考試的日記

精選考試的日記范文錦集十篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的考試的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的日記 篇1

　　今天是期末考試的日子，我早早得來到教室復(fù)習(xí)課文。叮鈴鈴，預(yù)備鈴聲響了，監(jiān)考老師也進(jìn)來了，充滿歡樂的教室一下子變得死氣沉沉。開始考語文了，面對(duì)著那么多的題目，我想：會(huì)不會(huì)有我不會(huì)的題呀……想到這兒，我不由得嚇了一身冷汗，還好，都是我們復(fù)習(xí)過的，我頓時(shí)呼了一口氣。我做到作文了，一看，原來是童話故事，我最喜歡的作文……時(shí)間一分一秒得過去了，突然響起了鈴聲，叮鈴鈴作文只寫了五分之一的我嚇得手忙腳亂，我想：我的媽呀，我這回是保證八十分了，被老媽打幾下就算了，有可能還會(huì)被趕出家門。后果不堪設(shè)想……想到這兒，我就開始奮筆疾書地寫，一年級(jí)考試結(jié)束什么？一年級(jí)！教室里有人憤憤地喊道。他們一定和我一樣被騙了。我頓時(shí)又憤怒又慶幸。過了大約十多分鐘后，又有鈴聲響起了。我想：我這回是不能檢查了吧。不料，廣播里的內(nèi)容是二年級(jí)考試結(jié)束這回我又上當(dāng)了……過了一會(huì)兒，三年級(jí)終于考試結(jié)束了。

　　數(shù)學(xué)考試與英語考試也是如此。快放學(xué)了我也知道了語文九十九，數(shù)學(xué)九十七。我高興得一蹦三尺高。出教室門時(shí)，有人說，一日三烤，我都焦了。

　　回家后媽媽知道我的分?jǐn)?shù)后說：謝謝你我的孩子。爸爸迫不及待的.從口袋里摸出他的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一學(xué)期在這匆匆忙忙之中過去了，我有點(diǎn)舍不得。

考試的日記 篇2

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī)，這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里，充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ?

　　為了能在期末考試。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后，就數(shù)閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容，第二遍要帶著問題讀，第三遍要帶著解答再讀一次，閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問題。這樣下去語文不就能了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語文的'計(jì)劃。

　　有了奮斗的目標(biāo)，還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現(xiàn)，備戰(zhàn)期末考試，贏得期末考試的成功!

考試的日記 篇3

　　生活就像一本百科全書，它會(huì)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(zhǎng)過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

　　那是五年級(jí)的一次期末考試，我滿懷信心的答著試卷，試卷的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說交卷，下課后我大膽的和同學(xué)們對(duì)照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對(duì)。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

　　幾天后，老師把成績(jī)公布出來了，98分，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我后悔沒有認(rèn)真檢查。100減去98等于2，這2分錯(cuò)在哪里了?有一道題加錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的`走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對(duì)我馬虎的一個(gè)教訓(xùn)。

　　這件事給了我一個(gè)啟示:做事情不能馬虎，一定要認(rèn)真完成，也不要驕傲，因?yàn)椤�‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’

考試的日記 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼就又到月考了，我們的心情都緊張的怦怦跳。老師說考號(hào)有變動(dòng)了，我一看考號(hào)，不由得驚叫了一聲，我原來是3號(hào)，現(xiàn)在卻變成了53號(hào)，這可真是一次大變動(dòng)呀！

　　鈴聲響過，同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場(chǎng)開始考試了。語文考試第一題是讀拼音，寫詞語。其中有一個(gè)我一看不會(huì)寫，就先空到那里，開始先做后邊的幾道題，一直寫到最后一題都沒有出錯(cuò)。

　　可為什么偏偏就那一題不會(huì)呀？我想到腦袋快要爆炸了，也沒有想出來。忽然，喇叭里傳來離語文考試還有五分鐘的警示語。我趕緊加快速度思考，努力回憶著曾經(jīng)做過的.試卷，我終于想起來了，“忠厚”，對(duì)，就是這樣寫是的。我想起來了，我們買的黃岡試卷上面有，那時(shí)候我還寫成了“中后”呢！

　　同學(xué)們，大家一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，專心做題，只有平時(shí)積累的好，考試時(shí)才不會(huì)被難住��！

考試的日記 篇5

　　終于到了期中考試沖刺的時(shí)候了。

　　一日一日的到計(jì)時(shí)，數(shù)字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂。有時(shí)我還會(huì)莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的測(cè)驗(yàn)考試。

　　這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實(shí)在堅(jiān)持不住了�！苯處煂�(duì)我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。因此我要做一個(gè)勇敢的人，勇敢的'面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂著，可是只有能戰(zhàn)勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份快樂！

　　相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗�？墒怯姓l注意過蛹變蝶的瞬間呢？?jī)簳r(shí)我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，可是蛹堅(jiān)持到底的信念一定是其對(duì)未來充滿信心與渴望，它堅(jiān)持著、不放棄，承受著痛苦，調(diào)整好姿態(tài)后，再去戰(zhàn)勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

　　其實(shí)我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好心態(tài)去戰(zhàn)斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅(jiān)持住，同學(xué)們！

　　日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

　　我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著全部的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創(chuàng)造奇跡，一起去打造一場(chǎng)無比盛大的蝶舞盛會(huì)。

考試的日記 篇6

　　不知不覺中我已經(jīng)來到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒有月考，但是昨天期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

　　現(xiàn)在總分已出來了，語，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的.成績(jī)?nèi)缦拢赫Z文104，數(shù)學(xué)89，英語106，地理25，生物29，政治64，歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說，就是我班第一名的張小小也不過502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢?連班級(jí)前十都沒有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

