校園小學(xué)日記
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的校園小學(xué)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園小學(xué)日記1
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學(xué)樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當(dāng)秋天來臨時，一跨進校門，便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的`桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠遠望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的"游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進了看看書吧，就像走進了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創(chuàng)造更美好的明天。
校園小學(xué)日記2
我們的校園像一個美麗的大花園。
一進門，你就會看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個藍色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生�！�
往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個石柱支撐，每個石柱上面都有一個白色的石球。
聯(lián)系橋的'右側(cè)是幾個花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個個小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的，可愛極了。
穿過聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的4個大字“好好學(xué)習(xí)”
登上樓梯，抬起頭，你會看見一個大操場。下課時，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們在操場上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們在這么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎能不是一種享受呢？我們該用優(yōu)異的成績來回報我們的校園。
校園小學(xué)日記3
我特別喜歡我的學(xué)校，因為學(xué)校給我?guī)砹丝鞓�，帶來幸�！?/p>
在學(xué)校，每次上體育課的時候，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，因為在體育課上，每天老師都會讓我們解散一節(jié)課，每次我和同學(xué)們都玩好多游戲，其中一個游戲特別有意思、特別有趣，游戲規(guī)則是：把一個人的眼睛捂住，讓別人猜他的名字，只要猜對了，就還猜，要是全都猜不對，就抓別人，抓住哪個人，哪個人就猜。
這游戲非常有趣，因為一會我就是閆如夢，一會我就是吳美琪和王文琪……但是我一次也沒有被抓住，我可真是幸運呀！但是王文琪比我還幸運，他被抓住一次，但是它有兩次都猜對了別人的名字，可是她一猜完，我們就下課了，我可真想猜別人的名字，更想比王文琪猜對的次數(shù)多。
在我們學(xué)校還發(fā)生過好多有趣的.事，給我留下了美好的回憶……
我喜歡我的學(xué)校。
校園小學(xué)日記4
春天的校園就就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像就是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的'，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一齊嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再就是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園就是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿就是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園就是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。
校園小學(xué)日記5
今天下午，我們年級舉行了一場籃球賽，由我班和五三班激烈地戰(zhàn)斗。
第一場我們班派出了主力隊員管宏彪，只聽毛老師的一聲哨響，比賽開始了。管宏彪就搶到了球，他輕盈一跳，手腕輕輕一抖，球"嗖"地飛向了籃框。我盯住了那個球，屏住了呼吸，可那球在籃框上滾了一圈后，卻掉在了籃框外，我便深深地嘆了口氣"唉！"可管宏彪緊接著來了個飛躍，又把球接到了手里，乘對方防守漏洞又是一投，球穩(wěn)穩(wěn)地落入了框中，"喲��！"球進了，我興奮的跳起來。我隊越打越勇，上半場領(lǐng)先了對手好幾分。
下半場開始了，我方換成了女將—毛欣宇，可她明顯是體力不足被對方追回兩分，祝老師見勢不妙，趕緊叫換人，讓管宏彪上場，只見管宏彪左躲右閃，閃躲開了對方的`攔截，來了個"連連開花"。最后我方越打越順手，以絕對的優(yōu)勢壓倒對方。
"嘟……"毛老師對響了哨子，比賽結(jié)束了，我一看比分32比2勝利了！老師說："比賽還沒結(jié)束，不要驕傲！"
校園小學(xué)日記6
冬天不知不覺的來了，冬爺爺?shù)哪_步越來越近了，天氣開始像小孩子的臉，說變就變，昨天還是晴空萬里，今天就成了大雪天。
