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      1. 小學二年級日記日記

        時間:2024-05-26 20:45:26 日記作文 我要投稿

        【熱門】小學二年級日記日記模板合集十篇

          一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級日記日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】小學二年級日記日記模板合集十篇

        小學二年級日記日記 篇1

          我在釣魚時候想,如果我變成一條一萬的魚孩兒該怎么辦。

          有一天,我不知怎么的我一條魚孩兒,我還記得以前釣魚的比賽的了季軍,我一抬頭看上面,既然有我以前的朋友,他一定要得冠軍呀!

          比賽開始了,我朋友的對手太強了,因為他用香料把魚釣到他那里去了,我朋友3分鐘釣一條魚,比賽時間只有10分鐘,怎么辦呀?我想到了一個非常好的辦法,我緊緊的咬住鉤子,我朋友得了今年比賽的冠軍,他媽媽為他拍起了掌聲,和鼓勵。

          不知怎么的',我又醒了過來,我一直記著我朋友和我朋友的對手釣魚的情形,過了一會兒,我又看果然真的拿到了今年釣魚比賽的冠軍!他真厲害,今天我的心情真開心呀!

        小學二年級日記日記 篇2

          星期天,我跟著外婆學編竹籃,竹條在外婆的手中左一扭右一扭,像一條小龍在歡騰跳躍著。我看著既好玩又簡單,也想跟著外婆學,可是,竹條一點都不聽我的話,不管我多努力,編出來的'籃子都是歪歪扭扭的。

          我編著編著就不想編了,外婆鼓勵我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!痹谕馄诺墓膭钕,我下定決心努力學。我們編呀編,到了下午,我編成了兩個籃子!雖然編的不好,但是,我學會了編竹籃。

          最后,我們把編的竹籃送給了鄰居一個,人家還夸我是個心靈手巧的孩子呢!

        小學二年級日記日記 篇3

          “同學們,著火啦!同學們,著火啦!請各班立刻到操場集合!睆V播里傳來了周老師響亮的聲音。

          同學們聽到廣播后,立刻緊張起來,站起身,排好隊,迅速地向操場奔去。走廊里傳來了同學們急促的腳步聲。我們每個人都想著第一個到操場集合,所以每個人動作都很快。一到操場,我們就看到操場中央燃起了熊熊的火焰,冒著黑黑的濃煙。

          等我們都到齊的時候,卻發現有的.班級都已經準備好了,有的班級還在拖拖拉拉地向操場走來。周老師在主席臺上表揚了一些動作快的班級。我想,如果是真的火災的話,慢吞吞地走可就糟糕了!

          雖然只是一場演習,可我們要當真的一樣來做,我們應該從小就開始關愛生命!

        小學二年級日記日記 篇4

          在上個星期六發生了一件讓我在腦海里一直抹不掉的一段記憶。在上個星期六的下午,我出去買尺子,買完尺子后,我走出商店后,看見在不遠處有一個老人在那里坐著,他頭發已經有好長時間沒剪了,衣服也有好多處破了,‘‘唉’’我想現在有太多老人在流浪,這已是我碰到的第三個了,盡力而為吧。然后就把剩下的幾塊錢給了那個老爺爺,‘‘謝謝,小姑娘’’我笑了笑,就走了‘‘謝謝’’‘‘不客氣’’我回頭一看,是一個6、7歲的小女孩正在給剛剛那個老爺爺錢‘‘新、華、字、典’’‘‘哇,老爺爺,您可真厲害!莻小女孩笑咪咪地說道。老爺爺不好意思地撓撓頭,說‘‘呵呵,我那時也上過學,認識幾個字!∨⒄f‘‘那您也很厲害哦!’’我轉過身像,有時受過傷害的'老人可能就需要小孩子的同情和無知的心靈來彌補吧。我又看了看那個老人和小女孩,笑了笑,就回家了。

        小學二年級日記日記 篇5

          今天我走的步數讓我驚得眼珠子差點從我的眼眶里飛出去,一共走了18326步,而我的.360電話手表上的目標是10000步。我這個手表是4天前買的,是藍色的,使用起來卻很麻煩,尤其是交好友,有信號的時候也不容易。

