有關日記作文(精選22篇)
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的有關日記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
日記作文 1
我又看見了它——那本記載著諸多事情的日記本。揣著懷舊的激情,我翻開了它。首先映入眼簾的,是爸爸那一手漂亮的“劉體字”:
11月1日
今天是星期二,一早太陽便躲進了云里,天氣顯得陰暗。欣怡一早起床,吃了早飯高興地去了幼兒園。中午放學時,我去幼兒園接她,看見她大膽舉手背誦古詩《登鸛雀樓》,聲音格外響亮!敖裉煺婀!彼龑ξ倚,并用稚嫩的聲音說:“不乖,怎么,行……”
翻到那一頁,我的手仿佛凝固了,時間定格在那一刻,我沒有將記憶按下繼續……
11月5日
乖乖,在過去的七年里,你經歷了許多,今天是你的生日,看著你一天一天長大,我和爸爸高興得合不攏嘴,你一件一件的事情,我們也刻骨銘心——我始終忘不了那一年,那個暑假,那天夜晚——
本是和諧地走著,一個晃眼,你卻坐在了地上,膝蓋上鮮血涌出,“怎么回事?”我心中發出一連串疑問,再看看旁邊的欄桿角上,紅色的液體正向下流淌著。我頓悟,連忙抱上你,打車,飛快地朝醫院奔去。“要縫兩針!笨粗t生緊皺的眉頭,我差點倒了下去,在肉上縫針,你能忍受嗎?我看著那“殘忍”的針刺進你的.膝蓋,你痛得大叫一聲,哭了起來。我當場昏了過去,不省人事……醒來后,見你熟睡在我身旁,我才長吁了一口氣,撫摸著你的臉頰哭泣……
過了今天,你就八歲了,祝你開開心心、快快樂樂地成長!
“你在看什么?”一個聲音打斷了我的思緒,原來是媽媽!皼]什么……”“快去學習,哎,你看見我的日記本了嗎?”媽媽充滿血絲的眼睛望著我!叭沼洷荆俊卑,父母對兒女的愛,不正如這日記本,記載著我點點滴滴的日記本,見證著父母含辛茹苦的日記本嗎?雖然紙頁已經泛黃,但里面那密密麻麻的字跡,卻讓我熱淚盈眶……
我跑出家門,望著蔚藍的天空,心中涌動著一個聲音:
“愛是平凡的,也是偉大的!
正如這日記本,記載著偉大的愛。
日記作文 2
打架是一件不好的事情,不但別人會受傷,自己身上也會掛彩,還會被師長及父母親責罵,可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時,在班上只要有同學故意碰撞我,我就會氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團體活動中,身旁的同學惡作劇的推了我一下,害我差點五體投地,出于自我防衛的本能,當下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評,想想還是算了,結果,那位同學還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對的行為,但是面對同學的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會不會有些人的個性較為軟弱,遇到事情只會逆來順受,不懂得該如何保護自己,所以才會造就校園中的打人事件。
后來,媽媽建議我與同學發生沖突的時候,如果有老師在場,應該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現場,避開那惹事生非的.人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,避開危險并不是懦弱的表現,而是為了平復自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長,六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學間的摩擦,讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
日記作文 3
今天,老師布置了一項很奇怪的作業,要我們去單車店考察各種各樣的單車裝備。我和幾個小伙伴一起來到了番禺廣場的單車店實地考察。
我第一個來到單車店,我那時在單車店門口聽到:“張宇軒、徐宇軒,別騎這么快!蔽易叱鰜恚灰娝麄兘械剑骸翱最L!孔睿滔!”我們一起進了那間單車店。那位單車店的'老板很好客,馬上同意我們去拍照,去記錄。這就是我照的幾張照片。
我到處看,他們在記錄,我就在拍照。我看到了許多有趣的東西,就像像鉆石一樣的照明燈,沒有剎車系統的死飛(別名固齒),各式各樣的的剎車系統,千奇百怪的頭盔,鮮艷的騎行服,炫酷的自行車等等。我們看完這家店的所有東西后,我們又去了另一家店。
這家的老板更歡迎我們,跟我們說:“很好呀!還可以幫我們搞一下宣傳。”在這里,這位老板還愿意為我們做講解。首先,我們問他:“你們單車店有多少種單車?”老板回答:“有山地車,公路車,越野車,折疊車,BMX(小輪車),固齒(死飛)。
我們又問:“自行車有多少種裝備?”老板回答說:“必須要帶的有5種,分別是:頭盔、手套、騎行服、手電筒、打氣筒。全部的裝備,讓我想想,應該超過100種!蔽覀冇謫枺骸斑@些裝備有什么功能?”老板回答說:“有6種,分別是:變速、防滑、防震、增強摩擦、支撐、轉向!
