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      1. 數學日記作文

        時間:2022-07-23 10:26:55 日記作文 我要投稿

        【熱門】數學日記作文匯編六篇

          一天又結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的數學日記作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】數學日記作文匯編六篇

        數學日記作文 篇1

          今天人們都能用正負數來表示兩種相反意義的量。例如若以冰點的溫度表示0℃,則開水的溫度為+100℃,而零下10℃則記為-10℃。若以海平面為0點,則珠穆朗瑪峰的高度約為+8848米,最深的馬里亞納海溝深約-11034米。在日常生活中,人們常用“+”表示收入,用“-”表示支出?墒窃跉v史上,負數的引入卻經歷了漫長而曲折的道路。

          古人在實踐活動中遇到了一些問題:如兩人相互借用東西,對借出方和借入方來說,同一東西具有不同的意義;再如從同一地點,兩人同時向相反方向行走,離開出發點的距離即使相同,但其表示的意義卻不同。久而久之,古人意識到僅用數量表示一個事物是不全面的,似乎還應加上表示方向的符號。因此為了表示具有相反意義的量和解決被減數小于減數等問題,逐漸產生了負數。

          我國是世界上最早使用負數概念的國家!毒耪滤阈g》中已經開始使用負數,而且明確指出若“賣”是正,則“買”是負;“余錢”是正,則“不足錢”是負。劉徽注《九章算術》,定義正負數為“兩算得失相反”,同時還規定了有理數的加、減法則,認為“正、負術曰:同名相益,異名相除!边@“同名”、“異名”即現在的“同號”、“異號”、“除”和“益”則是“減”和“加”,這些思想,西方要遲于中國八九百年才出現。

          印度在公元7世紀才采用負數,公元628年,印度的《婆羅摩修正體系》一書中,把負數解釋為負債和損失。在西方,直到1484年,法國的舒開才給出了二次方程的一個負根。1544年,德國的史提菲把負數定義為比任何數都小的數。1545年,意大利的卡當著《大法》,成為歐洲第一部論述負數的著作。雖然負數早已出現在人們的計算過程中,但卻遲遲得不到學術界的承認,直到17世紀,數學、力學、天文學獲得廣泛發展,使用負數可以大大簡化計算,所以負數才正式進入了數學。特別是1637年,法國數學家笛卡爾發明了解析幾何學,建立了坐標點,將平面點與負數、零、正數組成的實數對應起來,使負數得到了解釋,從而加速了人們對負數的承認。但直到19世紀,德國數學家魏爾斯特拉斯等人為整數奠定了邏輯基礎以后,負數才在現代數學中獲得鞏固的地位。

        數學日記作文 篇2

          今天,爸爸買了一個新的魚缸回來。魚缸是一個長方體。我問爸爸為什么不買些魚兒回來。爸爸說:“新的魚缸要殺菌才能養魚的,不然魚兒會中毒死亡的。

          盧茜,爸爸考考你,看看你能不能計算出這個魚缸的玻璃面積!蔽矣^察了一下魚缸,它有5個面是使用了玻璃的,4個側面,1個底面,其中相對的側面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個側面的長是150厘米,寬是70厘米,它們的面積一共是(150*70=10500平方厘米,10500*2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個側面的長是70厘米,寬是60厘米,它們的面積一共是(70*60=4200平方厘米,4200*2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長是150厘米,寬是60厘米,它的面積是(150*60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米,合3。84平方米。我高興地對爸爸說:“我算出來了,是3。84平方米!卑职峙呐奈业募缯f:“好,既動手又動腦,獎你一個擁抱,繼續努力!

        數學日記作文 篇3

          想起讀五年級時,在學質數與合數時,我感到很有興趣,因為那時我的座號是23號,我的約數只有1和本身,我的倍數有46,69等,但是我們班上只有61個同學,所以我的倍數朋友在班上只有46,太少了。

          小學生數學日記(座位號):范凌云真幸福,班上所有的同學都是他的'朋友,因為他是1號啊,每個人都是他的倍數朋友。學了質數與合數后我才知道,原來我是一個質數。老師說這一個單元很枯燥,可我覺得有趣極了!質數和合數是神奇的,我們應該認真學習,掌握好各種知識來建設我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!

