實用的寫日記的作文錦集7篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的寫日記的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫日記的作文 篇1
20xx年10月6日 晴 心情：差
下午一開始訓練，我們就知道了軍人的意志，軍人的嚴厲。
我們的教官嘴巴是方的，如豆腐塊，眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的，并且姓馬，他是“匹”強悍的馬。
“軍姿準備!”馬教官大聲一吼，眼睛滾大滾大，豆腐塊一搖一搖，我一下子笑出聲來。馬教官一看，立刻如野馬般沖了過來，“砰”地一聲，一拳丟在我背上。
頓時，我怒火四冒，心里像吃了火藥一般狂想：“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來成了你的連長，要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉念一想：“不過，現在你是我的教官，我聽你的好了�！庇谑�，我又站好了，雙眼露出畢恭畢敬的眼神，露出了自認為春天般的微笑。
可誰知道這馬教官怎么啦，用他的右手，搖動我的右手，雙眼仇恨地看著我：“你怎么站的，軍姿是不能動的!”
我又怒了，繼續想：“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人，第一個打的就是你這匹馬!不過呢……現在你是我的教官，我聽你的好了�！闭斘以跓o限幻想時，馬教官對我吼：“想什么呢?找刺激是不?50個俯臥撐!”
我的幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情：感動
“50個俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒有人能夠忍受老虎的吼叫，同樣，秋老虎的怒吼，把云都嚇跑了，直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標準，身上也因此流了很多汗。這時，馬教官走了過來，看到我豆大的汗珠，沒說什么，只是幫我解開了最上面的扣子，說道：“很熱吧!?”我心中充滿了清涼，想必教官更熱吧!下午這么大的太陽，他獨自一個人吼了很久。我沒說什么，朝他的背影點點頭，心里又開始說：“小馬呀，將來我若是你的上司，一定會給你加官的，我，鄭欣，一定會好好提拔你!”
誰知道，他轉身一看：“動什么動!出列!50個俯臥撐!”“是!”我沒有多余的想法，一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從，這是軍人的語言;而平時的我們，不過是說說罷了。
夜晚很快來臨，馬教官找到我，說他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我，拍拍我的肩膀，說：“你要好好聽后面新教官的話啊!”我哽咽著，我堅強著。
呵呵，走了還記得我啊!算你老馬識泰山，將來我若是你的上司，一定……不等我想完，教官就上車了，我們2連已站成了一個半包圍圈。
我不知從哪來的一股勇氣，從哪來的一種信念，我堅定地大叫一聲：敬禮!
全連的同學們都舉起手來敬禮。教官看了看我，掃視了一圈，語重心長地說：“要聽話啊!”
20xx年10月8日天氣：晴 心情：服從。
20xx年10月9日天氣：晴 心情：完全服從。
20xx年10月10日天氣：晴 心情：絕對服從。
因為，感動下的服從，可以凝聚一支隊伍，義無反顧地前進。
寫日記的作文 篇2
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親，一個永恒而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記，一本永遠寫不完的日記。
母親是一縷風，因為有了她，我們才能自由自在的在蔚藍的天空中飛翔。母親是一雙柔美的手，因為有了她，我們才能彈奏出優美的樂章。母親是春雨，用她的愛和關懷滋潤了我們幼小的心靈。母親是把鑰匙，打開了我們智慧的大門。母親，節日快樂！可是，我能給你帶來什么呢？也許是幸福，也許是歡樂……
我的'母親她雖沒有誘人的外貌，過人的智慧，但她卻有顆善良，愿意為我們付出的心。自懷胎十月到如今，她對我的愛從未少過一絲一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都會盡力讓我們得到不比別人少。
時常看見你繁忙的身影，作為女兒，我無法分擔你肩上的重擔，女兒只能默默為你“加油，打氣”。每次與你促膝長談的時候，不經意的發現您那黝黑的頭發上，添了不少的白發，您是一個愛美的人，在歲月的消磨中，您變的滄桑，衰老，但是，我的母親，你在我心中是最美的。
一聲“母親感謝你”，感謝你無微不至的照顧我、愛護我。
母親是平凡的，卻又是偉大的！
母親！你是一本永遠寫不完的。
寫日記的作文 篇3
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎，要我說，我想啊，我們老師應該是一個很美的女老師，就想小學老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學老師是最好的!對了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報名時我沒去……”說完，又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個白眼，鄙夷道:“一寒假不見，你越來越見色忘友了。哈，萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著，聽到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著游戲，結果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎，這可說不定，萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開了，畢竟不是在同一個班。文雯走后，林雨婷同學看著近在咫尺的教室，帶著忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學啊，一切都怎么樣呢?”經過一番思想斗爭，她緩緩地走了進去。
寫日記的作文 篇4
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多……
其實很多時候，我門孩子都面對著一個很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時候，也同樣是我們最渴望獨立，最渴望被理解接受的年紀了，有時候我們不被理解，我們就會想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多孩子現在在座的事情，可時候我們會發現自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了，父母好像總喜歡去看我們的信件，甚至以此為樂，我的父母也常常是這樣的，有一天我打開自己的日記，突然發現上面有一道細細的劃痕，很小，不仔細看幾乎看不清楚，可我幾乎每天都要翻開這本日記寫寫畫畫，而且很寶貝這本日記，怎么會舍得讓它上面有折痕呢？我心里突然升起了不好的預感，不會是有人偷看吧？為了證明我的想法，我慢慢的把日記本合上了，放在桌子上，然后大步走出了房間，腳步踩得啪啪響，輕輕地把門虛掩著，走到了衛生間門口，這個角度特別好，背對著我父母和我自己的房間，而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛生間里，突然聽到了有門吱吱的聲音，我慢慢打開衛生間的門，探出了一個小小的頭，看到那熟悉的身影，我只覺得我的心都涼了半截，那個人微卷的頭發，側臉柔和，此時正小心翼翼的關上我的房門， 我立馬把頭縮了回去，可心卻是冷得不行，這，這，我萬萬沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇，不是因為日記里寫了多么隱私的東西，而是因為父母知道我有自己的隱私，知道我長大了，卻還非要看我的日記。我幾乎差點就要出門和她大聲吼了，不過我轉念一想，撕破臉皮又能證明什么呢？有什么用呢？等她走出了我的房間，我也回到了自己的房間，一筆一劃拿出筆認真的在本子上寫著：有時候我的父母很不理解我，不過我知道他們那是關心我，只是有時候他們也不夠尊重我，更甚的時候還會看我的隱私，可我已經長大了啊，每個人都有自由的權利，這是我們每個公民應有的權利，也應該得到別人的尊重啊，雖然他們是我的父母，可我還是希望他們留給我一點個人空間吧。寫了這個日記以后，我再偷偷觀察媽媽，發現她再也沒有去過我的房間了，只是時不時會問問我學校里過的怎么樣，關心我。其實，我更喜歡這樣的關心方式，給別人一分尊重，哪怕想要關愛自己的孩子，可也要給對方一絲個人空間和交友權利，這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后，我們也沒有必要和父母撕破臉皮，有時候靜下心來和自己的父母溝通一下，我們說不定也能有意外之喜啊，和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流！
寫日記的作文 篇5
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。
那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。
農田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。
我愛冬天，但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風采。它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了!
寫日記的作文 篇6
半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。
應該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
寫日記的作文 篇7
今天我準備出去玩，關門的時候發現門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
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