貓喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。它跟馬小跳、杜真子是好朋友。如今它的妻子虎皮貓懷孕了,還在冰冷的山洞里挨凍,心里很不是滋味兒,就提意去馬小跳家。但虎皮貓不了解馬小跳一家對動物的友好,對人仍然存有戒心覺得和人在一起沒有安全感。
一天,馬小跳和杜真子來看笑貓,發(fā)現(xiàn)虎皮貓懷孕了,就送來一個“暖房”。笑貓就讓虎皮貓住進暖房,它自已仍舊待在冰冷的山洞里。虎皮貓一住進暖房就不肯出來了,實在是太舒服、太暖春和了。但它也沒有忘記笑貓,叫笑貓一起住進來。
貓對自己的身體狀況非常了解,缺什么,就知道補什么。懷孕的虎皮貓身體缺鈣,所以她不放棄任何一次曬太陽的機會。笑貓知道蝦皮很補鈣,就跑到馬小跳家要蝦皮給虎皮貓吃。
吃了幾天蝦皮后,虎皮貓身體不缺鈣了,但缺維生素C了,盡管寒氣刺骨,虎皮貓還是從暖房里出來,去外面找草吃。盡管草再難以下咽,但虎皮貓為了肚子里的寶寶,保證他們有豐富的營養(yǎng),還是大口大口地吃著。這真是一種難以用語言在形容的母愛。
小貓出生了,一共4只小貓,它們分別叫胖頭、二Y、三寶和小可憐。因為小可憐在媽媽肚子里待的時間最長,虎皮貓從下午生到深夜,耗盡了最后一絲力氣才生下來,所以小可憐瘦骨伶仃、體弱多病。盡管虎皮貓已經精疲力竭,可她仍然沒有休息片刻,把最后一只小貓身子舔干凈后,又忙著給四只小貓喂奶。
三寶從“熊貓伯父”那聽說在無宵節(jié)那一天去過橋,走墻邊的時候,心里想著誰,就會把誰身上的病驅除掉。這叫“走百病”,也叫“散百病!边B最不愛動的胖頭,也第一次主動要出去。哥哥姐姐都為小可憐去過橋,走墻邊,走了足足九十九圈。從這可以看出大家都很疼愛小可憐,很希望她身體健康。
春天快到了,可是一場突如其來的寒流讓小可憐瑟瑟發(fā)抖;⑵へ埖鹬】蓱z跳進了暖房,笑貓沖出山洞,去找樹枝和石塊來堵洞口。三只小貓屁股朝外,并排堵在洞口,風把它們身上的.毛吹得劇烈地翻卷著,它們的四條小腿兒都在發(fā)抖。但他們堅持用自已的身體為它們的小妹妹擋風。它們一家一夜未眠守護著小可憐,但小可憐的體溫在慢慢地下降,最后還是沒挨過這個寒流。它們全家每天都沉浸在悲傷中……
讀完這個故事,讓我感概萬千。感慨人類對動物的關愛,感概笑貓對虎皮貓的愛,自己寧愿住冰冷的山洞也要虎皮貓住暖房;感概虎皮貓對小貓咪們的母愛,為了小貓咪們健康成長不辭辛勞;感概小貓咪們之間的相互關愛,為小可憐“走百病”,用身體擋風……我想,人類之間的愛與動物之間的愛應該是一樣的,面對父母的愛,兄弟姐妹之間的愛,老師同學的愛,我們要懂得感恩和珍惜,用自己的實際行動來回報,做到努力學習,關心同學,尊敬老師,為父母做些力所能及的事。
優(yōu)秀日記 篇2
今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉反側,腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與同學們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂,我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做老師又做語文老師,雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了,但是對于老師的`日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的同學對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學們熱烈地鼓掌,我想同學應該還算喜歡我,但愿在指導老師周老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到,班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個長相清秀的女生走進來,全班同學開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺。”“老師,她經常很晚來!钡鹊。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文,是班上語文最差的學生。我想,我需要做些什么了。