我問老板:“自行車有什么系統!薄拔抑赖木腿龢,照明、變速、防震!崩习寤卮。張宇軒問了最后一個問題:“公路車和山地車有什么區別?”老板回答:”公路車車胎比較細,上山很容易破損。而山地車就可以在山和公路中穿行!
我們一起度過了快樂的一天!
日記作文 4
考試的前幾天,我感冒了。
我獨自待在家里覺得無聊,想看書,但除了《笑貓日記》,家里的書我幾乎都看完了,可《笑貓日記》我以前看了一點,覺得不好看,但我實在無聊,只好看它。
我翻到第一章,咦?怎么和我以前看的不一樣?我仔細看了看,發現以前看的是前言,怪不得不一樣呢?!
我接著往下看,越看越好看,越看越愛看。我看呀看,可剛看到興頭,一冊就看完了?墒俏铱傇谙胄ω垥龅绞裁词,于是我央求媽媽再給我買幾本。媽媽答應了。
周末,媽媽又給我買了三本《笑貓日記》。我又看呀看,不到兩三天就看完了。
我沉浸在笑貓的故事中,比以前更想知道笑貓以后的故事?墒菋寢尣豢辖o我買,說我走馬觀花太費錢。我求媽媽說:“好媽媽,悠悠球不買了,零食不吃了,給我買幾本《笑貓日記》”。媽媽終于答應了。我又得到了三本《笑貓日記》。
我捧著我的“寶貝”,又如饑似渴地讀啊讀?墒侨竞芸煊肿x完了。我還想看,可不知道怎么對媽媽說。我只好捧著讀過的《笑貓日記》再讀起來。
媽媽居然也讀起來了,她還問了我幾個有關笑貓故事的問題,我都答對了,我對媽媽說:“這下您知道我不是走馬觀花了吧!媽媽笑呵呵的說:“看在你用心的份上,再給你獎幾本!
來到書店,更令我驚奇的`事發生了。書店的老板說我這么愛讀書,而且讀的這么快,索性給我借了五本。我簡直太興奮了!可惜的是,《小貓出生的秘密山洞》和《那個黑色的下午》賣完了。不過,爸爸答應我在網上給我購買這兩本。
哈哈,我最愛的《笑貓日記》!
日記作文 5
我先在地上挖個坑,再把樹拿過來撫直,我再用小鋤頭把土蓋到樹下,蓋好了再澆水,我交姑姑幫我拍了一張照,照完了,我們就高高興興地下山了。
希望我種的樹能快快長大。
今天早上,我去補習班上課。中午放學,我就去爸爸那里了,爸爸帶我去買了一棵柏樹苗回家。然后,我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個坑,再把柏樹苗放進坑內,然后我們把泥土蓋上柏樹根,最后爸爸用腳踩了踩泥土,再澆了些誰上去。不到一會兒功夫,我們就種好了一棵柏樹。
中午,我們一起去公園里植樹。我們看見了一片空地,那片空地還有泥土呢!我說:我們開始挖洞了。大家說:好的。阿姨就開始挖洞了,姐姐也來幫忙挖洞,我也在幫忙。洞終于挖好了,我們把小樹苗放進去,我拿著小樹苗,阿姨和姐姐在填土呢!土也填好了,我看見土很干,我就跟阿姨說:我去找水了!阿姨說:讓姐姐和你去吧!我說:好的。最后,我們找到誰,就把水抬到小樹苗那里了,我說:可以。最后,水澆完了,我又說:我們要天天來看看小樹苗,好嗎?大家說:好的。最后,我們就高高興興地回家了。
今天陽光燦爛,我和媽媽到她廠里植十棵小樹。植樹的第一步是松土;第二步是挖洞;第三步,放小樹;第四步,填土;第五步,澆水。我植完了一棵又一棵,不一會兒整片地都種滿了小樹苗,我希望它們能快一點長大,變成了一棵茁壯的大樹。
今天是植樹節,金老師帶我們到郊外植樹,植樹開始了,大家爭先恐后地干了起來。我們有的挖坑,有的`栽樹苗,有的澆水、有的培土,三個一群,兩個一伙兒,大家干得汗流浹背。植樹活動結束了,大家看著自己的勞動成果,高興地笑了。
日記作文 6
大家好!從開始到現在,我在這個平臺發表文章也有一段時間了,雖然稱不上什么斑馬文章,但我能確保每一篇文都是盡力而為的。
作為一個作者,我也想在不甚了了的人群中帶給你們能夠啟發什么的話語,謀求一個共同點,然后分枝下去!拍苷嬲I悟帶什么是一字千金,才更容易自不待言;蛘,你可以展開豐富的想象,范圍大到無所容納,甚至支撐不下一個場景,你也可以做個有道之士,去謀求、去探索……以上是我寫作文章的一小步驟,因為最近收到來自這個平臺的許多陌生朋友的疑問,我們最初想要寫好文章的初心都是一樣的`,而不同的是,我從沒有接受過除學校以外的類似作文輔導之類的教學,我與他們相似卻截然不同、大相徑庭,共同的是我們都在不斷地累積文化教育,不斷地學習。不同的是,對于我是完完全全的主動學習。因為最顯而易見的是,生活恰恰與每一篇文章相互關聯,他們相互依賴、共同生活。說句難聽的話,沒有人能代替誰生活下去,更沒有人能夠主宰誰的生活,寫作也是一樣,如果我們不是一味的接受別人生活的經驗,而是自己主動的感受自己的生活,是不是能夠領略的更多、更深刻呢?
