吹泡泡日記匯編5篇
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的吹泡泡日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡日記 篇1
今天作文課時，老師問：“同學們，你們吹過泡泡嗎？”同學們一齊說：“有！”“那今天我們就來吹泡泡�！崩蠋熣f。同學們高興得一蹦三尺高。
老師先拿出吹泡泡的東西，然后了蘸了一點泡泡水，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡就飛了出來，第一排的同學看見馬上“啪！啪！”地打起了泡泡。
輪到我們吹了，老師叫了一個同學上去吹，那個同學輕輕一吹，大大小小的泡泡就飄出來了，五顏六色的泡泡在空中起舞。老師又叫了另一個同學吹，那個同學用力一吹，吹出了許多泡泡，有的泡泡在空中飄來飄去，有的泡泡飄到了桌子上，有的飄到了地上，有的'飄到了我們身上，那些泡泡像我們甜甜的夢。
今天我覺得真開心。
吹泡泡日記 篇2
今天，老師給我們可以布置了一項非常有趣的作業(yè)，就是通過自己進行制作泡泡液，然后用自己需要做的泡泡液吹著玩。
我把剩下的.肥皂放進一個小木箱里，加入一些水，然后制作和制作，然后用一根薄薄的竹筒蘸著那粘稠的肥皂水，你可以吹泡泡。 但我試了幾次，總是做得不好，爺爺說是因為放太多水造成的。 所以，我一直在那里一次又一次地嘗試，終于做了，可以吹泡泡，我很高興。
這項工作使我明白了一個道理，那就是，“沒有什么是無法實現的。”
吹泡泡日記 篇3
星期一中午，陽光明媚，期盼已久的吹泡泡比賽終于可以如期舉行了。大家興高采烈地帶著自制的泡泡水，像小鳥一樣歡快地“飛”到了操場上。
邢老師一聲令下，比賽開始了。三年級三個班按順序來比賽，最特別的是三(1)班楊小波吹的泡泡小得像小拇指一樣。她別出心裁的“小”贏得了我們大家的歡呼聲。
下面終于輪到我們班來吹泡泡了。我自告奮勇，首當其沖，先把裝滿水的瓶子搖了搖，又把吸管在泡泡水了醮了又醮，輕輕一吹，大大小小的泡泡一個緊挨著一個飄向空中，在陽光的映照下五彩繽紛，漂亮極了!“哇!”同學們發(fā)出了驚嘆聲。其他同學也不甘示弱，吹了起來，只見有些泡泡像一只只小精靈在空中翩翩起舞，有些泡泡像頑皮的`小孩在玩捉迷藏，還有些泡泡則像一個個珍貴的水晶，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。最后我們班以吹的泡泡又大又多贏得了勝利，在大家羨慕的眼神中，我們情不自禁地露出了笑臉。
這次吹泡泡比賽雖然結束了，但比賽的過程卻令人回味無窮。
吹泡泡日記 篇4
我訂購的泡泡水到了。
你可能會說：“就是泡泡水嘛，有啥稀奇的？”NO！NO！NO！你完全弄錯了！這不是普通的`泡泡水，而是濃縮的泡泡水。但凡吹泡泡是都有一個前提的，那就是周圍的空氣都要濕潤，我的也不例外。我吹泡泡的工具是一個類似于擊劍的東東，旁邊有一個按鈕，一按，上面的部分就會變成三角形。用這個東東吹泡泡，如果圈夠大，水夠多，這個泡泡圈里就可以站人。
啊，這么好的東西，我一定要向別人介紹。
吹泡泡日記 篇5
今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢！我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看！你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛！隨后我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光彩，有黃色的，有藍色的`，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢！我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮！我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風而去，那該多好�。�
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