【精品】小學(xué)二年級(jí)日記日記匯編七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
這天，我拿出小時(shí)候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目然而《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認(rèn)真了。在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為然而，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結(jié)果在比賽的'過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。
我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
昨天，下了一場春雨，小雨點(diǎn)兒翻著跟頭從天而降。
雨點(diǎn)落在一顆高大的樹上，聽見大樹媽媽埋怨著：“我的孩子整天爭吵，害得我連覺都睡不著。”小雨點(diǎn)兒一聽，趕緊去阻止?fàn)幊�，它們�?duì)樹寶寶說：“媽媽為你們遮風(fēng)擋雨很辛苦，現(xiàn)在我給你們的`媽媽洗了個(gè)澡，你們就別再吵它了，讓它好好睡一覺吧。”
樹寶寶們聽了，你瞧瞧我，我瞧瞧你，慚愧的低聲說：“對(duì)不起，媽媽，我們錯(cuò)了�！�
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，用一張紙和一根蠟燭就可以讓冰冷的`水沸騰。大家都感到很奇怪吧！水是可以把紙滲透的，火可以把紙點(diǎn)燃，怎樣才能讓紙既不被水滲透，又不被火點(diǎn)燃，而水還能沸騰呢？現(xiàn)在我教大家一起來做這個(gè)試驗(yàn)吧！
材料：一張紙 、一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一杯水。
首先把紙疊成一個(gè)盆狀，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，再把水倒進(jìn)盆狀的紙里，最后把紙放在蠟燭上（注：紙和蠟燭之間要有1——3厘米的距離），大約十分鐘以后，水就滾了。
是不是很神奇呢？這可是我意外發(fā)現(xiàn)的哦！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天開始放暑假了。暑假到了，但暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的`舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能夠缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能夠缺少快樂和悲傷。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
要是我能天天像這樣開心的過完每一天，那將是一個(gè)非常愉快的夏天。今天我和小伙伴們一大早就約好了到外面學(xué)騎自行車，練習(xí)了一會(huì)就已經(jīng)滿頭大汗，于是決定大家一起去游泳。炙熱的太陽像個(gè)大火球烤著大地，人們熱得滿頭大汗;花兒也耷拉著腦袋無精打采。想到可以和伙伴們一起去游泳避暑，我高興得跳起來，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地向那條小溪走去。
來到了小溪邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來蕩去，不知不覺飄到了小溪中央。男孩子像幾條泥鰍，他們在水里鉆來鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚四處亂游。歡笑聲布滿了整個(gè)水面。
可能快樂的.時(shí)間過得比較快吧，很快就到了吃飯的時(shí)間，大家都各自慢慢散去回家了�？鞓返南奶欤惶煲呀�(jīng)向我招手而去了，明天的夏天，會(huì)變得更加美好，更加快樂!
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
今天，第二節(jié)課下課，同學(xué)們到操場上迅速站好排。二年三班的老師走到領(lǐng)操臺(tái)前面。宣布上周能力測試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)名單并發(fā)獎(jiǎng)狀。我滿懷期待能有我的名字。
頒獎(jiǎng)儀式開始了，首先頒發(fā)的是數(shù)學(xué)小博士的`獎(jiǎng)狀，沒有叫到我的名字，我鼓勵(lì)自己：下次一定要在數(shù)學(xué)方面努力。接下來頒發(fā)小小書法家獎(jiǎng)狀還是也沒有叫到我的名，我很難過，眼淚險(xiǎn)些掉了下來。等到發(fā)“小小作家”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我準(zhǔn)備好為別人鼓掌了，沒想到卻聽到了我的名字，哇!我、我得獎(jiǎng)了!我非常開心，迫不及待地跑到前面領(lǐng)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我手舉獎(jiǎng)狀面向大家，老師為我們拍照時(shí)，心里甜滋滋的。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我們回到了班級(jí)里，我知道鞠佳媛得的獎(jiǎng)狀最多，我想，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次得更多獎(jiǎng)狀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
今天早上，我高高興興的來到學(xué)校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因?yàn)椋麄兙涂飚厴I(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始。”第一個(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的'陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學(xué)玩得可真痛快。
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