生活不是責任、不是附帶,也沒有絕對的好和壞,只是需要我們慢慢品嘗、慢慢感受,你聽過一個故事,你可以把它背的很熟很熟,甚至不曾遺忘,倒不如經歷一次,讓它成為自己的故事!總之不要去記著收復成果,成長的路程很慢,不要錯過任何或者讓什么代替,你們都是孩子,但不代表你們永遠是孩子,需要去做的就要努力做到,如果只是一味的模仿文章,甚是抄襲,那么你對于你自己的生活就真的是羞愧至極!
希望有一天你們都能達到自己滿意的程度,也希望你們能夠認真汲取我的話。
日記作文 7
一個人的成長過程就像是一包調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿不同的“味道”,它們讓我懂得許多道理,給我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天,我隨著媽媽到鄉下去玩,哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極。
來到池塘邊,密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡,身子扭來扭去的。單個兒的`,像個小逗號從字典爺爺的房子里溜出來;一排的,則像個省略號;上下不定的,則像幾個小音符歡快地跳動著……可愛極。我看得入迷,怎么也舍不得下手去捉?创蠹业钠孔佣伎煅b滿小蝌蚪,我心里癢癢的,忍不住也捉五條,小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說:“小蝌蚪,等你長大,我就把你送回這里,為莊稼除害蟲!”
回到家里,舅舅見我捧著個玻璃瓶,像捧著國寶似的,便問:“花花你捧的是什么呀?”我把玻璃瓶一舉,得意地說:“Look,我要把它們都喂成大青蛙!”“青蛙?”舅舅看看瓶子,又說,“你永遠也不可能把它們喂成大青蛙,只可能喂成癩蛤蟆!薄鞍]蛤?”我半信半疑地說,“你,你……你騙人!薄吧岛⒆,舅舅怎么會騙你呢?凡是癩蛤蟆的孩子,尾巴邊緣都會有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀!”我仔細一看,果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去,想起癩蛤蟆渾身的疙瘩,我心里一陣惡心,立馬將蝌蚪連瓶子一起扔出去。
后來,接觸的知識多,我才知道,癩蛤蟆跟青蛙一樣,也是保護莊稼的小衛士呢!想到自己以外貌去判斷動物的好與壞,因此扼殺五條鮮活的小生命,內疚、懺悔就統統都涌進我的心房。天堂里的小蝌蚪,請原諒我吧!
這件事我一直沒有忘記,因為它在我的成長歷程中留下深刻的記憶。
日記作文 8
旅行,是一種凈化心靈的途徑,它讓處在繁忙雜亂的心能過濾煩憂,讓我沉淀心思,并豐富我的知識撲滿。
昨天早上,我們全家開車駛離了溫暖的避風港,驅車前往素有城市花園之稱的海南。沿途上,高速公路兩旁翠綠的山映入眼簾,令人心曠神怡,后來,進入單調且綿長的雪山隧道后,我和爸爸便哼著耳熟能詳的歌消磨這段時間。出隧道后,可愛的?诰透‖F在我眼前,兩旁綠油油的`“稻路”和呈方格狀分布的阡陌,輝映著青山綠水,彷彿來到隔絕城市的世外桃源。
下交流道后,第一站來到阿里山古道,爬的過程中,看到山的壯闊和連綿不絕,讓我體悟:人就算再怎么聰明,在這個世界就像一粒米一樣,微不足道。爬完后,覺得口干舌燥,于是我們第二站來到了碧海藍天的海水浴場,那里沙白的像糖,細致如珍珠粉般,我們用了這些沙堆出了一個固若金湯的城堡,城外的護城河從海水引進,此時,看著這座城堡變成無堅不摧的沙堡,不禁讓我發出贊嘆,原來一粒粒平凡的沙,只要堆疊在一起,就能顯得突出。享受完舒服的日光浴,到了最后一站──三亞市,那里和城市市一樣熱鬧,許許多多的商店賣著各式各樣的商品。我們吃完牛排后,去當地的商場,我才知道,原來,純樸的鄉間也有這么個充滿燈光的城市。
普魯斯特曾說:“真正的發現之旅,不是尋找新世界,而是用新視野看世界!甭眯惺钦n堂外的老師,我們不應一味地尋求名師,一旦我們選擇了這段旅程,就要學會換個角度,從景物中體會人生的哲理,這樣才能知道旅行的美,并豐富自己的性靈撲滿。
日記作文 9
辦畫展
今天我真開心呀!好多小朋友都到我家來玩,你們知道為什么嗎?因為我辦畫展了。我畫的畫畫可漂亮了,小朋友們都夸我畫得好!爸爸媽媽也這么說。小朋友們如果你們有空的話可以到我家來玩哦!
