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      2. 寫人的日記

        時(shí)間:2023-02-12 19:06:23 日記作文 我要投稿

        寫人的日記合集5篇

          已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的寫人的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫人的日記合集5篇

        寫人的日記 篇1

          在我們的身邊有許多的感動(dòng),這份感動(dòng)也許是雨中送的一把傘,也許是親人對(duì)你一句安慰的話,也許是在你生病時(shí)親人守了你一夜等。而在我的.腦海中,最令我感動(dòng)的是公交車上的感動(dòng)。

          記得那一次,放學(xué)了,我坐在學(xué)校門口的公交車站等公交車的到來。公交車來了,我急步如飛奔到公交車上,這時(shí),公交車司機(jī)說:“上車的快一點(diǎn)投錢,不投錢的下去,別擋著別人的路。”我臉上去了一片紅暈,正在我不好意思地要走下去的時(shí)候,以為年輕的阿姨抓住我的手,對(duì)我說:“小朋友,我?guī)湍阃跺X。”阿姨從褲包里透出一元錢投了進(jìn)去。我對(duì)阿姨說:“謝謝您,阿姨。”阿姨對(duì)我說:“不用謝,一元錢嘛。”阿姨到站了,看阿姨離去的背影,我心里產(chǎn)生了一種感激之情。

          我非常的感謝這位阿姨,是這位阿姨教會(huì)了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。

        寫人的日記 篇2

          周穎是我的同桌,她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。

          她有時(shí)會(huì)給我們猜謎語和講笑話呢!有一回,我在看《父與子》,她也在看《父與子》。過了一會(huì)兒,她給我們講起了《父與子》中的一個(gè)笑話。說一個(gè)騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨,后來,他兒子給藍(lán)鯨喂小魚,藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對(duì)我們說:“我的大是有限的。”

          這一下把我們引得開懷大笑,這一笑,笑得我們眼淚都快流出來了。

          我和她還互幫互助呢!有一次她生病了,我?guī)退米鳂I(yè),幫她整理好書包。

          課堂上,我在做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)悄悄提醒我,讓我不要再做小動(dòng)作,專心聽講。現(xiàn)在做小動(dòng)作的'壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過來了。

          周穎是我們班最好的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪峭溃晕业某煽?jī)也慢慢地好起來了。

          她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為有這樣的同桌而感到自豪。

        寫人的日記 篇3

          寫人的日記300字范文一

          xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

          “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時(shí)候拿過鋤頭把老師追到田里去。”這是我從一位認(rèn)識(shí)老爸的叔叔口中聽來的,也通過家里人做過證實(shí),至于老爸,當(dāng)然是默認(rèn)一部分情節(jié),否認(rèn)一部分情節(jié)啦!老爸小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,可能還是別人眼中是個(gè)壞孩子。

          “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實(shí)。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對(duì)老爸的稱贊。長(zhǎng)大之后,在大多數(shù)人眼中,老爸是一個(gè)老實(shí)人。

          寫人的日記300字范文二

          xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

          “起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。

          媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

          “知道了,知道了!”我不耐煩的.回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

          不過媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

          媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。

          這就是我的媽媽!

          寫人的日記300字范文三

          xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

          新學(xué)期開始,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。

          吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個(gè)知識(shí)淵博的才女,同時(shí),又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對(duì)我們很嚴(yán)格,所以,她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

          她的教學(xué)方法與其他老師不同,她不僅要求會(huì)改,還要懂做題的原理,改題時(shí)要帶草稿上去,并說明哪里錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因?yàn)樗茏屛覀冞^目不忘。

          那天,我在改題時(shí),突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評(píng),何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會(huì)兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

          吳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣,她恪守著自己的職責(zé),她是一位優(yōu)秀的教師。

