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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的游泳日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游泳日記 篇1
第一節游泳課
這學期選了游泳課,首先選上了,我很高興,去年是沒吃中飯也沒選上,既然選上了,我便認真學這門課。于是我抱著認真態度上了
第一節課。
老師很瘦,但是我看得出他的肌肉是流線型的,所以對老師是敬佩的。這點很重要,如果覺得老師不好,自己是沒信心繼續學下去的。根據往年體育課的特點,第一次課肯定要聽老師嘮叨幾句,然后教一些基礎,枯燥無味的動作,所以我是有心理準備來上第一節課。不出我的意料,老師讓我們熟悉水,既然學游泳,便要和水做朋友,體會與水接觸的感覺,雖然我家里是山區,但是大型水庫還是有的,每個夏季,弟弟和我忙完農活,傍晚就去水庫洗澡,既然洗澡,肯定會手癢游游,長時間的摸索,自己也能撲通個幾十米,這種游泳方式被老師成為民間游泳,當時我就被列在不會游泳的名目之中,只要一本心思和老師學蛙泳才是出路。
總之,第一節課就是熟悉水,對于我來說這個很重要,由于長時間沒有游泳的我還是認真按照老師的方法去做。第一節課主要是在思想的斗爭中度過的,于是,盼望已久的游泳課就在這學期拉下帷幕了,心理還是很激動的!
第二節游泳課
由于每周四早上要跑操,五點四十就得起床,大約七點半才能結束。但是游泳課安排在八點,從常理來說是很困的,但是上游泳課,我卻顯得異常興奮起來,絲毫沒有睡意。
老師點完名后我們陸續進了更衣室,然后去游泳池中央集合,接受老師授課。一切還是從基礎做起,我們開始學憋氣,這個很重要,因為我們開始都不會蛙泳,而蛙泳最重要的環節就是漂的過程,不能憋氣,我們就不能在不會游泳的前提下感受水面漂的感覺。于是我們集體下水,跟著老師的節奏,吸氣——低頭——憋氣——呼氣——抬頭,就在這幾個動作之間反復的練習;蛟S看起來很簡單,其實有很多門道,首先是吸氣,要多吸,盡量吸和你的肺活量差不多的氣體,這樣你的肺部得到擴張,在水里的浮力也會增加。還有呼氣的時候不能太猛,也不能太慢,要保證在抬頭一瞬間你嘴里的'氣體適量,能夠在抬頭呼氣的時候一口氣噴光,要保證這個過程時間很短,因為你在游泳的過程中,抬頭換氣的時間很短,所以保證能一口氣噴掉上次的殘余氣體,吸入新鮮氣體。如果動作太慢,吸入新鮮氣體的量不足,就不能很好的長游。所以這個過程雖然初學的時候不重要,但是對整個游泳計劃上來說是關鍵的一步,就這樣,我們憋氣來來回回反反復復的聯系,再結尾的時候老師教我們蹬腿的動作,可以是說給下一節課做了鋪墊。
這節課表面看起來很簡單,但是作為基礎的一個重要環節,還是需要多花心思去學。這節課就是為以后蛙泳打下基礎。
第三節游泳課
這節課老師主要教我們蛙泳的蹬腿動作,假如人就是一只船,那么蹬腿就是船的動力,蹬腿要是沒有學好,后面學的蛙泳就很費力,而且效率不是很高。
按老師教我們的步驟,蹬腿有幾個動作要領。
第一就是蹬腿,這個過程要快,這樣后面的夾水才有力,有效率,前進的力才會很大。主要配合后面的夾水動作。
第二就是夾水的動作,這才是動力的來源,根據F*t=M*V,夾水就是要將大量的水夾到后面,這里面質量M越大,前進F越大,這就要蹬腿的時候角度要大,同時要保證夾水的速度要快,速度V越大,前進的力也就越大,同時,夾水快,完成一套動作的時間越短,這樣也能增加前進力。實際第一步和第二步是一起配合做的。
第三就是收腿,收腿肯定要阻力小,同時腳要往兩邊外,膝蓋要向前頂,這樣夾水的時候速度會有很大的提高,所以這個過程要展開,不能磨磨嘰嘰。
在所有過程中要很自然,雖然開始有點機械化,有點不協調,但是熟練以后就很自然了,而且能明顯感覺自己的大腿有很大一股力量在推著他。
第四節游泳課
這節課主要學蛙泳的核心動作,就是蹬——漂的過程。做完熱身運動后,我們每人拿了一塊浮子,在水里聯系蹬——漂這個動作。
剛開始我們只能吸口氣,憋著,然后蹬腿,一直漂。完了還得站起來,再吸口氣,然后不斷重復這些動作。所以感覺胸悶,身體不能協調,感覺幾百米下來人很累,但是必須通過不停地練習才能熟練,這樣才會很自然,但是在漂的過程中要保持身體和手在一條直線,頭要盡量在水里,這樣可以減少腿對身體向上的力,人的密度稍小于水,在水里的時候只能一小部分體積在外面,所以把頭埋在水里可以很省力,后來老師讓我們加換氣的動作,顯然我們會顧此失彼,記住了腿的要領,忘記了怎么呼氣,怎樣達到一個平衡。這樣,我們就在里面不斷聯系,不斷熟悉這些動作要領。
一節課下來,也能換氣加蹬——漂,游個25米遠,算是很大進步吧!