做客
晚上,我、爸爸媽媽還有干妹妹一起去姑姑家吃飯。過了一會,豐盛的飯菜就上來了。我吃了很多東西,有大蝦、海蠣煎,還有好多好吃的。大家吃飽了以后,還一起看《非誠勿擾》。我和干妹妹看了沒意思就去玩藏貓貓,玩得可開心了!
姨媽生日
今天是姨媽的生日,她請我們去晉江吃自助餐。過了一會大家都來了,可熱鬧了。外婆、外公、姨媽的同事……那個餐廳還配了一個小歌廳,我們還唱了歌、跳了舞,可開心了!記得去年姨媽生日,姨父想和姨媽跳舞,故意看錯抱了椅子,拿椅子跳舞真可笑!
做花燈
今天,我和媽媽做了一個美麗的`花燈,接著就讓我來給你們介紹我們怎么做的吧。先準備一個糖果罐、紅包袋、花燈手把、剪刀。開始做了你看好了!媽媽拿了一根針往糖果罐里穿線,我來卷紅包袋(注:卷成炮竹形狀作裝飾用),然后把(卷好的)紅包袋用線把它穿在糖果罐上,再把手把扣在線上,一個美麗的花燈就這么做成了。如果你們對自己有信心的話,動起你們的手跟我一起做吧!
瓷器小豬
昨天爸爸拿回一箱瓷器小豬。小豬有大有小、形態各異非?蓯邸寢屨f:“家里的瓷器太多了,擺不下了!蹦切┰拰Π职忠稽c作用都沒有。爸爸說:“朋友知道我屬豬,特意為我做的,而且這么可愛的小豬擺在架子上很好看!弊詈笪艺f話了,你們兩個別吵了。后來媽媽讓給了爸爸,媽媽還說你想怎么擺就怎么擺。爸爸看著架子上的瓷器小豬說,一年送我一只小豬,可以送到我18歲呢!
日記作文 10
旅游勝地三亞位于海南省的最南端,被稱為東方的夏威夷。那里風景優美、物產豐富,有最美的海水、藍天和沙灘,有各種熱帶水果和品種繁多的海鮮,是個可愛的地方。
今年暑假,我有幸和爸爸、媽媽一起去三亞旅行。這可是我夢寐以求的海邊之旅,而且是我第一次座飛機呢!伴隨著飛機的轟鳴聲,我們來到了美麗的三亞。一下飛機我就感受到了濃郁的南國風情,道路兩旁都是高大、挺拔的椰子樹。我迫不及待的沖向海邊,腳下踩著軟軟的沙灘,微微的'海浪輕輕的拍拂著我的腳面,一陣陣夾雜著魚腥味的海風吹來,吹散了盛夏的燥熱。
三亞可是個好玩的地方,有家喻戶曉的大東海、小東海、三亞灣;有游客喜歡去的大小洞天、亞龍灣、天涯海角……其中我最喜歡的地方是蜈支洲島。一下船,只見天是藍藍的,海也是藍藍的,海水清澈的可以看見海底的珊瑚。我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼,沙灘上有撿不完的貝殼,有大的,有小的,五顏六色,好看極了!我們還乘坐了潛水艇,體驗了“海底旅行兩萬里”的驚險和刺激。
三亞不僅景色美麗,而且物產豐富,是吃貨的天堂,各種熱帶水果琳瑯滿目,芒果、楊桃、龍眼、木瓜、椰子……數不勝數。各種海鮮更是見都沒有見過,有大龍蝦、和樂蟹、芒果螺、海膽、石斑魚,吃的我們不亦樂乎。
幸福的時光總是過的那么快,轉眼間十天的假期就結束了,當飛機越飛越高,當美麗的三亞變成大海中一顆小小的明珠時,我在心里說:“再見了,美麗的三亞,如果有機會,我還會再來的!”