優(yōu)秀日記 篇3
今天上午,我們的第三節(jié)課是語文課。
上課了,我們首先是做好眼保健操,等待老師進入班級給我們講課。我們的語文老師王老師來了,她對我們這些練字的人說:“練字的人聽好了,五月十七日 (星期六)上午八點半,到你們指定的考場考試,只準早,不準晚!闭f完,我們議論了一會兒,有的同學說:“早在發(fā)等級證書的.時候我就知道了,現(xiàn)在才 說!薄缓,老師便給我們講課了。
……
老師講完了,就對我們講:“就如看場考試之前,把鋼筆洗好,換上黑墨水。黑墨水寫出的字比藍墨水寫出的好看一些!蔽覀兌键c頭贊同,老師也點了點頭,并說:“在平時寫作業(yè)中就應該多練習,只有這樣,才會寫出更好的字……”
老師說完后,就回到了講臺,我們就認真的書寫作業(yè)。
優(yōu)秀日記 篇4
15歲的天空,蔚藍得寂寞。
雨水惡狠狠地鞭打著佇立的窗戶,我蜷著腿坐在床上,聽窗戶的哭泣,心疼得不行?粗铝⒌拇皯,我才知道什么叫做心如刀割。原來滋味是如此令人撕心裂肺。
開始坐著一個人傻笑,回憶起以前的點點滴滴,滿是快樂和喜悅。然后,發(fā)自內心地笑,一直笑,笑到心酸,笑到無力。最后,啪嗒一聲結束了我的回憶,留下深淵般的落寞與無奈。過去的,回不來了。
一想到,一年,就這么輕易地從我身旁消失,如同雨后艷麗的彩虹,如同寂寞的夜空盛開的'朵朵絢麗的煙花般,單純,美好,易逝,心里真不是滋味。是不是明天從夢中醒來,就已經得面對畢業(yè)典禮了?時間他飛著逃,我挽留不了,即使想挽留,無助的我也完全沒有辦法挽留。
三年,肯定也是很快地過了吧。不知聽誰說過,時間裝在空氣里,于是,我伸手去抓。但,到頭來,抓住的,依舊是一把空氣,一把載著寂寞的空氣。難道,時間也懂得拋棄?
三年,哦不,兩年。兩年之后的今天,我們就都各奔東西了。還記得當初吹泡泡的場景么?看著它們五彩繽紛的身軀快活地往上飛,我就想到,終有一天,我身旁的人,也像這些泡泡,緩緩地,一個一個,從我生活中消逝。
似乎,只有我親愛的筆和文字懂我,陪著我。抬起頭,望不到湛藍的天空。原來,連天空都嫌棄我,用灰灰的云把自己遮住,一片陰霾,不想讓我看到。
也許,有一天,連筆和文字都會頭也不回地離開我,留下我一個人,失魂落魄。
優(yōu)秀日記 篇5
桃酥是我喜愛的食品之一,酥脆香甜,可口美味。在以前都是奶奶給我買,想起來,奶奶好象并沒有吃到多少,這讓我很內疚。每每吃起桃酥,便想起每每買都買桃酥,卻每每都吃不了多少的奶奶。如今她身在天堂了,那里應該有很多好吃的吧!不過我知道,她愛的還是那香甜可口的桃酥。記得以前,她是最喜歡吃桃酥的,每次買回來都不肯吃,總是留著留著,等我回來一起分享,看著她掀開櫥子,拿出那圓圓的桃酥,是我最大的'快樂!長大了才體會到,咬下去的是愛,吃進去的是甜,咽下的是奶奶日夜的期盼啊!當她那瘦故嶙峋的手顫巍巍的遞給我時,我才發(fā)現(xiàn)放在手上是多么的重!還記得,在她大病期間,忽然有一天,她說想曬太陽,我很高興,攙扶著她,徐步走向走廊,那里還有她以前坐過的凳子,我扶著她慢慢坐下,她說,她想吃桃酥;我高興的不知如何是好,買來一大兜桃酥,這次換我遞給她了,她顫抖的接過,我分明看到了她滿足的笑,她緩緩的將桃酥一分為二,又顫抖著將其中的一半給我,我的眼濕潤了,熱淚不住的往下淌,我接過來放在嘴里,吃到的卻是苦澀與不舍,別人說這是回光返照,我不信,我相信她一定不會棄我不管的!直到我上學去,她走了……
盡管電話里爸爸一再隱瞞,話語里還是透露出悲訊,我淚如泉涌,我看到她安詳?shù)奶稍谀,我始終相信,她只是睡著了。即使我明白,但我還是愿意沉浸在這個謊言里。收拾奶奶遺物時,我找到了那兜桃酥,除了那一塊,紋絲未動,難道她還想等我回來??這一等可真漫長啊,我不知所措的拿起一塊桃酥咬下去,吃進去的可是奶奶漫長的等待啊。我吃了一半還有一半留在了桌上……每年祭祀時,我都會擺上一塊桃酥,我要告訴她:桃酥,還有一半……
優(yōu)秀日記 篇6
誰也不知道山路的來源在哪,通向何方?只記得沿山路溯源而行,就可以走進雞鳴狗叫的山村,就可以走進熱忱好客的醇厚人家;只記得沿山路跨過溝,翻過山就可以走進山味無缺的山市,就可以走進轂擊肩摩的城市。
