寫人的日記
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的寫人的日記，歡迎閱讀與收藏。
寫人的日記1
誰能告訴我什么是父愛?有人說父愛像座山，讓你感受到他的深刻，同時也讓你體會到父愛的秘密和偉大。有人說父愛是海。水手害怕強大，卻不知道自己可以克服困難，在人生的道路上到達成功的彼岸。有人說父愛是
對我小小的自己來說，父愛是不可替代的陪伴，是前進的動力，是深入骨髓的向往。小時候覺得父親是一座高山。他是如此威嚴，他的肩膀是如此寬闊。我一直喜歡和爸爸呆在一起，冬天也喜歡擠在爸爸的床上，因為爸爸的'身體好溫暖，我可以把冰涼的手腳放在爸爸溫暖的身體上。冬天抱著大火爐睡覺是很幸福的。我一直喜歡小學下午放學，因為每當這個時候我媽在廚房做飯，我就是一個很好的送飯工人，兩條腿短走著，喊著和別人聊天，爸爸。這時，父親會牽著我的手，唱著我現在熟悉的那首好聽的中文歌。夕陽下，我和父親手拉手走回家。那是我能回憶起的最美的一幕。
父親和大多數父親一樣，是一個不愛表達愛的沉默的人。我還記得那是小學二年級，因為家里很窮，幾乎沒有零花錢。經常看到別的小朋友買東西吃，我也想吃。中午回家，我和媽媽要錢買筆記本。我媽說家里沒有筆記本。我媽好久沒給我了。我憤然離開。下午我要去上課的時候，爸爸來學校找我，什么也沒說。他給了我50美分就走了。其他孩子看到了，都羨慕的說:“你爸爸好好心，來學校給你零花錢�！睆哪且豢唐�，我在心里暗暗的想，我再也不會說謊了，因為我的內心會覺得很可怕。直到現在，我才知道那種感覺叫心疼。爸爸太愛我了，但他從來不在口頭上說什么，只在行動上表現出來。所以，父親是我生命中一個很重要很特殊的存在。
長大后對父親的依賴往往會讓母親吃醋，但我想母親一定會理解的。你說是不是?我最喜歡也是最想念的父親
寫人的日記2
我有一個妹妹，她的名字叫李涵。她烏黑的頭發扎起來很漂亮。但她有時懶得不扎，披起來就像個瘋子。她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來就會露出那兩顆大門牙。
我的妹妹雖然學習差了一點，但是她愛動腦，愛動手。她酷愛做飯，她做的飯和菜都很好吃。就算你已經吃得飽飽兒的了，只要一看見李涵做的飯菜，你也會拿起筷子夾來吃，而且吃了以后還會連連說幾聲“好，好，好�！泵妹闷鋵嵤呛苈斆鞯�，但她就是不好好利用。她愛打扮是因為她會打扮，不管是給自己打扮，還是給別人打扮，打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃，妹妹提議說：“姐姐，我們倆來比賽，看誰弄的洋娃娃好看�！�
我點了點頭。比賽開始了，她耐心細致的給她的洋娃娃打扮，她認真極了，連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙，上面寫著：本人正忙，請勿打擾。過了一會兒，比賽結束了，我看見她打扮的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩根長長的辮子，身上穿著用紙來做成的衣服和裙子，簡直像一個仙女。對比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大聲念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的'陳娜洋娃娃，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃。有請本次大賽的主辦人為她們頒獎�！蔽倚α顺鰜恚骸霸趺磿@樣呢?”李涵沒說什么，只是拿起一個杯子遞給我，我知道這肯定是她準備是獎杯，便接了過來。真不知道她在搞什么名堂，但的確很好玩。
妹妹雖然有時讓人感到有點兒煩，可是在你不高興的時候，她總會想盡辦法讓你高興。我有一個好妹妹，我真高興。
寫人的日記3
20xx年 xx月 xx日 晴
彭老師說我頭上亮著一盞燈。
我那時走讀上小學，有點全托性質。我家居住在一個小村莊里，晚飯后，班主任老師送我還有另外兩個同學回家。兩地之間，有一片不大不小的墳地。每回穿過墳地，便生出恐懼，擔心有傳說中的死鬼出現。墳地荒蕪而又陰森，令人悚懼。