日記作文 11
只要寫過日記的小孩子都知道,作為一個小孩子,也有屬于自己的一片“新天地”,那片“新天地”在我們小孩子心中,永遠都是秘密,而一些大人卻要執意打破這片“新天地”的寧靜……
從小,我就養成了一個習慣——寫日記,日記就像我一個無話不談的好朋友。
從抽屜中拿出日記本已成習慣,當我再次實施這個習慣時,卻驚奇的發現——有人偷看過我的日記!日記本上面有一滴未干的'水滴和一些我并不熟悉的字跡!我把未寫完的日記直接放進了抽屜里,不知是誰,幫我繼續寫了下去。
我和氣氛,豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉轉兒,落了下去,它覆蓋在我并不熟悉的字跡上,搖搖晃晃的,似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間,莫名的委屈頃刻襲了出來,霸占了我的大腦,那個人怎么可以這么不尊重我,我雖說是小孩子,難道,小孩子連隱私權都沒有嗎?偷看我的日記就算了,還去寫我未寫完的日記,好過分呀!這樣有意思嗎?到底是誰。
委屈的淚水再也忍不住了,雖一遍又一遍的告訴自己不要哭,沒事,可是,沒用!再也忍不住了,使勁了全身的力氣,把日記本摔在地上。淚水打濕了我白色的衣衫,形成了濕的圓圈狀,“吧嗒,吧嗒”,漸漸的,淚水忽視了衣衫,直接跳到她們向往的大地上,因為,我站到了窗戶前。寒風刺骨,可是,我一點也沒感覺到“冷”專門有的溫度。決定了,以后日記要遠離我了。天也哭,我也哭,只是,殊不知,我要哭到多久,而老天憐憫我的淚水又要下到多久……
新天地,缺乏寧靜,變成了司空見慣的肥皂泡,飛了……
日記作文 12
藍天、白云,怎么也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中涌動。
“一、二、三”,嘹亮的口號聲此起彼伏,這是我們初一各班正在進行為期三天的軍訓。
“把背挺直!苯坦倌呛榱劣致詭䥽赖穆曇魝鱽,原本想稍微放松一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了,不用思考的時間,就又乖乖地挺直了。
蔚藍的天空,明亮的陽光,寬闊的操場,挺立的少年,似乎也是一道靚麗的風景線。
“干什么?干什么?誰允許你們講話的?”一聲嚴厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評的兩個女生立刻噤聲了,垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語的神態簡直大相徑庭!耙院笤俦晃野l現,就要接受相應的懲罰,聽到了沒有?”“聽到了。”兩個講話的女生見教官這一次沒再追究,大喜過望,都立正站好,生怕再被挑出毛病。
太陽悄悄地爬到了正中央,一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從發際冒出,從額頭流下,又順著脖子淌進了衣領里。
站得有點發僵的身體訴說著疲憊,可是大腦卻告訴它不能松懈。
“向左轉”、“向右轉”、“向后轉”,各個指令傳進我們的'大腦,不斷指揮我們做出一個個動作。
“一!”隨著響亮的口號聲,步子微微一轉,身體就轉了個身,“二!”步子又踏出重重的一步,踩在水泥地上,發出一串鏗鏘的腳步聲。
慢慢地,隊伍由一開始的雜亂無序,到腳步和動作漸漸整齊劃一。我們開始學會努力傾聽與觀察同伴們的腳步聲與動作,在不一致的時候會遷就集體跟上他們的步伐。我知道,這不是一個人的游戲,而是見證集體力量的軍訓!
烈日當空,口號聲還在回蕩,軍訓仍在繼續……
日記作文 13
今天,法院開審了一個案件。我也去參加了。
事情是這樣的:海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買藥,那藥的成本只有200美元,可藥商買的2000美元,海因茨東拼西湊,只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應,海因茨被迫晚上去盜藥,結果被警察發現了。于是,今天開庭審理。
今天法院里比平常來的人要多。一進去還是以前的那種肅靜,那種威武,那種鐵面無私。就像清晨的風景一樣。
只聽,砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布:“正式開始!睏盥蓭煶ㄩ_他那博大的胸懷說:“據我方所知,昨晚海因茨潛入原告的家中進行盜藥,所以要判重刑,并賠償損失。”話剛說完,張律師迅速站起來說:“醫生就要先救人,而你是先要錢,你還算不算個醫生。而且把藥賣的`這么貴!边@位律師好像練過獅吼功一樣,一下把藥商這伙給震住了。過了一會,藥商說:“只是我用盡所有的心血研制而成的,賣這么貴是理所應當的!睆埪蓭熞宦犈牧艘幌伦雷诱f:“難道你連起碼的道德都沒有嗎?不知先救人嗎?”話說完,楊律師站起來說:“請注意這里講的是法律,而不是道德!痹捳f完,雙方火氣好像更大了馬上爭吵起來,陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說:“肅靜。”說完雙方才安靜下來。
評審團過了將近一小時才結束,最后是藥商贏了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個月。并賠償精神賠償費3000美元。
我支持海因茨。但偷盜是有罪的,法律就是法律是不能違反的。
日記作文 14
清晨,拉開紗簾,打開窗戶,清新的空氣撲鼻而來,帶著草的清香,帶著花的芬芳,帶著濃濃的春意,吸引著我。我知道,是春在向我招手了!