第五節游泳課
這節課可以說是加強課,由于上次的動作根本不是很熟練,所以這節課可以說是鍛煉自己的不足,即使你會,老師也不會放心的。于是,昨晚熱身運動,大家都拿著浮子進水了。
很簡單,就是蹬和漂的動作,里面加換氣。我把步驟和過程默默的想了一遍。首先是漂,靠蹬岸邊的力量使身體漂起來,然后收腿,快速蹬出去,在蹬出去的過程中慢慢呼氣,然后抬頭,噴出余氣,深吸一口,然后慢慢呼氣,在呼氣的過程中完成蹬腿,就這樣不停地反復,不斷鍛煉,使自己達到一個水平,就是在無意識的行為完成上面的動作。開始由于不協調,甚至自己都多喝了幾口水,但是慢慢的,自己有感覺了。首先是蹬腿,漂的越來越遠了,腿的洞里十足了。其次是能夠換氣了。
這節課下來仍然有些不足,就是時間長了,還是有胸悶的感覺,我自己想了想,可能還是換氣不對,每次吸氣沒有完全吸進肺里,導致供氧不足,長時間產生乳酸,積累導致。所以下節課,我得好好練練換氣的動作。雖然很累,但是還是有明顯的進步,現在已經能帶換氣,不停止,游個200多米了,自己還是對自己很滿意的。
第六節游泳課
游泳不會總是有借助的物品,我們一直依賴的浮子是時候拋棄了。老師讓進度快的人丟掉浮子,然后去重溫上節課的內容,進度慢的人用更小的浮子是逐漸適應到沒有浮子這個過程。
這樣對我們要求又高了一點,不過壓力越大,學習得越快。我自己試了一下,發現只是在換氣的時候,腳沉的比較快而已,只要保證喚起完成的時間迅速,就可以彌補這個缺陷,很顯然,我的推斷是正確的,自己很快就適應了。經過自己不斷的練習,自己已經能夠掌握動作要領了,慢慢的動作也自然起來,換氣也沒那么胸悶了,也能夠長游了,感覺自己就像只鴨子在水面漂來漂去,每一次蹬腿是那么的隨意,呼吸是那么的緩慢有序,自己也能游來游去,一個蛙泳也差不多有個七八成把握了。
雖然這節課只是練習,但是為下節課加手的動作打下了基礎。這節課掌握的好壞如否,直接影響下節課的整體效果。
第七節游泳課
這節課可以是一個拼裝課,仿佛像一堆零件放進組裝車間,一件產品就出來了。這節課就是將前面幾節課學的動作一起組裝起來,形成蛙泳?梢娺@節課見證了我們以前的努力。
在這節課里,我們要把手,腳和換氣有機的結合在一起。我們之前的努力也在今天見分曉。站在游泳次旁邊的時候,我的心情非常激動,自己除了課上比較認真外,每周末都和同學一起去游泳,所以今天自己對自己還是蠻有信心的。做完熱身運動后,自己立馬進水一試身手。剛開始感覺腿不能伸張開,呼吸不是很均勻,導致自己200米下來有點身體不適,但是自己稍作調整后,自己逐漸適應水里的活動。同時自己感覺游的很輕松了,手和腳配合的也很好,腳蹬水的效率高了很多。自己能感覺身體隨著波浪而洞,心情都仿佛好了很多,眼睛看著向自己襲來的波浪,非常有意思。
