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      1. 學習日記

        時間:2024-08-02 06:56:08 日記作文 我要投稿

        精選學習日記范文集合七篇

          一天的生活不知不覺間結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的學習日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選學習日記范文集合七篇

        學習日記 篇1

          20xx年3月8日 星期六 晴

          今天是婦女節了,該給媽媽干點什么好?哎,這會兒媽媽犯了頭暈,我……有了!因為平時媽媽都教弟弟知識,我給他當一會兒“代課老師”吧!說到做到,我立馬拿過本子、筆,一心一意教起弟弟來。

          我拿著筆,在本子上寫“1”,弟弟說“1、1、1、1”。我發現弟弟的眼睛時不時往電腦上瞄,我生氣地拽住他的頭:“去你的,什么時候可以變得正經點!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時候,遇到的事兒也不見得少。(記得有一次)有時候,弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放,我看了,很是生氣,我跺了跺腳,弟弟也學我的.樣,比我的聲音還大呢!我急中生智,想:何不讓他寫字?我說:“弟弟,你要是寫完一小面的‘1’字,姐姐就讓你玩!”他聽了,連忙跳下椅子,一把提過筆,在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是亂畫,哎!可憐的弟弟,那么大了還不會寫“1”字,長大怎么辦!可見,弟弟“上課”多不聽講!現在……卻一個也不會,可憐啊!

          不過,弟弟也有用功的時候!他在上“自我訓練”課時,我說:“這節課你自由學,要好好用功!”他誠懇地點了點頭,我果然發現他正在奮筆疾書。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看嚇一跳!他寫的是什么鬼東東啊,我都看得頭暈眼花了?傻艿苋砸豢滩煌5貙懼。好笑吧,弟弟寫的“垃圾字”!為了教他,我聽過別人的一種“游戲教育”,我也試過,沒多大效果,反而弟弟不停地在我耳邊吵:“1、1、1、1,一只鉛筆細又長,1、1、1、1!”聽得我不耐煩了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個“1”就那么難,寫得也越來越糟,那媽媽整天要教他學習,保證他能學好,那不更辛苦嗎!我望著弟弟,嘆了口氣。

          今天我只教了一下弟弟就感到有點累,媽媽天天要做家務,還要教我和調皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好學習,(我)長大了一定好好孝敬媽媽。

        學習日記 篇2

          20xx年7月7日

          我懷著緊張、激動和憧憬的心情來到這里,這是一個大家庭,使我感受到家的溫暖,將來21天的時間里,我相信自己會改變不良習慣和性格,展現出一個全新的自我,雖然這22天是那么的短暫,仿佛一轉眼就會,但我會用我最大的努力盡力改變自己,上午飛一般地逝去,但俞老師的話卻使我受益匪淺,下午感到一些疲憊,一項游戲緩解了我們的心情,使我們度過了一個愉快的下午。

          相信我,會改變的,祝愿各位假日愉快,展現一個全新的優秀的自我!

          20xx年7月8日

          這一天是有趣的一天,雖然有些疲憊,但也興致勃勃,我發現自己真的變了,徹底地改變了。

          今天一早,陽光照進窗臺,我們便起床了,又是嶄新的一天,我懷著希望與期待迎接,上午的誦讀課,讓我們激情大開,下午的潛能課,我們更是興致大發,心得課,我們發自內心的感慨,這一天又是迅速而深刻地度過。

          時光飛逝,記憶長存。

          20xx年7月9日

          精彩而深刻的一天又過去了,將要迎接的是全新的開始,因此,我們要以真誠、愉快的心情等候迎接,隨著初升的太陽緩緩上升,我們也隨之起了床,凡事要有好的開端,我飛一般的洗漱完畢,開始了新一天的功課,課堂上,俞老師教了我們:嚴以律己,寬以待人。想想我自己,我感到萬分慚愧,我以前基本上都是:寬以待己,嚴以律人。再是,我相信自己會改正的。