早上起來，走進校園一看，哎呀，真的是太美了！教學(xué)樓前的地上，學(xué)校的操場上，像鋪上了一層潔白的地毯。操場兩旁的樹杈上也掛起了白色的銀條兒，再看那些四季常綠的松樹、柏樹上也綴滿了蓬松的雪球。班里的那幾個調(diào)皮的.男孩子故意抱著樹干，左右前后的搖晃了起來，頓時像玉屑一樣的雪末兒簌簌落落地被抖得滿地都是。
操場的遠處幾個班里的同學(xué)堆起了一個個的雪人，雪人憨態(tài)可掬的模樣真是可愛至極，不由得我也走過去加入了他們。然而這歡樂的時光只持續(xù)了一會兒，上課鈴便響了起來，我們掃興的離開操場向教室跑去，心里盤算著下節(jié)課的課間再一起來堆雪人。
校園小學(xué)日記7
在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校林堂小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅舍得門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色大字團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新。
走進學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周鮮花盛開。教學(xué)樓的正前方立矗一尊小學(xué)生雕像著；它象征著我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。雕像后面是兩個花園；花園里中種滿了鮮花，花兒開的正艷，有紅的、黃的、紫的、粉的.，鮮花散發(fā)岀誘人的清香，就像走進花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室。一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在樣舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)真高興。
我們的校園真是美麗，我打心眼里喜歡它。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。
校園小學(xué)日記8
我們校園的新教學(xué)樓前坪，不僅風(fēng)景美，還給我們帶來了許多快樂。
在新教學(xué)樓前坪里，有四個圓形的大花壇，每一個里面都種滿了綠蘿藤，挨挨擠擠的。一陣微風(fēng)拂過，遠遠望去，綠蘿藤仿佛泛起了一層層綠色的波浪。我走過去仔細看了看，綠蘿藤有的彎著背，好像自己掉了東西，正要撿起；有的低著頭，好像是考試沒考好，很傷心，還說：“怎么辦，又要被罰了。”還有的在向我招呼，說：“你好，我可以和你交個好朋友嗎？”我真想說：“多么可愛的`綠蘿藤呀！”
花壇里還種了一棵大樟樹，一棵棵高大粗壯，枝繁葉茂。大樟樹上的葉子，不僅綠，而且密密麻麻。當(dāng)陽光照耀在大樹上，陽光被大樹擋著，我們在大樹下玩耍，嬉戲。秋天，大樹下常常落下許許多多的樹葉，好像一只保黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。健身區(qū)可好玩了，有雙杠，單杠等，每一樣都好玩的器材，那里給我留下了許多美好的回憶。
我們的校園真美啊，讓我多么快樂！
校園小學(xué)日記9
校園的冬天是晴朗的，是激情的，是微微泛著寒意又令人倍感溫暖的。
雖然已經(jīng)是7點多了，天還是灰蒙蒙的，時不時刮一點兒小風(fēng)，湖面上結(jié)上了一層薄薄的冰，就算它還沒有紙厚，但還令我有兩三點心酸，真希望春天的曙光快點兒到來呀，也好讓那水下的魚兒不會為此不得不離開這美麗的大家園。
不過，一到8點多，天仿佛被一盞明燈唰一下照亮了，真讓人有點不能接受，陽光透過教室的玻璃，把這里的.每一個邊邊角角照亮。這里的冬天仿佛是一個愛撒嬌的孩子，說變就變，忽熱情忽冷漠，令人不可捉摸。
午后，竟有一縷縷暖風(fēng)撫過，更給這學(xué)習(xí)的氣氛增添了幾許陽光的味道，心想，明天就是12.9歌詠比賽了，這幾縷暖風(fēng)會不會是好遠的情報員呢？
窗外靜靜得，屋內(nèi)沸騰了，人們的歌聲連成了浪，此起彼付，我們唱著，唱這激情的12.9，我們和著，世間萬物都當(dāng)聽者。就這樣，一唱，一和，下午的時光便又在這唱和中渡過了。
天還是這么黑，風(fēng)是這么冷，人的心卻從此熱烈了。
校園小學(xué)日記10
陽光二小是一所美麗的學(xué)校。那里有一個美麗的植物園，植物園里長著茂盛的花草樹木。
植物園里有一個小池塘，清澈的池塘里有一個用石頭做的假鱷魚，池塘里還有一群群魚兒們在水里自由自在地游來游去，可愛極了！它們有的身上是紅黑相間的花紋，有的全身都是紅色，還有的全身都是銀色的。水面上有一個拱形的'小橋，橫跨在池塘的兩岸。池塘里還有一座假山。
春天。溫暖的春風(fēng)吹綠了植物園的小樹，吹青了小草，吹藍了天空。各種各樣的花兒全從睡夢中蘇醒過來了�？矗∫唤碉L(fēng)吹來，草兒們左搖右搖，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的植物園，顯示著無限生機！
沿著小路往前走，就是一個涼亭，涼亭上長滿了各種花草。再往前走，就可看見一些可愛的“動物”，有斑馬，有小鹿，還有袋鼠，它們生機勃勃。
我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那個幫學(xué)�！盎瘖y”的植物園。
校園小學(xué)日記11
