小學五年級數學日記匯編7篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學五年級數學日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級數學日記 篇1
生活處處有數學，生活處處用數學，數學為我們解決了許多難題。這不，我過生日時就用到了他。
星期五中午，我過十歲生日。來酒店為我過生日的朋友還真多——我請來的六個同學、表姐，加上我們一家共計十人。說話間服務員阿姨送來了生日蛋糕，在大家的祝福聲中我點上蠟燭許了愿。正準備為大家分蛋糕時，表姐“不懷好意”地說：“要分勻呦！”我知道她是在考我！我當然不能在朋友面前示弱！我在心里盤算著：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一嗎！”可真要切蛋糕時才發現圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易！2份、4份、8份這都沒問題，關鍵十份咋辦呢？我正左右比劃著爸爸看出了我的'心思，他說道：“我和你媽吃飽了，我們不愛吃甜食，你們小孩子多吃點！”總算是救了急，我感激的看著老爸同時也感到非常不好意思。
回家后，我上網查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認識到學好數學的重要！
小學五年級數學日記 篇2
星期天，我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問：“多少錢？”老板說“1元2角1斤�！薄拔屹I3斤�！卑职终f道。老板稱啦3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎！我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪卣f：“恭喜你，答對啦！”爸爸付啦錢后，來到啦賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤？”女老板說：“1元5角。”爸爸又問我：“我買2斤，現在我有5元，老板該找回我多少錢？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！蔽掖鸬溃骸罢一兀苍��！卑职终f：“YES！”
走出菜場，我恍然大悟：原來，數學在生活中也是常常用到的`。
小學五年級數學日記 篇3
周六中午，我終于把作業全部做完了。正當我想沖出家門和朋友們一起做游戲的時，爸爸一個步箭沖上去把攔了下來。我好奇地問：‘爸爸你干嘛不讓我出去玩呀？’爸爸說：‘我給你出一道題，如果這道題你答對了，我就讓你出去玩個痛快，但是如果你輸了，那就要接受懲罰，這個懲罰呢先不說，怎么樣？’‘沒問題，爸爸你輸定了！’我興奮的說。題目是：小明今年3歲，他的爸爸呢今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小明的3倍呢？聽完后我不得其解。
后來我看見媽媽在客廳，就向媽媽請教了一下。媽媽耐心的分析給我聽：根據這個條件我們知道今年爸爸和小明的`‘年齡差’是26-2=24（歲）。再根據爸爸的年齡是小明的3倍這一根據，寶貝你可以試著畫一張圖。我乖乖聽媽媽的話，拿出紙，畫了個圖，等我把圖畫完之后，便恍然大悟：他們兩個人過了幾年后‘年齡差’還是24歲，再根據差倍問題的解法就可以求出幾年后小明的年齡，用幾年后小明的年齡剪2歲就可以求出中間過了幾年。
26-2=24（歲 ）
24÷（3-1）=12（歲）
12-2=10（年）
答：10年后爸爸的年齡是小明的3倍。
爸爸笑了笑說道：只有一個幾乎哦，如果你錯了就要接受懲罰，不能出去玩咯！
我心想，只有一次機會，就再檢驗一下吧。
驗算：
�。�26+10）÷（2+10）=36÷12=3
爸爸興奮地說：“恭喜你，答對了，作為獎勵你可以出去玩了�！�
有時候，做題也需要畫圖，往往簡單的圖，就能讓你一目了然，易如反掌。
小學五年級數學日記 篇4
本學期我們學習了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過學習，我知道了兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式，這是等式的性質。
兩邊同時乘或除以一個不等于0的數，所得結果仍然是等式，這也是等式的性質。在解方程時，我學會了兩種方法，一種是運用等式的性質，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ—10=15—10；一種是運用以前學過的加減乘除各部分之間的關系來思考，例如：10+ⅹ=15寫成ⅹ=15—10，計算結果為ⅹ=5。在生活中，我們可以運用方程來解決實際問題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購買一些燈泡，不同的房間購買的燈泡也不相同。