          再次祝愿大家度過一個愉快的假日,愿大家能盡力改變自我,塑造全新的形象。

          20xx年7月10日

          時間過得真快,已經是弟子規夏令營的第4天了,我發現自己每天都在改變,每天都在進步,每天都在更新。

          今天,老師說到了命運,我們認識大命運,有些是命中注定的,有些卻是可以靠自身來改變的,說了三世因果,六道輪回,讓我們感受到人生的可怕與恐懼,也說到了“境隨心轉”。我反省自己,發現自己之前并沒有做好,但我會漸漸改進,成就全新自我。

          愿同學們度過一個愉快的假日。

          20xx年7月11日

          這里的每一天看似無聊,其實趣味十足,每個道理都會使我們受益終身。

          今天老師說到了:未論行善,先須改過,我這才發現自己之前并沒有做到,我感到十分慚愧,我之前雖然做了不少的善事,但我的缺點卻也有好多,就像一只杯子,只往杯子里裝善,但缺點就像是杯底的一個漏洞,裝善裝得再多也是沒有用的,現在我認識到了這一點,我會盡力改正自己的缺點,彌補自己的不足。

          20xx年7月12日

          “正氣十足,邪氣不干”,這是我今天記憶最深刻的內容。

          在日常生活中,遇到不如意的事,我都會抱怨他人與環境,從不反省自己,這使我的抱怨越來越深,這使我對待事物的心情逐漸下降,以致我對世界的萬物都充滿著厭惡,早上的鳥鳴是噪聲,中午的太陽是火球,晚上的月亮是尖刀,但是我現在明白了:不要怪周圍的環境,要怪就怪自己的正氣不是十足的,正所謂,境由心轉。

          20xx年7月13日

          今天,老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭,我認為自己最短的木頭是不擅表達。

          我是一個不擅言語的人,這使我受到許多人的誤解,其實我是一個非常懂事的孩子,雖然嘴上不說,但心里是知道的,我非常關心和擔心我的家人,我的爺爺身體不是太好,醫生讓他戒掉煙和酒,可他就是不聽,我家和別人的家庭有些不一樣,我和爺爺是住在同一個小區的,每天我們一家三口都會到爺爺家去吃飯,爺爺是十分辛苦的,早上四點多起床,晚上九、十點鐘入睡,我是十分擔心他的,但我無能為力,只能默默地為他做些小事,我不太喜歡看書,有一次,媽媽非讓我看書,我不樂意,大聲喊了一聲,爸爸連忙過來用衣架打了我一下,我偷偷地流下眼淚,不是因為身體被打得痛,而是我的心在痛,我是一個重感情的人,爺爺勞累我擔心,奶奶在外地我思念,爸媽不能理解我而傷心悲痛,爸媽一直把我當成小孩子,不能很好地理解我的想法和心思,基本上玩得時光是和我的弟弟度過的,但我小時候不懂事,做過許許多多對不起弟弟的事,我記憶比較深刻的有:我以前和小區里的小孩玩,不愿和他玩,居然還咬他,有時不和他玩,就滿小區地跑,而弟弟就在后面追,我發現我真的對不起弟弟,發自內心地感到有愧于他,但我現在會用我的行動去補償他,祝愿我的家人能夠健康、幸福。

          不擅表達這塊最短的木塊,這使我做了許許多多令我后悔的事情,而有些事是無法彌補的。我下定決心:一定要彌補這塊最短的板。

          20xx年7月14日

          讀書時的心態決定了你的成敗。

          今天老師說到了讀書的四種心態,它們分別是:空杯的心態,杯口朝上,杯底不漏,杯子干凈,空杯的心態是指要有一顆謙虛的心,杯口朝上是指要有平衡的心態,杯底不漏是指自己應盡力改正缺點與不足,杯子干凈指得是自身的心靈是純潔的,想想自己,只要是自己知道的問題,別人說的時候就不會去認真地聽,我也沒有及時地改正自己的缺點與不足,這使我的知識不久便會忘記,也是由于我看過雜書和電視劇的緣故吧,我的心靈不是那么純潔,但是我會改變自己,世上無難事,只怕有心人。