        數學日記作文 篇4

          今天,我們學了《什么是面積》這一課,老師告訴我們:“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積!苯又覀冏隽艘粋游戲,這個游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰是最大的,然后再在班里比出最大的,我們玩的很開心。

          接下來,我們又學習了《量一量》這一課。老師教了我們:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長方形的面積公式,分別是正方形的面積=邊長×邊長;長方形的面積=長×寬,對此,老師給我們布置了一項課外作業,測量數學課本的面積,下課后,我量出了數學課本的長和寬,想起了長方形的面積公式,便算出了數學課本的面積。

          今天,我認識了面積這個“新朋友”我很開心。還學會了怎樣計算物體的面積,我以后一定要把它——面積運用到日常生活中去。

        數學日記作文 篇5

          今天,整數王國熱鬧非凡,因為零國王今天生日,今天又是元旦。雙喜臨門,文武百官都來慶祝。 只見零國王高居寶座之上,下面排列著兩行隊伍。一行是以-1總理開頭的隊伍,-1后面跟著-2、-3、-4……它們的個子一個比一個矮。另一行是以1司令開頭的,1后面跟著2、3、4、5……個子一個比一個高,一眼望不到盡頭。 三聲炮響,慶典開始了,突然從國王的寶座下,鉆出一個圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍,上走幾步,喝道:“來者何人?”小東西慢條斯理的說:“怎么,連我都不認識了,告訴你,我就是大名遠揚的小數點!薄坝泻钨F干?”1司令講話總是這么剎勁!拔沂莵韰⒓恿銍醯膽c典,請你幫我安排到隊伍里去吧!”零國王沒等1司令反應,就說:“不行,你看宮外長長的隊伍,文官從-1總理開始,武官從1司令開始,沒有你容身的地方!毙迭c哀求說:“你看我個子這么小,隨便給我個座位吧!”“不行呀,你還是趕快離開吧!薄昂!敬酒不吃吃罰酒!毙迭c臉色徒變,厲聲說:“我要你們來個次序大變樣!“ 零國王怒氣沖天,喝道“快把這個小東西抓住,來個大數!爸宦,咚咚咚從宮外走來一個大高個,它就是97000000,9700萬大吼一聲:”小數點,哪里逃1“小數點毫不畏懼,它跳到寶座上,揪起零國王,向9700萬面前推去,自己就站在零國王的面前。“轟”的一聲,比山還高一截的9700萬,變成了比椅子還矮的0.097了。 零國王大驚失色,就高喊:“誰能抓住小數點我就封它為王爺。”只見從宮外走來一個不倒翁的數,8說:“對付小數點不能力擒,只能智取!薄班拧毙迭c在一旁嘿嘿直樂:“我倒要看看你怎么個智取法。8說:“小數點,我剛才目睹了你的本領,的確身手不凡。但是你只會吧一個數變小。不知閣下還有什么本領?” 小數點微微一笑:“來個負數,只見-47應聲進來,小數點一轉眼就鉆到4和7的中間-47立即長高了一大截,變成了-4.7了!案鶕摂到^對值越小,數值就越大。我不是把一個負數變大了”“嗯” 接著,8說:“依我看,只有一個人不怕小數點!绷銍跆缴仙砣ィ按巳耸钦l?”“就是你”“我?我為什么不怕!薄耙驗槟悴皇钦龜狄膊皇秦摂担0.0仍然是0呀!小數點的法術對你是起不了作用的!毙迭c一聽零國王能降服自己,十分害怕,沒等8話說完,就吱溜一聲逃跑了。

        數學日記作文 篇6

          今天,我和爸爸一起去文具店買文具。我一走進去,就看見了琳瑯滿目的文具擺在架臺上,眼都看花了。我看著這么多的文具,心想:我找的那些文具會在哪兒呢?想了一會兒,我就沖上去開始找,東找西找,幾乎都把左鄰右舍家家戶戶都搜了個遍,可是還沒找到。

          終于,功夫不負有心人,總算找到了,我在收費臺的右邊發現了自己要找的文具。原來,這里是個不現眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱著心愛的文具跑到了收費臺,給阿姨結賬,可是,不巧的是,電腦出了故障,不能計算阿姨著急地說:電腦故障了,而我計算能力不好,那該怎么辦呢?我腦袋動了動,說:阿姨讓我來吧,我算術很快的!阿姨聽了,說:那我給你報單價,你來算。水粉顏料25元一盒,你買了兩盒。水粉顏料筆你買了5只,單價2元。訂書機你買了一個,7元。還有鉤線筆買了一只,1元。阿姨話音剛落,我就飛快地算了起來,25,

          后來,我把結果算了出來,結果是68元。阿姨聽了,說:小朋友,算得很對,那請問你是怎么算的。我興奮地說:因為25×2可以湊成整十數,5×2也可以湊成整十數,把這兩個整十數相加,再加訂書機和鉤線筆的價錢就可以了。算式是:25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽了說:小朋友真聰明,將來數學肯定很好。

          這次經歷后,讓我對數學的奧秘更有興趣了。數學真是無處不在啊,只要你認真觀察,你一定能發現數學的奧秘!

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