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個，50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個（裝在客廳里），25W的普通燈泡要30個，節能11W的燈泡要6個（裝在廚房間、衛生間），這些燈泡的.功能不同，價格也相差很多。姑父讓我和爺爺去買，給了爺爺400元錢。我們到了燈具市場，那里的燈泡品種繁多，各種品牌的價格也相差很多，真不知該買怎樣的。爺爺對我說：“你來幫我出主意，怎么買？”我對爺爺說：“那必須合理分配�！蔽覀兿荣I普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價格相同，每個4元，這樣就花去了46×4=184（元），節能11W的燈泡價格在12元一個，這樣又化了12×6=72（元），這樣，我們已經用去了184+72=256（元），剩下的就可以用在買最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計算，4X+256=400，那么4X=144，X=36。
根據這樣的推算，我們有了目標，找差不多價格的鹵鎢燈買，所帶的錢就夠了。所學的數學知識用在實際生活中，還真管用。
小學五年級數學日記 篇5
假期的一天，物業管理人員到我家收取水電費，我一看共要交納水電費314.22元。我很不以為然地對媽媽說：“一季度才300多元，水電費還真便宜�！眿寢尶戳宋乙谎�，嚴厲地對我說：“你只是把低碳環保生活掛在嘴上，做在科普小報上，你沒在生活中做到低碳環保，水電費多少不僅是一個金錢問題，還是是否選擇低碳生活方式的問題，我們算筆賬吧！”
我仔細看了水費的單價是3.10元，那這么說我們家一共用了139.5÷3.1=45（立方米）=45（噸）。我想如果一天24小時都把水龍頭打開的話，估計可以淹沒整棟樓。想想我們不光只是在家里用水，比如我在學校、父母在單位也同樣在用水，我們真的浪費很多水資源的人，也真的不敢想象“人類最后一滴水就是眼淚”的`日子。
再看看電費更是讓我和媽媽吃驚。電費單價0.48元，我家共用了174.72÷0.48=364度。據統計1度電可以煉鋼1.25至1.5千克、織布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麥0.14畝次、灌液化氣10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生產化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供電車行駛0.86公里……。如果我家每天能節約1度電，那么積累1年、10年的電發生的作用真是無法想象啊！我不禁意識到自己平時做到隨手關燈、在有自然光的時候抓緊時間學習、不在短時間內多次打開電源開關……做到了這些，一天節約1度電肯定沒問題。
通過我和媽媽算筆水電細賬，使我懂得了要珍惜能源首先就要做到節約能源，杜絕不必要的浪費，讓我們一起用自己的行為倡導低碳生活吧！
馮雅麗老師點評：可以看出是自己用心寫出的一篇數學日記，值得表揚哦！你和媽媽運用數學的知識通過細算賬，使大家懂得不能只是把低碳環保掛在嘴上，要有自己的實際行動，文中寫的一些小措施很好，向你學習。
小學五年級數學日記 篇6
今天，我在做寒假作業時，發現有一道真假銀元的題，說是：一個商人有九枚銀元，其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀，沒想出來。只好問爸爸。爸爸說：那枚較輕的銀元一定是假的。首先，把銀元按照三個一組，分成三組，分別放在天平上稱，如果其中兩組一樣重的話，說明這些都是真銀元。
然后把另一組的三個銀元分別一個一個放在天平上量，其中兩個要是一樣重，就說明另一個是假的，就是那枚較輕的'銀元。我終于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸，他真聰明，我也要好好學習，和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩，我作為哥哥，可得照顧他們呀!
正好，我家有旺旺大禮包的餅干，一共有33塊，我們有 4個人，我問表弟：每人分幾塊?表弟一時半會兒想不出來，過了好一會兒，表弟說：哥，每人分8塊，還剩下1塊。我說：對了!可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。 爸爸、于叔叔和我去交養路費，在路上，我在算這汽車的油費，每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次，我算出來了，需要360元，不過我是估算的。
小學五年級數學日記 篇7
今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
好好努力：而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的.，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。
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