          20xx年7月15日

          人生難得、中國難生、真法難聞,這三個難使我記憶頗深,人生難得說得是我們上輩子因做了不少的善事,今世才投胎成了人,所以我們應該珍惜自己的人生。中國難生指得是中國是個和諧的國家,世界上如此多的國家,我們卻偏偏生長在中國,我們應該珍惜這個機緣,為祖國付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到,我們中國作為孔子的`故鄉,我們應該感到是萬幸了,今天老師還說到了:有才有德的人是極品,有德無才的人是庸品,無德有才

          的人是危險品,無德無才的人是廢品。我不知道自己是什么樣的人,說無德還有點德,說無才還有些才,但德與才也不是太好,我會繼續努力,讓自己成為德才兼備的人。

          20xx年7月16日

          今天老師說弟子規是什么呢?弟子規是人生的導師。人生的說明書,自己的一面鏡子。人生的說明書是指人生的行為規范,自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢,而弟子規可以讓我們看清心靈深處的污穢,人生的導師說得是弟子規是我們人生的指南針、名師、反省以前的自我,發現自己以前學習弟子規都是用來照別人的,而不是來照自己,來改正自身的過錯,但通過今天的學習,我會改正這個錯誤,通《弟子規》努力反省自我,改正自我。

          20xx年7月17日

          今天老師說到了母愛的偉大,老師說了:身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終。這兩句話的意思是說:孩子的身體是父母給的,我們要愛惜自己的身體就是愛護父母,這是孝的開始;自己履行道義,并讓自己的名字揚傳于子孫后代,以此來顯示自己的父母,這是孝的終止,還說到了人生有三件事不能等,第一就是行孝,其次是行善和健康,我從今天起會做一個孝順的人,讓父母的臉增光。

          20xx年7月18日

          孝心是可以感動天和地的,而大部分的青年人都為了自己的事業,把給予他生命的父母拋在了一邊,坐視不管,不聞不問,我是一個充滿孝心的孩子,但我不擅言語,許多話都深藏在心里,所以親人并不知道我的內心深處,對他們深深的愛,但是,從今天起,我會用行動來證明我對他們深深的愛。

          “少則得,多則惑”這句話給了我很大啟迪,現在生活雖然變好了,出現了電腦、電視這些高科技產品,但許多人不會利用它們,被它們迷住了心智,我也不例外,我被一個網絡游戲弄得神魂顛倒,我現在明白了,我要做自己的主人。

          20xx年7月19日

          今天,老師說了“入則孝”中的前四句話,它們分別是“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承”!案改负簦瑧鹁彙本褪钦f父母如果叫你,需要及時回應;“父母命,行勿懶”是指父母讓你做事,就立刻執行;“父母教,須敬聽”指的是父母教育你,或為你講解問題,須恭敬,謙虛地聽;“父母責,須順承”指父母責怪我們的時候,我們應該應父母的意思。我雖然很久以前就會背誦《弟子規》,但是“父母呼,應勿緩”卻還是沒有做好,每次父母叫我的時候,我都會很不耐煩地回應他們,通過今天的課程,我會改正這個錯誤,做一個孝順的好兒子。

          20xx年7月20日

          “其身正,不令而從;其身不正,雖令不從”這句話給我啟示頗深。

          我在班級里也當過少許的班干部,可總是管不好班級,我一直認為是同學們太不聽話,所以經常對他們實行暴力,為此也沒少挨老師的批評,但我就是不知悔改,反而更是變本加厲,同學對我的態度卻是一天天加重,有好多次我的班干部職位都不保,通過這句話,我會以身作則,從自我做起,從小事做起。

          20xx年7月22日

          今天我們看了視頻,這個視頻使我感受頗深,主要內容是一位主持人學了《弟子規》后的感悟。

          我們現在有許多人把輩分給顛倒了,我也是其中之一,有許多人不但不關心自己的父母,反而讓父母為他操碎了心,父母每天要為他疊被子,收拾房間和書包……還要受他的氣,挨他的罵……我雖然是其中之一,但通過學習《弟子規》。我會做一個孝順的好兒子。