記得有一次，我和老師一起回家，路過那片墳地，我內心恐懼萬分。那里靜得都可以聽到我們的心跳聲。老師看見我蒼白的臉色，就似乎明白了什么。于是她就緊緊握起我的手，緊緊攥著。于是，吊在喉嚨上的心終于落下來了。這時才知道老師給我了這么大的鼓舞。
印象最深刻的還是那一次……
彭老師說我的頭上亮著一盞燈。我對此不以為意，可是同學們都跑來看，他們都說彭老師老眼昏花了。
彭老師并不反駁，只是自信的笑笑。他說有些東西別人是看不見的，但它存在著。
我疑疑惑惑，有時候，伙伴們一起玩藏貓貓，我就不鉆草垛，生怕頭上的燈引起火災。我相信彭老師的話。想象里，我頭上確實亮著一盞燈，但是我看不見。
彭老師格外嚴格。記得在那天，彭老師把我叫到她的.辦公室，彭老師摘下他的老花鏡很嚴肅的說：“你最近怎么了?"我看見了桌子上的作業本，頓時明白了。我的臉火辣火辣的，心里想一群小兔子似的在亂蹦。這時彭老師對我說："一盞燈的扥光怎么可以暗下去呢?‘”
我這時才明白，原來老師說的燈是誠實之燈。
我的年齡在一天天增長，我進入了大城市，開始劃開神話城市和現實世界，開始進入我的人生之路的下一個交叉路口，開始步入下一個人生起點，我不會在渺茫，因為我知道人生路上有這盞燈為我照亮黑暗的路。
現在，我頭頂上的燈的亮光是否還在，但是我確信他還在。因為我再也沒有撒過謊，再也沒有騙過任何人，所以頭上的這盞燈會永遠永遠的亮下去，一直亮到最后。
寫人的日記4
我身邊的小能人可謂是數不勝數，可令我影響最深的，那可就是數就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。
她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發言。這都體現在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的`目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”
作為一個好學生，不僅學習成績要好，而且品德應該優良。方文秀就很樂于助人。
一次美術課上，我不小心忘帶了美術工具，怎么辦，怎么辦，假如沒帶美術工具我該怎么在美術課上畫畫呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我不知所措的時候一盒嶄新的蠟筆出現在我的面前我向旁邊望去，原來是方文秀，可是我又急了問道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對我說：“我沒事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔心我！”我聽后倍受感動。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
寫人的日記5
20xx年 xx月 xx日 晴
十五的滿月，月光皎潔;我抬頭仰望，星星閃爍，奇兒，我看到了兩顆星星，互相依偎，互相映照……
奇兒，這兩顆星星，是我們嗎?
裁判員哨聲一響，“四百米接力棒!”開始了!我就拼盡全力往前跑，可是沒跑幾步，左腿一軟，差點跌了下去。恍惚中，我看到奇兒的聲音：“格格，快、快、快跑，你可以的，你能攆上!”我努力平衡身體，在心中給自己打氣：“對，我是最棒的!我能攆上!”終于，經過一番奮起直追，我竟然又追成了第二名。盡管，最終的結果我們不是第一名，但我們仍然很開心，因為我們努力了，我們就成功了。
盡管我不是朗月，也不是天空中最亮最美的星星，而是一顆不起眼閃著微光的星星，但我要努力的發出美麗的光芒，成為天空中最美的星星。
一年一度的元旦校慶會開始了，每個同學都得有一個表演，正在我猶豫不決的時候，奇兒的聲音溫柔的出現我的耳旁：“你要大膽的展示自我，展現出你優秀的.那一面，你不是要做天空中最美的星星嗎?”在奇兒的鼓勵下，我自信的說：“對，我決定了，我要彈奏古箏!”“嗯，加油!我相信你!”奇兒滿意的笑了。古箏彈完后，觀眾臺上響起了雷鳴般的掌聲，我深深的鞠躬，靜靜的微笑。是的，正是因為奇兒的鼓勵，我又一次成功了。
滿月越升越高，斜掛枝頭;天上的星星，越來越多，越來越亮。
暑假考試的最后一天，我和奇兒共同復習，我們各有擅長的方面，奇兒擅長文科，我擅長理科，我們互幫互助，取長補短，最終都取得了比較好的成績。
奇兒，那兩顆較量的顆星星，是我們吧，盡管朗月皎潔，但是，我們還是閃出了自己的光芒，不是嗎?總有一天，我們會成為最亮的星星的!