　　是的，考試過去了，如夢(mèng)幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

　　人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

　　由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試的日記 篇7

　　前天，是我小學(xué)階段最重要的日子，那就是六年級(jí)第一個(gè)期中考試。

　　上午早讀和第一節(jié)課考語文。

　　一抓到試卷，我便覺得好像不太難。可寫著寫著，我就疑惑了：“梁山伯”的“梁”咋寫嘛，是木字底還是米字底？后來心一橫，把第一直覺填到空里。

　　試考完了，照理一顆懸著的心該落下來了，可它就是不肯歇著，總多慮：卷子做完了沒有呀；發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤改正了沒有呀。

　　“哎呀，錯(cuò)誤！天哪，我把“梁山伯”的“梁”擦掉了，好像沒補(bǔ)上去。完了完了……”

　　“啊——死定了，“法蘭西的'莎士比亞”，我似乎把“蘭”寫錯(cuò)了，“亞”也弄丟了�！�

　　“你別神經(jīng)兮兮的，好像從精神病院里出來的�！眲⑷夭粷M了。

　　“不是，我說真的。糟了，我的名字和學(xué)號(hào)好像忘記……”

　　“stop！有完沒完呀，我心情糟透了，還要聽你羅哩羅嗦一大堆�！�

　　劉蓉一生氣，我只能乖乖閉嘴，可心里還在嘀咕。

　　數(shù)學(xué)，oh my god！我的死穴，當(dāng)然省不了永無休止的猜疑。

　　“劉蓉啊，這次我數(shù)學(xué)絕對(duì)考不好，因?yàn)槲以S多題目沒有答對(duì)哦，甚至有算到一半忘記填上答數(shù)的。”我憂心忡忡地對(duì)閨蜜傾訴。

　　“小姐，你從交了卷子，就一直不停地嘮叨，煩不煩哪？再說了，每個(gè)人都有你那么多的胡思亂想，這世界上缺乏自信的人也太多了吧。向我學(xué)習(xí)，要多嘗試該如何坦然面對(duì)。別亂猜了，我都快被你煩死了！”劉蓉埋怨道。

　　中午回到家，我接著向老爸絮叨：“爸，我徹底完蛋了，最后一題數(shù)學(xué)卷子上要求我們求鐵皮面積，可是我算出答案，貌似忘了寫結(jié)果�！�

　　“那你是沒戲了。”老爸擔(dān)心道，“其他題目做得怎么樣？”

　　“這個(gè)，這個(gè)，我也不知道，可能也不咋的。我真是夠蠢的�！�

　　“算了，世上也沒有后悔藥賣。下午英語好好發(fā)揮，它可是你的強(qiáng)項(xiàng)，不僅要不能出錯(cuò)，而且最好能超常發(fā)揮。你是英語課代表，別考得一塌糊涂，被人恥笑。”

　　“嗯，我一定會(huì)的，不然我怎么在班級(jí)立足呢？”我表面上“信心十足”，其實(shí)心里特沒把握。這個(gè)疑心病可是害死我了。

考試的日記 篇8

　　期中考試結(jié)束了，試卷也發(fā)下來后，總的來說，成績(jī)不太滿意。

　　我語文試卷中閱讀理解沒有完全讀懂，所以我做錯(cuò)了兩個(gè)。以后我要多讀、多練、多想，提高閱讀能力。

　　我數(shù)學(xué)考試應(yīng)該可以考一百分的'，可我寫錯(cuò)了一個(gè)單位。我真是粗心大意呀！

考試的日記 篇9

　　快到期末考試了，我好緊張！

　　這不，姥姥正在狠命地給我復(fù)習(xí)呢。唉！我連休息得時(shí)間都沒有了。雖然不喜歡復(fù)習(xí)，但為了期末考個(gè)好成績(jī)，我也心甘情愿了。這個(gè)星期六，我上午去上課，一回來，姥姥就讓我把默寫給做完。我暈！27課一直到50課呀！分幾次默還可以，你讓我一次默完��！結(jié)果，我今天只默了一半。還有，昨天，好不容易上了床，但是還得看考卷呢！臨考前，你說我慘不慘。

考試的日記 篇10

　　昨天一天，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學(xué)生。但是試卷判完之后，成績(jī)并不是太理想，看著學(xué)生的真實(shí)成績(jī)我靜靜地反思：

　　本次考試成績(jī)，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學(xué)生分析自己的原因，好多同學(xué)也提到了這一點(diǎn)。差生基礎(chǔ)差，這就是造成他們成績(jī)低的原因，這也為我敲響了警鐘：對(duì)于差生而言， 抓基礎(chǔ)仍然是重點(diǎn)。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學(xué)方面較為薄弱的環(huán)節(jié)，為此，我就要在課堂上多下功夫，應(yīng)用24字教學(xué)模式的理念，在閱讀教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀能力，在 就是在平時(shí)要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學(xué)生奠定良好的語言基礎(chǔ)；溝通課內(nèi)與課外閱讀，開展與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生有事可寫，有感而發(fā)， 培養(yǎng)學(xué)生的審美想象與情感，豐富學(xué)生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時(shí)一定要講解到位，練習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)一定要拓展到位，要教扎實(shí)！再就是是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要注意。

　　這次期中考試雖然學(xué)生的成績(jī)并不理想，可我堅(jiān)信，本著對(duì)學(xué)生的熱愛，本著對(duì)語文的熱情，孩子們一定會(huì)交一份滿意的答卷的。

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