我不禁跑下樓去,去感受春天:那是多么美!河岸披上了毛茸茸的綠毯,小花們仰起純潔、可愛的笑臉,天真可愛的仰望著湛藍深遠的天空,看著金色的太陽;挺立在路旁的大楊樹,棕色的身軀點綴著一些淡淡的綠色,梢頭上吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的春風里輕輕地擺動;看,湖邊的柳樹也發芽了,它飄起長發,翩翩起舞,輕輕地拂過人們的肩頭,好像在展示自己優雅的舞姿;而在路邊的空地上,一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來,它們從土壤里輕輕地探出頭來,舒展著它那幼小嫩綠的葉子,呼吸著新鮮的空氣,老園丁正忙著給它們澆水呢......看到這,我幾乎陶醉在這春風中。
再上屋頂的`花園一看,一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下,長出來柔嫩美麗的小草,隨著春風輕輕地晃著頭。在一盆美麗的杜鵑花前,我站住了,我久久地凝視著,那綠綠的葉子,襯托著那粉紅的、薄薄的花瓣,它多像玫瑰花呀!再一看旁邊,櫻桃樹的“枯枝”上也已經長滿了綠葉,看樣子是在準備結出又大又好的果子呢!
再往另一面望去,小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。房檐下,一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我感覺它們好像在說:“春天來了!春天來了!萬物復蘇了!真美麗!”是啊,小鳥,春天真的很美麗,她美得異乎尋常,美得不可言語,美得夏、秋、冬避而遠之,自愧不如。
春姑娘啊,我仿佛看見你對大地,對田野,對河岸,在甜蜜蜜地笑著呢……
日記作文 15
今天數學課上,老師評講星期天做的試卷,當講到最后的附加題時,我可來勁了,因為平時我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的:一個長方形,長7厘米,寬6厘米,把它分割成邊長都是整厘米數的正方形,至少可分割成幾個這樣的正方形?老師讀完題目,便在黑板上畫了一個長方形,指著圖形對我們說:“這是一個7×6的長方形,要使它分割的正方形個數最少,應先畫一個6×6的正方形,再畫6個1×1的小正方形,一共是7個!
我一看,想:我算出了5個,老師算出了7個,題目中說是“至少”顯然我做對了,于是,我大膽地舉手對老師說:“老師,你算錯了,應該是5個!”老師說:“哦,是嗎?”“你到黑板上畫一下”“好!”我胸有成竹地走到黑板前,畫了一個長方形,又畫了一個4×4的正方形,兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。
接著,我不慌不忙地說:“我是這樣想的,7=4+3,6=3+3,4=2+2 ,所以這個長方形,可以分割成一個邊長是4厘米,兩個邊長為3厘米,兩個邊長為2厘米的正方形!
老師聽了,滿意地點點頭,說:“一共5個,比7個少,更符合題目的`要求。真不錯,你真會動腦筋!”這時教室里想起了熱烈的掌聲,有的同學還向我豎起了大拇指,用羨慕的眼光看著我,看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣
評注:你真棒!你是一個愛動腦筋,細心分析,活用知識的人。你能在解決問題的基礎上選擇最佳的方法,這就是智慧。學習就是這樣越學越聰明,越學越簡單的。在你的數學日記里也看見了你對數學的熱愛,老師祝福你能更快樂地學數學。
日記作文 16
今天早上,我們全班同學穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領巾,高高興興地來到了龍城前面。你一定會奇怪:“你們班同學去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你:“我們是要到龍城前面集合,然后一起去春游。”我們坐上了大巴車,經過一個多小時的奔波,我們終于到達了目的地——南樂。
首先,我們來到了千佛小學,這里到處都很破,跟我們學校相比,真是差遠了!在千佛小學的大門口,站著七、八名同學,她們手里都拿著一朵花,嘴里興奮地喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”接著,我們在小廣場上站好了隊,開始為他們表演節目。看,同學們一個個精神抖擻,聲音洪亮,讓千佛小學的同學們很驚訝,也很興奮。
最后,也是最重要的時刻,那就是——我們去和千佛小學的同學們結對子、手拉手、心連心,去幫助他們。我們插到了他們中間,我看了看,我和一個比我矮許多的小女孩結對子。我們先互相交換了聯系卡,我才知道,她叫姚瑞潔,竟然也是四年級的同學。然后,她又帶我來到了她上課的教室。這里可真簡陋,就橫七豎八地放著幾只凳子,也沒有桌子。四周的'墻都成黃的了,還裂了許多縫,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。
看著這個學校,我的心里特別難受,不由得開始反思:這里那么艱苦,我們的學校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我還總是不滿足,總是想得到更好的好東西?墒牵Х鹦W的同學們這么貧困,他們卻很滿足。以后我要學會知足,少向爸爸媽媽要東西。
日記作文 17
我們靜靜地等待著那位小偷的到來,突然一只迪度鬼鬼祟祟地走到了能源的旁邊。我們斷定它就是那個賊,于是主人用頭上的噴水器把它驅趕到了陷阱那里,它猛地一下掉進我們挖好的坑里,嘴里大叫一聲:“救命啊!”我和主人高興得手舞足蹈,在在這時我無意間發現了一發光的東西,我走過去看了看,誰知那個不知名的東西突然放出巨大的'光芒,我被吸進去了,之后就什么也不知道了。
我醒來以后看了看四周,我簡直不敢相信自己的眼睛,我所熟悉的賽爾號飛船不見了,在各個星球上一個賽爾也見不到。這到底是怎么回事,難道我穿越時空隧道來到了數百萬年前的帕諾星系了嗎?,那我應該怎么回去呢?誰能告訴我!