“滴答——”一顆寒露滴落在我的手臂上，夜深沉，月朗照，星閃耀，桂花的香氣似乎更沁人心脾了，奇兒，寄語星星，好夢一宿，好運一生!
寫人的日記6
一張瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的閃爍著歡樂地目光。一頭黃黃的頭發。這就是我——張楠楠。我已經11歲了，但你見了我，肯定不相信，以為我的個子很矮，每次老師排位，我總是排在第一位。
我這么大了，還總是讓媽媽擔憂。寫作業的時候，書常常是東一本西一本，只要我在家，紙條就床上地上到處都是，把屋子弄得亂七八糟的。當然，我也有優點，我有一外號叫書呆子，是因為我看起書特別著迷。
記得有一次，我正看書，突然想上衛生間，可又不想扔下書，于是我拿著書去了衛生間。
出去以后，我才知道已經過去了三個多小時了，爸爸媽媽在很著急的找我，當媽媽發現我是，了解了情況，一邊笑一邊對我說，你個小書迷，上廁所也離不開書……我答復到，我本來就是一個小書迷。
今天我和媽媽一起去人民公園玩。
我們玩的第一個工程是電動船。我和媽媽經過討論后決定我來開船，她來掌握方向。我們開始玩電動船，可是好景不長，我和一戶人家的船相撞了，浪花濺到了我們的臉上，我怪媽媽掌握方向的技術不好，媽媽又怪我開船的技術不好……
第二個和第三個工程都很好玩，但讓我們印象最深刻的'是第四個工程，也是我們玩的最后一個工程“勇敢者樂園〞。
我和媽媽來到了勇敢者樂園的里面，我第一眼看到的工程是鎖鏈，我想上去試試，開始一到上面，我又打退堂鼓了。經過媽媽和工作人員的一番勸說后，我又勇敢的上去了，可是面對高高的鎖鏈，我又害怕的跑了下來，不知道來回多少次，最后我勇敢的跑了上去，手拉住鎖鏈。開始了，鎖鏈不停的向前滑動，我的身體也不停的向前滑動，眼看我馬上就要到終點了，可惜我的手已經慢慢往下滑，隨著一聲阿，我又從高高的上面摔了下來，我哭得昏天暗地地，媽媽趕緊跑過來，抱著我說：“寶貝，沒關系的，只要我們嘗試了就是勇敢的人。〞聽到這兒，我的淚止住了。我還嘗試了別的游戲，就依依不舍地離開了人民公園，回到了家。
寫人的日記7
20xx年 xx月 xx日 晴
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當我看著這個題目的時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的.媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給我母親最感動的歌，我想那是發自心的呼喚!