        寫人的日記 篇4

          馬虎的我

          我是一個(gè)馬馬虎虎的小孩,兩只圓溜溜大大的眼睛,一張小小的嘴巴,和紅撲撲的臉蛋,這就是我。

          有一次,爸爸媽媽不在家。到了上學(xué)的時(shí)間,我就匆匆忙忙地背上書包,上學(xué)去了。可是,我到了學(xué)校,才想起來,我沒有關(guān)門!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳動(dòng),生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門在關(guān)著,以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復(fù)復(fù)檢查,發(fā)現(xiàn)沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道,是鄰居阿姨關(guān)的門,我謝過了阿姨,紅著臉回了家。

          有一次,晚上我把作業(yè)寫完了,在看電視,媽媽叮囑,“志華,把書包看看,有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有。”直到第二天早上,洗完臉吃完早餐就趕緊往學(xué)校跑,走了一半發(fā)現(xiàn)自己穿著棉拖鞋,趕緊回家換了鞋,急急忙忙跑到學(xué)校,到了學(xué)校組長(zhǎng)來查我作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己沒帶作業(yè),只好打電話叫爸爸送。

          我不知道怎樣才能讓我的`馬虎變的好一點(diǎn),我什么時(shí)候才能不會(huì)馬虎呀!

        寫人的日記 篇5

          我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。

          方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細(xì)的.眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴,腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。

          她是我班公認(rèn)的“語文小能手”,這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上,她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上,過了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來,在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來,是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細(xì)地回答,老師滿意的頻頻點(diǎn)頭,并示意她坐下。下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說:“這沒什么,我并不厲害。”

          作為一個(gè)好學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂于助人。

          一次美術(shù)課上,我不小心忘帶了美術(shù)工具,怎么辦,怎么辦,假如沒帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢?我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時(shí)候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去,原來是方文秀,可是我又急了問道:“那你怎么辦呢?”她笑了笑對(duì)我說:“我沒事,我還有一盒水彩筆呢,你盡管用,別擔(dān)心我!”我聽后倍受感動(dòng)。

          俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”,永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣!

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              已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的寫人的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            寫人的日記合集5篇

            寫人的日記 篇1

              在我們的身邊有許多的感動(dòng),這份感動(dòng)也許是雨中送的一把傘,也許是親人對(duì)你一句安慰的話,也許是在你生病時(shí)親人守了你一夜等。而在我的.腦海中,最令我感動(dòng)的是公交車上的感動(dòng)。

              記得那一次,放學(xué)了,我坐在學(xué)校門口的公交車站等公交車的到來。公交車來了,我急步如飛奔到公交車上,這時(shí),公交車司機(jī)說:“上車的快一點(diǎn)投錢,不投錢的下去,別擋著別人的路。”我臉上去了一片紅暈,正在我不好意思地要走下去的時(shí)候,以為年輕的阿姨抓住我的手,對(duì)我說:“小朋友,我?guī)湍阃跺X。”阿姨從褲包里透出一元錢投了進(jìn)去。我對(duì)阿姨說:“謝謝您,阿姨。”阿姨對(duì)我說:“不用謝,一元錢嘛。”阿姨到站了,看阿姨離去的背影,我心里產(chǎn)生了一種感激之情。

              我非常的感謝這位阿姨,是這位阿姨教會(huì)了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。

            寫人的日記 篇2

              周穎是我的同桌,她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。

              她有時(shí)會(huì)給我們猜謎語和講笑話呢!有一回,我在看《父與子》,她也在看《父與子》。過了一會(huì)兒,她給我們講起了《父與子》中的一個(gè)笑話。說一個(gè)騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨,后來,他兒子給藍(lán)鯨喂小魚,藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對(duì)我們說:“我的大是有限的。”

              這一下把我們引得開懷大笑,這一笑,笑得我們眼淚都快流出來了。

              我和她還互幫互助呢!有一次她生病了,我?guī)退米鳂I(yè),幫她整理好書包。

              課堂上,我在做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)悄悄提醒我,讓我不要再做小動(dòng)作,專心聽講。現(xiàn)在做小動(dòng)作的'壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過來了。