這節課可以說是游的很開心,自己也信心十足。對于這個蛙泳,我可以很自豪的說自己學會了。接下來的就是解決長游的問題了。按現在的狀況,游個400米是沒有問題的了,這比老師要求的200米多了一倍。我想這大概和老師教的方法有很大關系,加上我平常也去游泳館練習,取得這樣的成績,也有一定的必然性。但對于游泳,我已經會了。
第八節游泳課
終于到最后的測試了,不過自己對自己的水平還是很滿意的。所以通過測試還是蠻有信心的。
開始我按照以前的習慣,熱身,先去游泳,游玩200米后發現許多同學已經測試完了。于是我也向老師報告參加游泳考試。由于之前使自己習慣水了,可以開始就沒有壓力,游的很快。而且感覺很輕松,一路上幾乎遙遙領先。但是泳鏡不給力,進了不少水,這些水又流不掉,弄的眼睛很痛,所以自己停了下來,重新戴了泳鏡。然后繼續游,雖然站一起一次,但是在同游的幾個人中還是比較快的。最終游完200米,可以說是毫無壓力,可是老師偏說我休息了,我當時也搞不懂老師是怎么看的,非要拿一個女生例子和我比,我還真不知道什么時候還有人超過我,至于其中的原委,我想只有那個女生知道。要是不信,我可以讓她50米,我再和她比一場。雖然解釋很久,但老師還是不相信我,雖然心里有點委屈,但是真金不怕火燒,大不了再游200米,我最長一次游了1200米,多加一個200米也不在話下,終于在我的努力下,老師讓我通過了,心里還滿是痛快的。
這節課雖然遇到一點小意外,但是對于自己能認證對待這次考試,并且通過了。心里滿是喜悅。回想這學期,我的認真態度和平常的訓練終于得到了回報。最后還要感謝老師多教會我一門泳姿。雖然自己是民間的游泳,但狗刨、仰泳、自由泳還是會的,只是沒那么標準而已?梢哉f通過這學期,自己確實學到了很多東西。
游泳日記 篇2
又是一個上午過去了,我感到天氣十分悶熱,下午到了,哈哈,錢翀又來找我去游泳了!
我高興極了,飛奔著到了游泳池, 我不顧一切似的.,一下子跳了下去,錢翀也跳下來了, 我們兩個討論了一下,決定來玩——游泳比賽。
“預備!”錢翀喊著,“游!”我和錢翀就像子彈一樣發射了出去, 哈哈,我開始施展我的拿手本領—蛙泳, 我頭一抬一低, 一抬一低, 活像一只青蛙。開始時, 我和錢翀不分上下, 慢慢地,我越游越快了, 我心里暗暗歡喜, 哈哈,錢翀,你追不上我了吧!想著,放慢了速度。要沖刺了,我和錢翀都越游越快, 想不到,錢翀還有拿手的本領, 他把自由泳竟放在了比賽最末尾, 100米, 50米, 20米, 離終點越來越近了, 10米!錢翀奮不顧身地沖了出去。唉,我輸了。
我一定要努力練好游泳, 再和錢翀一決勝負。
游泳日記 篇3
游泳是一件有義的活動,它可以鍛煉身體,而且胖人去了可以減肥。
今天我就去了我們這人最多的游泳館“水上樂園”來游泳。我換好游泳衣,就帶弟弟、妹妹來游泳,到了水邊,我就情不自禁的打了個寒顫,這水真深啊!我可是只旱鴨子,會游泳的人才學覺的深捏!