寫人的日記8
北風呼嘯著穿過大樓的樹木，大雨敲打著窗戶玻璃，發出噼里啪啦的聲音。我一個人被困在一個大房間里，看著黑暗的窗外，巨大的恐懼像影子一樣溢出了我的頭，淹沒了我的全身。風雨試圖打破窗戶擠進屋內，窗戶在和他們的游戲中發出很大的聲響。我鉆進被窩，仔細辨認了一下外面的聲音，怎么也睡不著，白天發生的事情涌上心頭。
“楠楠，來，看看你爸……”聽著媽媽急哭，我趕緊放下書跑過去。忽地被眼前的一切驚呆了。爸爸坐在地上，滿臉是血。他媽媽流著淚打了他120下后，他焦急而慈愛的看著父親，很無奈。罪魁禍首——櫥柜里的抽屜——掉在了地上，里面的碎片散落了一地。我看著父親的時候，眼淚在我眼里仿佛走鋼絲，搖搖欲墜。
到了醫院，醫生緊急處理，說需要小手術。我媽安頓好她爸后，讓我陪她，趕緊去辦手續。我抓住父親的胳膊，坐在他旁邊。纏在父親頭上的紗布已經慢慢滲出了血�？粗蠹t，我的眼淚又下來了。爸爸淡淡地安慰我:“沒事!爸爸還年輕，身體硬朗。”我抬起頭，迎上父親慈祥的目光，但在我的眼神深處，我清晰地看到他一年四季在家里和工作間奔波的憔悴。是的，父親一年到頭都很努力，為家人積累財富，很少陪我，所以每次回來總是親自做事。那不是真的，因為今天我把桌子拉直，把柜子搬了，不小心讓柜子里的抽屜砸到眼睛了。還好有點掉，不然后果不堪設想。聽了爸爸的解釋，想到因為爸爸太忙沒時間陪我而產生的怨恨，我就忍不住發燒。我能更好的理解父親為這個家為我所做的努力。
晚上九點，父親被醫生帶進手術室。我看著他蹣跚的背影，淚水劃過他的`臉龐。經過多年的拍照，父親的背影銘刻在我的記憶里。
現在，我躺在家里的床上，回憶著和父親在一起的點點滴滴，心中充滿了英英的感動……
寫人的日記9
在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容；在整潔的校園里，同樣也有一群人在默默地奉獻著、打掃著。他們就是清潔工。
淺藍色的襯衫和褲子，手臂上套著深藍色的袖套。為了不讓長長的頭發防礙工作，主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后，腳上穿著的是一雙已經洗得發灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。
清晨，當我打著哈欠走進學校時，他已經精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手里有節奏地來回游動仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把，人的'身子微微前傾，陽光照在她的身上，多么美麗，簡直是最美的木刻。
中午，當我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時，她又已經在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握著拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統統拖走，整條走道又干凈了。
這時，一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起，三個男孩奔跑著追逐打鬧，她應聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到，他們的身后已經留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見她輕輕嘆了口氣，又重新開始揮動拖把，腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了，多么動人的場面，多么感人的一瞬。
放學了，隨著最后一扇門窗的關閉，他依舊拿起拖把，開始拖地。寧靜的走道重復著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈，一塵不染，在夕陽的照射下，多么賞心悅目，多么迷人。
也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個世界不可缺少的群體，正如我所看到的：她們把環境打掃得干干凈凈，讓我們在舒適的環境中無憂無慮地學習。她們是校園的美容師。
寫人的日記10