          20xx年7月23日

          “不以物喜,不以己悲”,這句話給了我很大的啟示。

          可分為:自己的物,公共的物,別人的物,來路不明的物。我是一個一絲不茍的人,對于自己的物,我非常愛惜,也可以與他人分享,老師說對待公共的物應該愛惜,但我卻沒有做到,對于別人的物,我們不能占為己有,對來路不明的物,我們不能拿,比如說在路上發現的現金和手機等,都不能拿,這些都是不義之財,我們應該通過自己的勞動來換取錢財。

          20xx年7月24日

          今天,老師說到了《弟子規》中“親所好,力為具,親所惡,謹為去;身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞;親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢;親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨”五段。我感受最深的是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”這段,每次受傷的時候,父母都會在旁關心地問上幾句,而換來的是我的不屑,之前我認為身體是否安好與父母無關,一直認為父母很煩,不該管我的閑事,但這句話使我明白,自己的身體是父母給的,傷害自己的身體就等于刺痛了父母的心。

          20xx年7月25日

          今天看了《媽媽再愛我一次》這部影片,我心頭一振,想到了很多很多。

          老師說我們的生日,就是母親的受難日,想想自己,每次過生日,母親都事先為我買好生日蛋糕,而每次吃生日蛋糕時,都是母親對我說生日快樂,我卻只是一笑而過,每次吃生日蛋糕都是自己先吃,母親只吃一小塊,獨自坐在一旁吃著,看著母親的神態和樣子,想著她的心,我十分難過,但在今后的學習和生活中,無論遇到什么事,我都會第一次想起母親,永遠把母親放在第一位,永遠!

          20xx年7月26日

          在本次封閉式弟子規夏令營中,通過這3個多星期的學習,我學會了孝順父母和如何做人。

          在這之前,我是個淘氣的孩子,每天父母要給我整理房間和書包,還要為我做飯,洗衣……可以說為我操碎了心,而我,不但不盡力孝順父母,父母還得受我的氣,挨我的罵,通過這段時間的學習,讓我學會了百善孝為先,做人呢,我要做一個有德有才的人,但是現在,說沒有德,我還有些德,說有才,也不是那么太有才,在這個夏令營中,我還改掉了挑食的壞習慣。

          相信在今后的學習和生活中,我會盡力孝順父母,做一個有德有才的人。

        學習日記 篇3

          今天上午,我們學習了《匆匆》這篇課文,課文里的內容讓我受益匪淺。

          《匆匆》這篇課文講述了作者對自己一生的感受, 以及對人生短暫的感慨, 同時告訴我們要珍惜生命中的每分每秒,在短暫的生命中做有意義的事,使自己的生活變得更加充實,更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生, 白白浪費了寶貴的時間。另外,這篇課文以《匆匆》來做題目,也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時間,做些有意義的事; 我們更要熱愛生活,要經得起挫折和失敗,人生的道路上不可能一帆風順,但是我們要經得起考驗,要有持之以恒的精神,不能動不動就放棄,只有這樣才能成功,只有這樣的生活才更加充實。德國著名詩人歌德說過:“我們要與時間賽跑,不能做時間的.奴隸!”;中國的大文豪魯迅先生曾說過:“節省時間,也就是使一個人的有限生命,更加有效,而且也等于延長了人的生命!”他們所說的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎?

          我們每個人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意義的事,那樣我們就會覺得人生無比充實。

        學習日記 篇4

          署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教;其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成。課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思。還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的`安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          我今年是六年級的學生了,要更加規范自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優秀的少先隊員。

        學習日記 篇5

          20xx年x月x日 星期x 天氣多云轉晴

          從新年過后的這些天,我與家人都待在家里極少外出。在家里的時間多了,一開始會覺得無聊,但是當我投身在學習之中的時候,每天變得充實起來。

          今天,我一早與家人用過餐后就拿起作業做了起來。我的假期作業早早就已經做完了,我現在做的作業是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業本,一手拿著水性筆,腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走,等到找到關鍵點的時候,心里一悅,然后快速寫出題目的答案。

          在家學習很大程度得靠自己自覺,只要你自己將心放到學習上,相信你就能找到學習的樂趣。今天,我全心學習的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學習的書桌旁,不一會就迎來了拿著中外名著的父母,屋子里學習的氛圍頓時就濃烈了起來。