我下了水,在里面暢游西戲,活動自如啊(帶著游泳圈)這時在旁邊的.妹妹忽然叫了一聲就往水里落,我趕快游到妹妹身邊抓住她……
原來妹妹的游泳圈漏氣了,嚇壞我了。
游泳日記 篇4
20xx年X月X日 晴
暑假是游泳的好時候,我放假了,爸爸也放假了,大家都有時間。而且游泳可以鍛煉身體,也可以消暑。于是,我和爸爸去鳳凰山莊辦了游泳卡,每天晚上去那里游泳。
換好游泳褲,戴上潛水鏡,準備下水。我在岸上想:我前年學過游泳,今年不知道還會不會游。我有點擔心,我會嗆水。我久久不敢下水,最后,爸爸在旁邊說:“我會保護你的!蔽夜钠鹩職猓p手舉過頭頂,深吸一口氣,然后縱身一躍,“撲通”一聲跳下水。漸漸地我回憶起了游泳的'正確動作,可是忘了換氣怎么換,結果嗆了幾口水。
后來,爸爸叫我游到對岸,我說:“還沒熟練,肯定不行!卑职终f:“只要相信自己,就一定能行!蔽覜Q定去試試看,我努力地往前游,開始還比較輕松,漸漸地覺得手腳越來越重,游到一半的時候,我甚至打算放棄。但是這是似乎一種聲音在我耳邊想起:要挑戰自我,超越自我。你會做得很好。我忽然感到,渾身又充滿了力量。我不停地游,只想著要游到對岸,想不到真的成功了。我欣喜若狂,我懂得了一個道理:只要相信自己,就能夠成功。
游泳日記 篇5
今天,我和姐姐一起去游泳館學游泳,當時,我們又興奮又害怕。
我們換好泳衣,戴上泳鏡和泳帽,就下水了,我心里害怕自己會不會沉下去?會不會學不好?可姐姐好像一點兒也不怕了。教練叫我們扶著欄桿,教練好像是一條大魚,完全不用戴泳鏡就能下水了,我們看著教練,他吸了一大口氣將嘴放進了水里,吐著氣泡,將嘴里的氣吐了出來,我們學著教練的樣子,也做了一遍,很快,我們學會了吐氣。教練問我們:“你們知道我們要學什么泳嗎?”“不知道。”我和姐姐幾乎是異口同聲回答,“我們今天要學小青蛙的游泳方式!蔽液徒憬氵@才恍然大悟。在游泳的.過程中,我遇到了一些困難,姐姐卻一帆風順,教練告訴我哪里做得不對,我們拿著浮板,開始練習,教練先測試了我,我努力地游著,可……教練說:“你還有許多地方要改進,但是,你不要氣餒,多多練習就會游得更好!”該輪到姐姐測試了,在她游泳的過程中,一不小心就嗆了一口水。慢慢的,我們學會了蛙泳,太開心了。教練又要教我們學自由泳。
最后,我和姐姐開心地回家了。
游泳日記 篇6
我和媽媽商量好之后,決定今年暑假學會游泳。爸爸媽媽給我找了很久的游泳班后,決定在爸爸公司附近的一所游泳班報名。
第一天去上課,我在更衣室換完衣服后,老師帶領我們去操房,教我們做了幾個蛙泳的`腿部動作,大家練了一會兒之后,老師又帶領我們去了游泳房。許多同學正準備下水的時候,卻被老師一一攔住了。她帶我們熱了身,才同意我們下水。
陳老師開始教我們憋氣。我剛開始時怯生生的,感覺這比任何事情都要困難,于是就鼓勵自己,一鼓作氣的把頭猛埋在水里。
練完憋氣,老師給我們每人發了一個三角板和背漂,開始練習漂浮。不知不覺中一節課就結束了。
接下來幾節課我都學習的格外認真。如今,我已經會游泳了!
游泳日記 篇7
今天是生存訓練的第二天也是游泳課的第二節課。
在車上我就想今天會教我們什么游泳姿勢呢,技能課還會學一些什么呢?想著想著我們就到了娃哈哈小學。換好衣服后,我們就去泳池進行熱身。老師告訴我們今天高級班的熱身是25米的.蛙泳。在我們熱身完后,老師說:今天我們主要練習“抬頭蛙”,也就是怎么游都不能把頭放進水里”。我心想,應該很簡單吧!結果……我抬頭蛙游到一半時就變成“低頭蛙”了,我喝了一口又一口的水,到地面上時吐了好多水出來。
上自救課時,老師教我們的是如何躲避地震、空難以及歹徒。如:在室內遇到地震要到桌子下面,如果在室外就要呆在空曠的地方,遇到空難時要如何保護自己。
技能課是教我們如何做逃生結,逃生結分為五種:單結、八字結、漁人結、接繩結和雙繩結。最后我們還進行了比賽,而小藝、高碩、菲菲、徐莎茗和王清澄他們五人是用時最短的。當中我更喜歡雙繩結,因為最簡單。
通過這些技能課讓我學到了在遇到危險時如何自救和保護自己。
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