【精華】考試的日記三篇
有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的考試的日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的日記 篇1
往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力�！钡纫恍┣宦�，庸俗，泛著膩味語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。
其實，期中考試以及其他那些考試都是一個個讓你挖掘潛力機會。你看不僅僅是那些分數與名次，它們只是一些副要外觀因素，就好比那一件件華美外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時一天。真正主要因素，卻往往是這些再普通不過一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正力量。就如同試卷，你所要關心不是成績、分值，而是你所疏忽，或者根本不會題目，消化它們，就與僅是一樣簡單；不肯消化，就與畫餅充饑短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。
可是，在我對試卷進行深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微沙子。感到，腦子上花費多大力氣，不付諸于實際行動是不行。
期中考試是一個教你做人機會。你可以反省自己錯誤與過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤知識；更可以反省到自己面對自己是所有一切漏洞。
我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數秘籍來蒙混過關。最深層那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來禮物。
考試的日記 篇2
期末臨近，各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕松了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學完，然后就沒課了，最后一節好像是自習課。語文的復習就是以講題為主,然后老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的'期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
考試的日記 篇3
每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公布成績，我語文90．5，數學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為我的學習更好，他們買這個買那個，花很多錢，唯一就是為讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的，但作文給我扯后腿，只得23。5分，我們班里有的學生都得24分、24。5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成剩下的，扣2分。真是應證一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的`最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
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