我們的學(xué)校始建于1901年，歷經(jīng)百年積淀，有著厚重的文化底蘊，一流的辦學(xué)設(shè)施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內(nèi)有"國學(xué)墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評比欄"，"莊嚴(yán)的升旗臺"，"露天舞臺"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風(fēng)雕塑"更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng)，它大氣，美觀。屏風(fēng)是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術(shù)墻，上面雕刻著各種各樣精美的`圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學(xué)校托起的希望，不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式，它時刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的話一定很好聽，屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的校徽，美觀，大方。
校園小學(xué)日記12
我的學(xué)校――徐聞縣實驗小學(xué)，就是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門口，首先看見的就是嶄新的電動大門，此時以前的大門破爛陳舊，此刻的大門煥然一新。
走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。
校園南邊就是榕樹園。榕樹園的.葉子很茂密，榕樹的葉子首先就是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長著長長的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，為寂靜的榕樹添加了樂趣！
校園北面原先就是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此時此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛我的校園。
校園小學(xué)日記13
今天上了一節(jié)有趣的作文課。
當(dāng)老師說今天玩夾豌豆比賽的時候，教室里像炸開了鍋一樣。老師先拿出筷子，豌豆和杯子。再分好AB組，我就是AB組里的.一個成員。游戲規(guī)則是：第一個小朋友從杯子里夾出一顆豌豆，把豌豆放在第二個小朋友的筷子上，一直傳啊傳啊，傳到最后一個小朋友，那個小朋友就要把豌豆放到后面自己這組的杯子里，看看哪一組杯子里的豌豆多哪組就贏。
開始比賽了。黃金呈站在最前面，他急急忙忙地夾了一顆豌豆，把那顆豌豆放在我的筷子上。他那焦急的樣子好像熱鍋上螞蟻，讓我感覺很好笑。但當(dāng)我接著豌豆后，就開始心慌意亂起來，葉嘉豪還不停地催我快點，讓我手忙腳亂，一不小心，就把豌豆掉到了地上。我心想：都怪葉嘉豪催得我汗流夾背，還把豌豆給掉到地上了。
最后我們還是輸了，老師說我們不夠齊心協(xié)力，所以才一敗涂地。
校園小學(xué)日記14
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，近日我校師生協(xié)力在操場四周種下十來棵樹，為校園帶來樂濃濃的春意。
三月十二日上午，中小領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查衛(wèi)生、安全等工作，并對我校的各項工作給予了肯定。
三月十三日上午，中小教研組在我校開展了語文教研活動，給提高我校教師教學(xué)能力帶來了切實意義，在此感謝中小教研組對我校的重視。
陽春三月，我校四年級師生舉行了一次集體出游活動，讓學(xué)生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息，享受這獨有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦：春天源于自然，更源于我們的內(nèi)心。
在“精讀百書工程”活動有序開展下，三月二十五日，我校三年級同學(xué)根據(jù)自己閱讀的各類書籍，進行了一次讀書交流會。活動現(xiàn)場發(fā)言者各抒己見、暢所欲言，談自己的`心得、體會。
雖有“清明時節(jié)雨紛紛”這一現(xiàn)象，但當(dāng)我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時，請允許我們的叮嚀：注意用火安全。
校園小學(xué)日記15
我已經(jīng)是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。
早晨，我迎著朝陽背著書包開開心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們在學(xué)校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的校園生活。
上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學(xué)到了很多大自然的'知識。我們也很喜歡微機課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識的 海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。
我們的學(xué)校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學(xué)生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學(xué)生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大 了為國家做貢獻。
這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。
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