誰也不知道山路何時出身,何時去世亡?只記得兒時的山路上就牛羊成群,牧歌飄蕩;只記得山路像山平易近陳腐的腰帶緊緊環(huán)繞糾纏著憨厚的大年夜大年夜山,環(huán)繞糾纏著勤奮的'山里人,山路上五谷飄噴噴鼻,腳步鏗鏘。
夜色已晚,拖著一天的勞頓做完天天必弗成少的最后一項工作,回到宿舍,習慣性的倒來一盆熱水,輕輕將腳放入,想洗去這一天的疲憊,當手再次觸摸到這么多年也沒洗掉落落的老繭時,不由得又想起了印滿本身腳印的山路。
山路彎彎,蜿蜒的山路如一架萬年的古藤,緊緊環(huán)繞糾纏著大年夜大年夜山的古樸與忠誠。在這山路上浸潤著祖輩的汗淚,也記錄著我成長的印跡,兒時的歌聲在山路上飄蕩,兒時的書噴噴鼻伴開花噴噴鼻在山路上飄散,被桃紅柳綠浸泡的山路成了我記憶的閃亮。
窗外星光閃爍,山路早已靜靜的躺進了大年夜大年夜山的懷抱,輕輕擦干雙腳,那在山路上磨出的硬繭似一補閃亮的史籍記錄著山平易近的勤奮、憨厚和大年夜膽攀登。
山路綿綿,連綿的山路似一條條血管在雄渾的機體上穿梭,給大年夜大年夜山永遠的生命。山路是山平易近的起點,也是山平易近的終點,那窄窄的山路上記憶著山平易近所有的喜怒哀樂,所有的長短恩仇,所有的成敗得掉落。走在山路上,面對山味實足的腳掌,只有山路才不會對草鞋和赤腳冰冷著臉孔。沿山路往山頂跋涉,站在山頂俯瞰,才清楚可見哪條山路最直,哪條山路最彎,哪條山路最短,哪條山路最長。
優(yōu)秀日記 篇7
邊要做家務,一邊還要照顧寶寶,爸媽們是不是經常覺得筋疲力盡?
何不讓寶寶也參與到家務中來,帶他邊玩邊做,在游戲中培養(yǎng)寶寶的自理能力和秩序感呢?
客廳
任務1:收玩具
可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號,如此將玩具收起來時,簡單、不占空間。告訴寶寶她的玩具分別在哪,下次要玩從哪拿出來還要再放回去,培養(yǎng)他的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具,可用數(shù)字在背后編號或用貼紙貼。
任務2:收書
按書的大小歸類,爸媽在收拾的時候可以和寶寶互動,跟他說“這是大的`,放這里;這是小的,放這里!比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。
【寶寶學習角落】
簡單的書本收拾工作,可以讓寶寶一起完成,但是不建議讓他們來收報紙,因為報紙有油墨,容易讓寶寶不小心手沾到而食入,應避免讓他們接觸。
任務3:收遙控器
找個大的餅干盒,讓寶寶將遙控器通通放進去,如果盒子夠大,可事先在盒底畫遙控
器形狀,讓寶寶依圖形去放,一方面收拾,一方面可以讓寶寶學會認形狀。
任務4:收拖鞋
可教寶寶將拖鞋左右配對,插在一起,再放進鞋柜里。
拖鞋的大小、顏色不一,可讓寶寶學習認識大小、形狀,且拖鞋柔軟、沒有重量,沒什么危險性,適合寶寶自己收完,爸媽可放心讓寶寶自己收鞋,減輕工作分量。
廚房
廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險,建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務時,大人一定要在旁一邊指導,一邊照顧,平時應盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。
任務1:收鍋具
在工作臺下面的儲藏柜,可放簡單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。
任務2:收調味料
在煤氣灶旁加裝一個放調味料的置物架,每次烹調完畢,可帶著寶寶將一瓶瓶的調味料放回去,還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。
任務3:垃圾入箱
告訴寶寶垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱,可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲,當然,要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進去垃圾箱哦!
