優(yōu)秀日記模板6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
我一直以為當老師很輕松，可自從那天過后，我就不那么認為了。
那是一個風和日麗的早晨，地上的小草從美夢中醒來，打了個哈欠，伸了個懶腰，迎接新的一天。我在小區(qū)里一邊玩耍，一邊等著姑姑和弟弟，果然，不久后，一個響亮的聲音從背后傳來：“哥哥”。
弟弟還小，才四歲，有很多東西都不知道，姑姑便提議讓我當一回小老師，我爽快的答應了。
我和弟弟在小區(qū)玩耍。一會兒追蝴蝶，一會兒捉螞蚱。正當我準備捉蝴蝶時，弟弟突然問我：“哥哥”。“錯了！”我打斷他的話，“應該叫老師�！薄袄蠋�，這是什么樹��？”說著，他指了指身旁的一棵樹。
那種樹有十幾棵吧，高高的挺立在草地上，仰望著天空。它們的身上開滿了花兒，當陽光灑在這些花朵上時，它們變成金*，像一顆顆水晶是那么的耀眼、美麗。我完全忘了弟弟在問我問題。弟弟又問了我一遍，我才回過神來。
“這，這應該……應該…”我結(jié)結(jié)巴巴的說著，因為我對花草樹木一竅不通，根本不知道這是什么樹。我在這住了這么久，卻從來沒有問過。
“老師，你是不是也不知道啊？”弟弟摸了摸頭，疑惑地問道。
“我當然知道，只是，只是一時想不起來而已�！蔽胰隽藗�謊，我可不想讓弟弟笑話我，更不想讓我在弟弟的'心目中成為一個不稱職的老師，決不能讓這種事發(fā)生。
在我記憶中，似乎只記得桃樹的樣子，于是，我說：“這應該是桃樹吧。”雖然桃樹上的花兒是粉紅色的，但我還是這樣說。
原來當老師并不是我想象的那樣容易，我再也不小瞧老師這個職業(yè)了。
優(yōu)秀日記 篇2
昨天，我和同學們乘大巴車，來到了希樂城，體驗各種各樣的職業(yè)，我們度過了快樂的體驗之旅。
這是學校組織的一次社會實踐活動，我第一次參加，所以有些好奇。到了門口，看到墻上的吉祥物——樂米，真可愛，真想趕快進去體驗一下。
導游阿姨帶我們進去以后，首先體驗的是郵局里的快遞，那里的老師告訴我們，快遞，就是要快，所以我們以最快的速度換上了工作服。接著老師還給我們分了組，傳遞帽子，我們組雖然傳得快，可是我們的紀律不好，所以沒有得第一。原本我們還可以去送快遞的，可是我們還要去跳希樂舞，所以我們的時間就不夠了。
接著我們?nèi)チ朔纯志�，那位男老師讓我們換上了軍人的衣服、褲子。我們剛換好就去升旗了，我們唱著國歌，看著那五星紅旗徐徐上升，我們的心情很激動，升旗儀式結(jié)束了，我們沒有多長時間了，但老師還是讓我們“打了一場”。我們用球當炸彈，他們就像雨一樣的向我們飛來，最后我們兩敗俱傷。真是有趣極了。
接著我們來到了大劇院，這里是為了讓我們開心的地方，也就是KTV，我們大家可以點歌，然后唱，我和同學唱了《青春舞曲》、《最炫民族風》，我和同學在臺上手舞足蹈，開心極了，老師還讓我們在那里吃了中午飯，我們度過了一個開心的中午。
后來我們到了電力公司，老師告訴我們，家里的電從哪來，怎么來的'。接著女生分成了五組，負責給電費沒有齊的寫條，我們組以最快的速度完成了任務，累得我們滿頭大汗，我心想：做這種工作的人該多累呀，我們才干了這么一會兒，就這么累，所以我和敬佩干這種職業(yè)的人。
最后我們來到了一個勸和館，我們換上衣服拿上小紅旗，排好隊，舞著旗，喊著口號：“文明希望，人人有責！”并到幾個館里去收樂米信息卡，在收的時候還要懂禮貌。其實我們看起來容易的工作，其實也非常辛苦。
轉(zhuǎn)眼間，到點了，我們改回去了。這一次社會實踐活動讓我懂得了很多的道理，知道了工作的辛苦。我不會忘記這難忘而又有趣的體驗之旅！
優(yōu)秀日記 篇3
我非常喜歡讀楊紅櫻的書，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列，書里的故事那么有趣、主人公那么可愛，讀到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是讓我愛不釋手！其中特別感動我的是《幸福的鴨子》，一看到書名我就好奇的想：鴨子的.幸福是什么呢？
這個故事是這樣的：這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往；而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。看到日出日落，感受大自然的神奇會讓它產(chǎn)生幸福感；能遠遠的看一眼朋友它也會感到巨大的幸福。不管麻花兒心中有多大的不開心，它總是會面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會想辦法解決，她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事，就像它說的那樣：這世上只有想不到的事情，沒有做不到的事情。它還把歡樂帶給村子里的老人和孩子，帶給它的朋友。它就這樣一只心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子！