我爸爸在外面是個不錯的小伙子，性格溫和，脾氣極好。除了我，他從不生別人的氣。
我父親在生活和學習上對我都很嚴格。有時候一點小失誤就會讓我滿嘴口水。最壞的情況是，他扔給我一本練習本。
晚上，電閃雷鳴，風雨交加，我沖出校車，一頭扎進父親的車里，父親早就在車站等著了。每天嚼著爸爸給我準備的面包和牛奶，開始“匯報”有一天在學校看到的事情。
“這個黃校長真是邪門。就因為一個同學在接受他的幫助后沒有對他說‘謝謝’，他在晨會上講了很久，讓我們全校同學站了一上午!”父親沉默了，我接著說:“你不就是說‘謝謝’嗎?上面很有用!”在公交車上，父親只看了我一眼，無言以對。
進了書房，打開書包，突然發現語文課本不在，太糟糕了，留在學校了!后天，課本上有很多東西要背!媽媽下班前，家里只有爸爸和我。我父親總是討厭我粗心大意，很少幫我拿東西。我厚著臉皮鞠了一躬，懇求父親，但他滿口答應幫我拿。
高峰時間，學校很遠。過了很久，父親沒有回來。你看，他身上沒有干燥的地方，好像臉都被水泡白了。我心灰意冷，只擔心爸爸生氣罵我?還是直接把課本扔我臉上?各種悲壯的場景在我腦海中迅速播放。
幾秒鐘內，我為自己的錯誤想了十多個借口，但似乎沒有一個有用。突然，我脫口而出一句話:“謝謝!”父親似乎很震驚，蒼白的臉上有一種說不出的笑容。他一本正經地對我說:“不客氣，這是我的職責。”那就把書給我。
我差點暈過去，一向嚴厲兇狠的父親面對我的`錯誤也說了這樣的話。難以置信，一句“謝謝”就能消除我的“災難”，迅速化解我的危機。這時候我才明白，為什么今天早上黃主席要我們站半天，因為少了一句“謝謝”。
寫人的日記11
20xx年 xx月 xx日 晴
“這么陰的天還要去掰玉米?”我發著牢騷，心不甘情不遠地爬上三輪車的后斗，父親已經發動了車，我的屁股還沒坐穩，三輪車已竄出老遠。
真倒霉，才剛開始掰，小雨就下開了。
我抬頭瞅瞅天空，想打退堂鼓，父親卻笑著說：“沒事，趕緊掰�！标�，雨下大了，母親也瞅瞅天空，擔憂地說：“別掰了，趕緊裝車吧。”
裝著裝著，雨開始瓢潑起來。我拖著半袋玉米，艱難的走在泥濘中。雨水順著頭發流下來，流到眼里，我的眼前一片模糊�！皳渫ā�，我和半袋玉米摔在爛泥里，渾身是泥。我掙扎著站起來，用滿是泥巴的手抹去眼里的雨水。母親一句話不說，只顧著把玉米往車上裝。父親根本沒把下雨當回事，他一邊裝車一邊給我們打氣，臉上無比的鎮定。在父親的帶動下，我們終于裝完了。雨絲毫沒有停的樣子。
父親坐上車子，發動引擎，卻不料車輪陷入了泥坑里。加到最大的馬力，車輪就是不肯出來。我和母親只好找來石頭往車輪后面墊。我搬起一塊石頭，又濕又滑的石頭不偏不倚地砸在我的腳背上，疼得我眼淚直流。即使這樣，我也來不及看那只腳，只顧著把石頭往車輪底下墊，配合著父親，使著老勁往前推車。不知多少次的重復，車子終于出來了，我們頓時松了口氣。
沒等我們輕松多久，三輪車開到一段窄路上，一個趔趄，車輪陷進了溝里。我拼命地詛咒著這雨，恨不得快點回家。
父親依然鍥而不舍地啟動車子，為我和母親打氣。
一個猛勁，車上裝玉米的'袋子破了，玉米掉下了許多。母親沒有一點的抱怨，拾起地上散落的玉米，往車斗的空隙里塞著玉米，一次又一次。
父親還是那么冷靜，沒有絲毫的慌亂，他大聲的喊給我們：“再使使勁，車就出來了�！�
車子終于出來了，我們在顛簸中，像落湯的雞，回到家中。一下車，父親笑著拍拍我的肩膀說：“不愧是我的閨女�！痹贌o他話。
父親的堅持給了我無限的力量，雨中那個沉著冷靜的身影激勵著我走好人生的每一步。
寫人的日記12
毫不猶豫地為失去信心的人鼓掌;給打濕的人送傘。用溫暖滋養別人的靈魂，讓自己發光。給別人的同時一定要有反饋。
我深深記得我參加老友記游戲的那一天，“怎么做!我好緊張!”她感到不安�！澳悴灰o張，放松�！吧蠎饒觥蹦惚仨氂杏職�!”我拍拍她的肩膀。
“800米!這不是開玩笑!”她有點沮喪�！澳銘撓嘈抛约�。跑的時候千萬不要回頭，只要后面有人，你就不會輸!”我試圖給她一些自信。她只是輕輕點點頭。
比賽如期而至，她一直勇敢地面對。“砰!”槍聲一響，選手們就像離弦的箭一樣在跑道上“飛奔”。矯健的步伐幾乎是無聲的。我使勁吼著嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因為她的疲憊，她的速度開始慢慢變慢。我看著她臉頰上的汗水，仍然為她歡呼。也許她聽到了?盡力一步一步來。她咬緊牙關，頭發被汗水濕透了。她太累了，手臂不再控制不住地揮舞。她現在是第三名，還剩300米。她不能再慢了�！扒叭荚诘饶�!加油!加油!勝利就在你面前!”她眼里閃過一道光，然后我看到她向終點沖刺……我給她的鼓勵讓她重拾信心了嗎?比賽結束的`最后一秒，我看到她在歡呼……她真的獲得了前三名的亞軍。她站在講臺上，一邊興奮地笑，一邊哭。我分不清她臉上是汗水還是淚水。她累壞了。