房間
任務1:折手帕
對角折手帕的方式,可教寶寶認識形狀,培養(yǎng)邏輯感
任務2:收襪子
教寶寶利用襪子分類的方式學習配對,折完后可帶他一起投入籃中或抽屜中,寶寶會更有興趣。
任務3:收卡片、貼紙
給寶寶一個空的餅干盒,用來收字卡片、撲克牌、貼紙等片狀物,就能輕松整理及分類這些紙卡,相當方便且實用。
優(yōu)秀日記 篇8
每年清明節(jié),校園都會組織我們去烈士陵園掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角,占地十多公頃,是一處風景優(yōu)美的去處。
來到烈士陵園,蒼松翠柏,古樹參天,土山上的小涼亭隱約可見,一潭清澈見底的湖水,波光粼粼,不時有小魚游出水面嬉戲……
烈士墓掩映在樹從深處,我們在班級老師帶領下打掃了烈士墓,朗讀了碑文,敬獻了花籃……平常嘻嘻哈哈的班上同學們,此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的`那個白發(fā)蒼蒼的xx又靜靜地佇立在烈士墓前,出于好奇,我們圍攏上去,嘰嘰喳喳地和xx攀談起來。原來xx是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友,是當年河口事件的親歷者。他經常到陵園看看戰(zhàn)友,和他們聊聊天,告訴他們國家的大事,日新月異的家鄉(xiāng)變化。xx回憶起那烽火連天的歲月,伴隨他的思緒,我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口,馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn),他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥,為了讓子孫后代過上和平幸福的生活,倒在了戰(zhàn)場上,流盡了最后一滴血。
xx的眼睛濕潤了,我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴肅穆,烈士紀念碑在班上同學們心中更加高大了。
陵園中還有很多游人,有老人、小孩、學生,他們或看書,或散步,或聊天,和諧安逸寫在每個人的臉上。我想,現(xiàn)在的美好幸福的生活不都是烈士用鮮血換來的嗎?這不也是烈士的憧憬和希望嗎?
走出陵園,我耳邊回蕩起xx在烈士墓前朗訟的那首詩,“呼蘭水中英雄血,妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死,不求馬革裹尸還。”
作為中小學生,我們更要珍惜來之不易的幸福生活,努力學習,將來把我們的國家建設得更加繁榮富強,更好地緬懷烈士,告慰先輩。
優(yōu)秀日記 篇9
昨天,我媽媽說要去剪頭發(fā),我也跟這去了,那里的人可多了,有的燙頭發(fā),有的拉直……,我媽媽把長頭發(fā)剪短,“我也要剪個流!,我對媽媽說。我坐在凳子上,阿姨把我的一些頭發(fā)梳到前面,接著阿姨用剪刀剪幾下,然后給我摸上一些東西,大概停二十分鐘又把我領到洗頭池旁,給我洗頭,最后用吹風機吹干,再修剪幾下。我的'流海就好了。我真喜歡我的新造型。
【優(yōu)秀日記】相關文章:
優(yōu)秀的日記11-26
高中優(yōu)秀日記11-18
暑假優(yōu)秀日記11-23
日記優(yōu)秀范文11-17
初中優(yōu)秀日記07-03
初中的優(yōu)秀日記07-03
優(yōu)秀日記初中08-19
學生優(yōu)秀日記12-01
小學優(yōu)秀日記12-06
下雨的優(yōu)秀日記10-29