受到她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房：原來幸福離我們這么近！不管遇到什么困難和災難，我們都應積極勇敢地面對生活。這就是我對這一篇書的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。
優(yōu)秀日記 篇4
下雪人啦，下雪人啦，沒想到剛一放假就下了一場大雪。我和媽媽在花園里堆雪人。
說做就做，于是我對媽媽說：“媽媽，我們來先堆雪人的下面部分，我去運雪，您來堆。”我跑到雪多的地方去捧雪，不一會兒，我就捧了一大堆雪跑過來。媽媽已經(jīng)把下面部分堆好了。我接下來堆上面部分，我想：如果我們堆好了，爸爸就回來給我和雪人照相就好了。我們把上面部分堆好后，我們就給它用葉子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅棗做嘴巴。樹枝做手。爸爸回來我叫爸爸給我照相，結(jié)果雪人被他們拿走了。
哎，真遺憾沒有和雪人合個影。
優(yōu)秀日記 篇5
今天——10月11日，我們首先去了西太湖。那里景色秀麗，湖水清澈見底，那里的水比岸還高。湖風吹到臉上，令人心曠神怡，精神倍加。
接著，我們又去了春秋淹城，進去后我說：“我來帶隊�！彼麄兺饬耍咧咧�，他們說:“不走了�！蔽艺f：“快到了�！弊吡艘粫覀兛匆娏恕奥晼|擊西”。我們進去玩了，搶著了球，又要拿上去，一不小心被人家打著了，我立刻東發(fā)一顆，西發(fā)一顆，結(jié)果子彈沒了，我趕快下去撿球，一不小心，我的手被一個小女孩給撞了一下。我顧不著手痛了只管撿球。撿滿球，我迫不及待地準備發(fā)射，誰知這時游戲結(jié)束了，我只好掃興地離開了。
最后，我們來到了釣魚的地方。那里的`師傅給我們魚竿和魚食料。我走進魚池邊一看，魚都被他們吸引過去了，我趕緊想辦法，可是我的魚干桿只有這么長，我只能用扔魚食的辦法來吸引魚群過來。我把魚餌放在魚鉤上扔到水中。不一會兒，魚真的上鉤了。我急忙把魚竿往上甩取下魚，又把魚鉤扔到水中，這次還要好，我簡直是百發(fā)百中，魚又上鉤了，我心里美滋滋的。
啊!這次秋游春秋淹城可真好玩!
優(yōu)秀日記 篇6
我從五歲就開始學圍棋，所以，圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類運動之一。
在學圍棋的過程中，我懂得了深刻的道理。記得我第一次考一段的時候，還是一個超級新手。當我面對對手時，不自覺得就緊張萬分、手足無措。雖然我想：我絕對不能認輸，不能在氣勢上被對手嚇倒。但是隨著比賽進行，我感覺時鐘仿佛在耳邊滴答作響，仿佛在不停催促我：“快下！快下！”我越來越緊張，額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對手下著，情緒焦躁無比，想到哪步走哪步，很快就兵敗如山倒，連敗三局，未能晉級一段。對于這次的失敗，我很不甘心。在接下來的時間里，我把所有的心思都花在圍棋上。
在學棋的過程中，我經(jīng)常和老師對下，一下就下到晚上七點多。每下一步棋，我都要仔細思考，老師每下一步，我都要問個清楚，下到這里對自己的棋局有何好處，對對方有什么威脅。每下完一局，我都和老9幣探討自己失誤的地方。經(jīng)過我辛勤的努力和老師的幫助，我的棋藝有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺點。
當我再次在一段晉級比賽中面對對手時，發(fā)現(xiàn)坐在我對面的是一個和原來的我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想讓比賽趕快結(jié)束。我不慌不忙地按照我的`思路，每下一步棋，都想到后面的幾步應該怎樣走，絕不隨心所欲。我在中途也曾想過速戰(zhàn)速決，但還是強迫自己冷靜。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，順利地擊敗了對手。在裁判宣布我順利晉級時，我不再按耐自己興奮的心情，飛一般地奔出棋室，把我的好成績和興奮的心情告訴了老師和父母。
圍棋，是一門講究定力的運動項目，是它培養(yǎng)了我做人要冷靜，做事要鎮(zhèn)定的性格，告訴了我做任何事情都要多方面思考，欲速則不達。
簡評：小作者寫了自己學習圍棋、參加一段考試并晉級的過程。在學圍棋的過程中，作者懂得了深刻的道理：任何事情都要多方面思考，欲速則不達。本文語言通順，行文流暢。
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