我看著她，心里得意。她真的做到了!我給了她最真誠的微笑，她給了我一個充分的擁抱作為回報�！罢娴膽撝x謝你!在我失去信心的時候你給了我鼓勵!”“你能做到，你能這么優秀，你怎么能失去信心?只要戰勝自己，就一定會贏!”她微笑著用力點頭。
不要吝嗇。鼓勵別人成功，有信心;鼓勵別人勇于面對困難;給予鼓勵給予力量讓別人戰勝自己!
寫人的日記13
有人說父愛是下雨時的傘，有人說父愛是餓了時的一碗面。但我覺得父愛是做錯事時的鼓勵。
事情發生在一年級。下課后，我和同學去打羽毛球�；貋砗蟀l現爸爸給我的鋼筆不見了。放學后，我生氣地走回家�；氐郊�，父親臉上帶著笑容說:“誰惹我女兒生氣了?它值得你憤怒�！蔽覍Π职终f:“爸爸，你給我的鋼筆不見了�！卑职忠宦牼驼J真了。他想了一下，對我說:“女兒，你已經長大了，不應該在某些事情上斤斤計較。俗話說，退一步，收獲更多，學到更多。雖然這次你丟了一支筆，沒有它也可以買，但是和閨蜜吵架的時候，你可以退一步，得到友情。如果你一直吵架，那意味著你將失去你自己的友誼，你知道嗎?所以你要大氣一點�！甭犃烁赣H的.話，我覺得心情比以前開朗了很多。
四年級又發生了一件事。數學考試我只考了70多分�；氐郊�，我悄悄從書包里拿出試卷，放在父親面前，等待他的斥責。出乎我意料的是，父親沒有罵我，而是對我說:“聰敏，你知道你問錯問題的原因嗎?”我點點頭。他補充道:“這次考砸了也沒關系，下次考好就行了。失敗是成功之母!一次失敗不算什么，但不代表你下次一定會成功，所以一定要更加努力，永遠不要再失敗。首先你要找到問題的根源，然后通過研究分析找出簡單的記憶方法。最后，考試不會出錯�？荚嚨臅r候不要太緊張，不然腦子發揮不出來!”聽了父親的話，我感到慚愧，我決定更加努力學習。
這就是我父親的愛和其他父親的區別。當我遇到困難時，他總是以鼓勵的方式指導我。為我推開成長的拌腳石，讓我健康成長。
寫人的日記14
安琪萍，這個并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。
要獲得朗讀之星，第一點，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點心，優美的聲音就從安琪萍的嗓子里發出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優美的聲音中，過了一會，我們才反應過來，報以熱烈的掌聲。
因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負責在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學想當這個職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。
可能是有些低年級同學認識安琪萍，不斷的跟別的同學討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的.文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風，聲音大的估計連整個小區都能聽見。
因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當中。低年級的同學就充分表現了這一點：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。
這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。
寫人的日記15
20xx年 xx月 xx日 晴
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的`，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。
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