              周穎是我們班最好的學(xué)生,因?yàn)槲覀兪峭溃晕业某煽?jī)也慢慢地好起來了。

              她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為有這樣的同桌而感到自豪。

            寫人的日記 篇3

              寫人的日記300字范文一

              xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

              “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時(shí)候拿過鋤頭把老師追到田里去。”這是我從一位認(rèn)識(shí)老爸的叔叔口中聽來的,也通過家里人做過證實(shí),至于老爸,當(dāng)然是默認(rèn)一部分情節(jié),否認(rèn)一部分情節(jié)啦!老爸小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,可能還是別人眼中是個(gè)壞孩子。

              “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實(shí)。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對(duì)老爸的稱贊。長(zhǎng)大之后,在大多數(shù)人眼中,老爸是一個(gè)老實(shí)人。

              寫人的日記300字范文二

              xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

              “起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。

              媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

              “知道了,知道了!”我不耐煩的.回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

              不過媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

              媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。

              這就是我的媽媽!

              寫人的日記300字范文三

              xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

              新學(xué)期開始,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數(shù)學(xué)老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。

              吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個(gè)知識(shí)淵博的才女,同時(shí),又散發(fā)出女性的威嚴(yán)。她對(duì)我們很嚴(yán)格,所以,她的學(xué)生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

              她的教學(xué)方法與其他老師不同,她不僅要求會(huì)改,還要懂做題的原理,改題時(shí)要帶草稿上去,并說明哪里錯(cuò)了,為什么會(huì)錯(cuò)以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因?yàn)樗茏屛覀冞^目不忘。

              那天,我在改題時(shí),突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評(píng),何況我自己應(yīng)該有能力解決。不一會(huì)兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

              吳老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣,她恪守著自己的職責(zé),她是一位優(yōu)秀的教師。

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              我是一個(gè)馬馬虎虎的小孩,兩只圓溜溜大大的眼睛,一張小小的嘴巴,和紅撲撲的臉蛋,這就是我。

              有一次,爸爸媽媽不在家。到了上學(xué)的時(shí)間,我就匆匆忙忙地背上書包,上學(xué)去了。可是,我到了學(xué)校,才想起來,我沒有關(guān)門!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳動(dòng),生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門在關(guān)著,以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復(fù)復(fù)檢查,發(fā)現(xiàn)沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道,是鄰居阿姨關(guān)的門,我謝過了阿姨,紅著臉回了家。

              有一次,晚上我把作業(yè)寫完了,在看電視,媽媽叮囑,“志華,把書包看看,有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有。”直到第二天早上,洗完臉吃完早餐就趕緊往學(xué)校跑,走了一半發(fā)現(xiàn)自己穿著棉拖鞋,趕緊回家換了鞋,急急忙忙跑到學(xué)校,到了學(xué)校組長(zhǎng)來查我作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己沒帶作業(yè),只好打電話叫爸爸送。

              我不知道怎樣才能讓我的`馬虎變的好一點(diǎn),我什么時(shí)候才能不會(huì)馬虎呀!

            寫人的日記 篇5

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              方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細(xì)的.眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴,腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。

              她是我班公認(rèn)的“語文小能手”,這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上,她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上,過了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來,在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來,是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細(xì)地回答,老師滿意的頻頻點(diǎn)頭,并示意她坐下。下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說:“這沒什么,我并不厲害。”

              作為一個(gè)好學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂于助人。

              一次美術(shù)課上,我不小心忘帶了美術(shù)工具,怎么辦,怎么辦,假如沒帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢?我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時(shí)候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去,原來是方文秀,可是我又急了問道:“那你怎么辦呢?”她笑了笑對(duì)我說:“我沒事,我還有一盒水彩筆呢,你盡管用,別擔(dān)心我!”我聽后倍受感動(dòng)。

              俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”,永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣!

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