觀察日記優秀

觀察日記優秀

　　你會寫觀察日記嗎，下面YJBYS小編為大家精心搜集了3篇優秀的觀察日記，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　觀察日記優秀一

　　我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢!

　　9月26日的一天，我去看我的“老朋友”小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊!小紅不見了，我到處找小紅，終于，在客廳的地上發現了看似已經奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動起來，我長長的舒了一口氣，不禁說：“小紅的命可真是大呀!“

　　其實，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚�；氐郊液�，我們把它們放在同一個魚缸里，因為小黑有點大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時才能長得再大一些啊!

　　今天下午，我發現小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點一直找到了下午一點，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見我發現了它，便游了出來，好像在說：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

　　我真喜歡我家的這兩條小魚，因為它們倆帶給我了無限歡樂。

　　觀察日記優秀二

　　10月25日 星期四 晴

　　今天，老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

　　老師準備了：二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說：“能把底部燒爛。”也有的說：“不能把底部燒爛。”老師聽后開始燒紙杯了，首先用打火機把蠟燭點燃;然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團灰。

　　老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學說：“可以把紙杯燒爛。”只有個別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!

　　實驗結束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。

　　觀察日記優秀三

　　不知道是因為今天能看見5XX年一遇的日全食還是其他什么原因，才6點鐘，我就沒有了一點睡意。穿好衣服，來到陽臺抬頭仰望，天空中灰蒙蒙的一片，什么也看不見，原來是烏云伯伯擋住了太陽公公那燦爛的笑臉，心里不免有點沮喪和不安。今天的日全食到底能不能如愿以償的`看見呢?我的心里不僅有些迷茫與疑惑。

　　8點20分時，媽媽喊：“太陽出來了!”我急忙跑下樓去，抬頭仰望。終于，在樹葉縫中，我找到了陽光的痕跡。不知是誰大喊一聲：“太陽怎么缺了一個角?”我連忙拿起觀測鏡，頭抬的老高老高的，以至于方便觀察。“呦，真的缺了一個角哦!”我連忙興奮地大喊。這就是“初虧”吧!不僅是我發現了這一變化，其他人也發現了，于是也跟我一樣興奮地大喊。

　　太陽最先從的右下側出現缺角，隨后越來越大，成了半月形，接著“蛾眉日”越來越細。突然，天變黑了，但不是漆黑，象午夜12點的天空，不見的太陽附近還有兩顆閃亮的星星。

　　短短的5分鐘，它回來了，是那么可愛，那么耀眼，隱去的太陽的右下角又出現一條細細的弧線，然后慢慢變寬，如月牙，天空也漸漸變的明亮。然后，太陽又漸漸復圓，變成火爐，又恢復了日食前的狀態。

　　雖然日全食已經結束了，已經“消失”了，但作為鎮海市民的我們，也應該滿足了，因為我們看見了5XX年一遇的日全食。

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