我痛哭了起來,正在是失聲痛哭的時候,忽然看見一個黑影閃過,我連忙追了上去,看清楚了那個黑影到底是誰,它正是我的爸爸——阿克西亞。我走了上去,喊到:“爸爸您在這里干什么啊!彼牭轿业穆曇舾械胶芷婀,不解地問“我怎么不記得有你這么個兒子啊!蔽冶銓⑹虑榈慕涍^告訴了它,爸爸在聽我的敘述后告訴我說“你可能是掉進時空裂縫里了,要想回去就得碰運氣!蔽衣犕暌院笫謧。
我一個人在賽西利亞星亂逛,我逛了一會兒又去了赫爾卡星,我剛一來到這就看見有很精靈在廝打。我很奇怪,為什么它們會打成這樣,雷伊它不管嗎?原來在這個時期每個星球的帶領者還沒有確定,所以的精靈都想當王,所以才會“打群架”。過了幾天各個星球的領導者終于產生了,帕諾星系才恢復了平靜?墒悄切┯懭藚挼暮1I又來了,不過不是佐羅,而是佐羅的爺爺的爺爺的爺爺。
日記作文 18
9月19日
心,不停地碎;淚不停地流。曾這樣自問:“人生何必要經歷五味才能拿得到成功之書!苯裉,我再次品嘗到了苦味,是非常非常的苦,那種苦根本無人能體現得了。
今天下午的班會課,使我產生了許多怎么樣成功的問題。班主任帶著滿腔熱情來上課,說了許多有關紀律方面和衛生方面的問題,不一會兒,當班主任講到:“一個人曾經付出過努力,一定會取得成功大門的‘金鑰匙’”這句話時,我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的話。
班主任還對我們講了一個真人真事:班主任的弟弟有一個同班的同學,他小考的時候,三科總分竟只有50多分,而班主任的弟弟取得了第一名。他沒上得分數線,這使他爸爸用辛辛苦苦掙來的5萬元錢給他交學位費才進得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學。他心疼他爸爸的用血用汗換來的金錢,也懂得了爸爸對自己的愛。于是他從沉睡中醒了過來。
從中學三年到高中三年,他一直持著堅持不懈、努力的拼搏精神去克服學習上的種種“妖魔鬼怪”,他之所以能有努力的`精神,是因為他一直被壓力壓著以前懶惰的習慣。經過他六年來的努力,他終于得到了回報。他以630多分考入了名牌交通大學,比班主任的弟弟多了30分。
那時,我感覺到我和他的遭遇差不多,只是比他高分的多?墒撬呀浀竭_了成功的目的地,給親人帶來了欣慰。為什么我總看不見那成功的目的地?我何年何月才能走到那里?我幾時才能讓親人感到欣慰?……誰能告訴我這些答案與如何辦得到,救救我吧!把我從這些疑問的深淵拉上來吧。
想著這些,我眼淚不停地落了下來,我的心也隨之而隨。覺得好苦好苦。
也許這些能使我在以后的道路上更加頑強不屈、努力奮斗的走向目的地。
日記作文 19
今天下午,我與表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里,大姑他們這在忙采摘茶葉,我放下行李,來到了院子里,我雙腳踩進小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的`炎熱與疲勞,我在水里跑,任由溪水濺了我一身,好舒爽!
隨后,我跟表姐來到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒有一點血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時,一群小雞在母雞的帶領下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來玩,于是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個包,真時氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時,不禁計上心來。
我向表姐要了一些米,來到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然與小雞走開了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁,瞅準時機,已迅雷不及掩耳之勢,把那只小雞抓起來,沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇翅膀飛了過來,我吸取經驗,棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊
農村的空氣真好。∨c城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。
日記作文 20
今天,是個陽光明媚好日子。
中午,午飯過后。我想嘗試下做家務樂趣,媽媽用疑問語氣和態度問我:“你能行嗎?”我說:"當然可以,別小瞧我,我要讓你明白,我也是個好孩子!別不信,不信我試給你看,我一定讓你對我刮目想看,無比佩服!