          雖然很麻煩,可是它也有一個不錯的功能,就是讓統計每天步行次數變得很容易,因為它帶有計步功能,可是我卻發現它計步不準確。媽媽今天帶我去上語言班的時候,我在車上甩呀甩,增加了很多步。哈哈,我作弊了!!語言班中間下課的時候也增加了很多步。后來媽媽帶我去上乒乓球課的時候,在車上也增加了不少。我不想讓它加了!下次我決定把它放在家里,讓它一直是0步。哼!

        小學二年級日記日記 篇6

          “請手繪一張烏干達地圖”,王女士收到這條學校發來的寒假作業短信時,有點蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學二年級的學生!斑@怎么弄呀?別說這么小的孩子了,就是我們大人也不太了解烏干達的情況啊,而且還要畫畫,這作業不容易啊”,王女士有點無奈和抓狂。

          隨后,王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看,出乎王女士的意料,女兒并沒有抱怨,倒是顯得很鎮定,正在學習版畫的萱萱興奮地說:“畫畫我最拿手了!”加上女兒說之前學校搞過活動,烏干達的風土人情稍微了解了一些,這時王女士才放下心來。但是具體操作起來還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的:準備先陪孩子去逛逛書店,看一些烏干達方面的.圖書,大致了解下烏干達的概況,然后到網上下載一份地圖,再陪女兒一起看一些手繪方面的書,了解手繪地圖的制作方法,然后小朋友就自由臨摹發揮了。“閨女,娘親只能幫你幫到這了”,王女士笑著說。

          吐槽歸吐槽,不過王女士想了想,覺得這也是好事,“孩子的學校本來就是以版畫作為特色,利用寒假正好讓我們家長陪孩子了解手繪畫,也增加了孩子的地理和歷史知識,還是挺好的,反正現在孩子的各種作業,一半都要家長陪著做”。

        小學二年級日記日記 篇7

          天,天氣非常悶熱,樹木一動不動,知了也不叫了,小狗也趴在屋子里一動不動。

          天越來越黑緊接著一道道閃電,一陣陣雷聲,一陣陣狂風卷著暴雨迎面撲來。雨越下越大,像無數的鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。打得窗戶啪啪直響,又一個霹靂,震耳欲聾。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!

          田野里變成了汪洋大海,馬路上全部都是水,汽車開過好像在河上駛過,濺起了很多很多的'水花。大雨給城市的街道上積了很深的水,給我們帶來很多的不便。

          漸漸地,雷聲小了,雨也停了。天晴了,天空中出現了一條彩虹,多美呀!

        小學二年級日記日記 篇8

          一天,我在數學興趣小組里碰到了一道有趣的題目:小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客,可是沒有直接告訴他門牌號碼,而是這樣說的:“我家住在森林公寓二號樓,門牌號是個三位數,個位和百位上的數字和是9,百位上的數字比個位上的數字大3,十位上的數字是0。”

          小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼,我也馬上思考起來。因為每個數位上的`數都不知道,所以,我先來確定百位上的數。而百位上最大的是9,個位上的數就是9_3=6,而個位和百位上的數字和就不是9了,而是15,所以百位上的數不可能等于9,我又繼續試了8、7、6,發現6正好符合,所以,這下我也知道小狗家的門牌號碼了,那就是603。

        小學二年級日記日記 篇9

          今天,我和媽媽在下五子棋。

          第一局,我先活三,沖四。然后,媽媽反擊了,連續地沖四,沖出重圍……第一局我輸了,0:1、媽媽用同樣的招數贏了第二局,0:2、第三局,在媽媽沒注意時,我來了一招活三嵌四,贏了!1:2、“我終于給你的連勝畫上了‘休止符’”我激動的'大叫。但是,最后我還是輸了。

          “我一定會再回來的!”我告訴媽媽。

        小學二年級日記日記 篇10

          天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。

          我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的`2個雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。

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