          我們一家人都在家里安靜的學習著,有時候,父親會放下手中的書去倒上幾杯茶水,而媽媽也會去拿點小點心。這樣的學習氛圍顯得輕松而有趣,一天的時間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨,這時候迎來了家人詩詞比賽的時間。

          我的`父母都很喜歡中國古詩詞,我從小在他們的熏陶下,也對古詩詞產生了濃厚的興趣。我們的比賽,其實就是針對一種意境,然后誦出對應的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合,那么誰就在這一回合中取得勝利。

          這是一種游戲,更是一種有效的學習。這段時間與家人的相處,不僅增加了我與家人之間的感情,更讓我對學習有了更深層次的理解。我們的學習不一定得端坐在教室里,也能在家里,能在我們生活中的每一個時間段里。

          在家學習的這段時間,我感覺很快樂。

        學習日記 篇6

          夕陽下,那十幾個年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學習的回憶,恍如天空純凈的白云,仿佛一擠,就會擠出純凈的水來!}記

          少年的我,對看書頗有興趣,拿到一本自己喜歡的書就會如饑似渴的看完;叵肫鹦W的`我們,多快樂…聽說下個星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰會獲獎啊…"同學們相互議論著,我心里萌發出一個念頭,“要不我們一起去書店看書,如何?”“好耶!不錯的主意。"

          周六的下午,我們十幾個人走進書店,穿過人海,找到一塊靜謐的地方,捧上一本喜歡的書。就這樣,我們像花朵簇擁著;互相討論著。我拿起學校里還未曾看完的《意林》,如餓狼,如一個多天沒吃飯的流浪漢,似乎怎么也填不補飽我的肚子。同學靠過來:“這么喜歡看這本書?”“沒錯,書中的勵志故事確有很大的哲理,我可以思考好久。”他將書從我手中拿走,待我再去要回來是卻已經回不來了,瞧我這可愛的朋友。無奈的我只得將手一推,心中既是后悔,又是覺得可笑。于是我重新那起一本書,扎進書的海洋里,一發不可收拾。此時的我們,好似飲了烈酒,個個人的臉像醉漢,通紅通紅,無法自拔。我看你,你看我,臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想,沒有事比這更快樂了的時候了吧!

          閱讀比賽到了,經過長達一下午激烈的競爭,我獲得了二等獎,他們也個有“收獲”。此時老師也因為我們而高興的笑了,真想將寫畫面水存腦海;氐綄W校,開始學習而我將這看作是一種生活,用心去感受這酸甜苦辣,哇學習真好!

          夕陽下,陽光普照在我久違的臉上,金色的“米!睘⒃跁,心中無比的快樂,學習之樂一一真好!

        學習日記 篇7

          從小學踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護殼,正式成為了一名初中生,學會自己獨立生活。

          天是正式開學的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級中,上課時,每位老師總是贈予我們一個親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進了我們的心房。老師為我們詳細講解著新的課程。與小學相比,另有一種別致的感受。

          待下課的鈴聲響起,老師與同學間如親人般深情的告別。同學們準備好下節課的書本。又三五成群湊做一團,開始討論屬于他們之間的小秘密。

          推開窗,隨之而來的是一陣清風。風兒劃過我的臉頰,又從某個角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場上,同學們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經過,一旦發現目標,他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來,裝作若無其事的樣子。

          在這個陌生的環境中,我們這批新生在老師的問候中,神奇的很快融入了這個大家庭。

          畢竟是一個嶄新的學習環境,這座學院中充滿著太多太多的未知數。比如午休過后,同學們還處于半夢半醒的狀態中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態會影響到學習效率,在一段平常的鈴聲過后,突然一陣響亮、歡快的音樂響起,把處于半夢半醒狀態的.同學

          們一驚,把他們從迷糊的狀態中拉回了現實。除了這些被驚到的同學,相比之下另一些同學的反應頗為有趣。他們先是一愣,反應過后便是一陣大笑。

          在這個陌生又令我, 好奇的新校園中,我們體會到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會到了與別的學校不同的新體驗。

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