先是擦桌子。我先找來桌布,用水打濕、擰干。接著過去擦桌子,我連擦了幾遍,桌子上還是有油漬,怎么擦也擦不干凈。
我記得媽媽以前曾經有對我說過洗碗決竅∶“把桌布打濕,按幾滴洗潔精在桌布上,再去擦桌子,桌子上油漬會全被擦掉。以后碰到有油漬東西就用洗潔精洗,即可洗掉,而且會洗非常干凈,看不出有什么油漬!蔽野凑諎寢屢郧罢f話仔仔細細認認真真地做了一遍。桌子果然被我擦干凈了,并且看不出有油漬在上面。
接下來要洗碗。碗上也有許多油,正當我想不出用什么辦法有效地清除油漬時候,我突然回想起媽媽以前對我說過話。我馬上按了幾滴洗潔精在桌布上,把碗放在水里浸濕、撈出,再用桌布輕輕擦拭一遍,碗上油漬和臟東西頃刻間消失無影無蹤了,看不出一點兒痕跡。幾分鐘之后,我就把全部碗洗得干干凈靜了。
我把臟水倒掉,重新用水龍頭裝滿一盆清水,把碗放在水里漂洗一會兒,漂洗完之后,把碗放在一旁晾干,晾干之后再把碗放在碗櫥里。
晚上,媽媽在檢查時驚訝地說∶“我真是小瞧你了,碗居然洗這么干凈!辈⒅笨湮沂且粋勤快好孩子呢!我看出媽媽臉上充滿無比欣慰、開心、喜悅、幸福表情。
這次經歷又讓我成長了不少,下次我一定要幫媽媽分擔更多家務!讓媽媽更輕松,更開心!
日記作文 21
仿佛昨天還捧著書奮力,今天就一座在家安心等待著考試成績!
考場上的我似乎還有一點小緊張呢!當我緊張的時候,我總是昂著頭,我對自己說:不要緊張,相信自己,一定會考好的!
在考時,有我以前做過的題,我便依據我的記憶寫上了答案;有不會的題,我便根據我的知識瞎蒙上了;還有到不易理解的題,我冥思苦想,終于解出來了?纪陻祵W與同學對答案的時候,那道通過我冥思苦想的題,只有1、2問做對了;丶液,我到網上查,我瀏覽了一下,高興的'蹦了三尺高,當我高興完,我去看步驟時,我發現僅僅是答案一樣,過程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。
在做完試卷檢查的過程中,我多次叮嚀自己,有沒有選錯的,我仔細檢查了3遍,都沒有。后來,我在老師辦公室看到自己的英語成績為93分,立刻拿起卷紙,掃描打“”的地方,不出我所料,應選“B”,而我這個“老花眼”選成了“A”。我想:這下慘了,老師不得批我一頓才怪。
這是前5次的成績:76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心,這次考試一定要上80分。結果又不出我所料,不僅達到了80分,還比80高出了7分。“奇跡,奇跡,我怎么可以考這么多?”我激動地大聲說。
至于其他那坑爹的幾門,我就不再多說了。
在安心等待并且沒有作業的這幾天,我總不能無所事事的坐著吧!我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家,借上了哥哥的上冊的、數學、書。
看著一片迷茫的物理書、在看著惹人眼的數學書,我還是覺得背課文比較好。
這幾天就讓我沉浸到倍數的世界中吧!
日記作文 22
唉,這作文題目可真難選啊!為什么老師偏偏要我們寫作文題目自擬?這可讓我怎么辦才好?有什么好寫的呢?真傷腦經。
今天下午,老師告訴了我一個噩耗:今天的日記題目自擬。老師說這句話的時候是十分輕松的,但他卻不知道在講臺下面的我的心情是多么沉重。我心想:唉,要是老師規劃一個作文范圍就好了,這樣我就可以根據老師所給的`內容寫一些生活中的事情了,可老師偏偏讓我們題目自擬,雖然一天的時間挺長的,但是我多半過了一會兒就會忘記之前發生了什么事情。況且,我們的生活本就平淡無奇,沒有什么大事發生,好讓我們加以描述。
可是,為什么在同樣的生活環境之中,有些人可以寫出好的作文,而有些人卻寫不出好作文,甚至什么也寫不出來呢?我的心中又產生了一個新的疑問。我決定向媽媽求助,想讓她解答我的疑問,順便指點我一下該怎么寫日記。
放學回到家之后,我剛把書包放下,就直奔媽媽的房間,問媽媽:“媽媽,為什么在同樣的生活環境之中,有些人可以寫出好的作文,而有些人卻寫不出好作文,甚至什么也寫不出來呢?我又該怎么寫今天的日記呢?快告訴我!
媽媽告訴我的依舊是一段富含哲理的話:“這就要看你有沒有一雙善于觀察的眼睛了。有些同學之所以能寫出一篇篇佳作,就是因為他們有著一雙善于觀察的眼睛,就好比擴句,我們要把一句簡短的話擴成生動的句子,那些同學就會把每一個細節都關注到,并加以細致地描寫。”
我恍然大悟:原來是因為那些同學善于觀察事物,能夠把學到的知識活學活用起來。
可今天已經過去了,那我今天該寫些什么呢?我又開始傷腦筋了。慢著,這篇作文是哪里來的?
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