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寫日記的作文匯總十篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的寫日記的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫日記的作文 篇1
十月二十六日 星期四 晴天
秋天來(lái)了,樹葉從樹枝上紛紛飄落下來(lái)。在山坡上的一個(gè)鳥窩里,小燕子正在跟小麻雀告別,小燕子說(shuō):“小麻雀我得去南方過(guò)冬了,因?yàn)楸狈降奶鞖鉂u漸變涼了,我在這里會(huì)受不了的,所以我要走了!毙÷槿鸽y過(guò)地說(shuō):“那好吧,我在北方等你回來(lái)!边@時(shí)小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道:“春天見(jiàn)!”
寫日記的作文 篇2
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好! 我把種子放在花盆里,慢慢的,慢慢的,種子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵;ü嵌涫㈤_(kāi),花朵中間有一顆潔白的珍珠,那是很神奇的珍珠,你想要什么,就有什么,想吃什么,就有什么,想玩什么,就有什么,可以實(shí)現(xiàn)你所有愿望。 我要一輛小汽車,帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩,要一架飛機(jī)帶全家去全世界旅行。 我長(zhǎng)大一定要當(dāng)科學(xué)家,去發(fā)明這種種子。
寫日記的作文 篇3
我似乎在等待這場(chǎng)秋雨的到來(lái),如同庭前的荷花等待著盛開(kāi)。在不經(jīng)意的一瞥里,那悄然來(lái)臨的荷花,含苞未放,粉色的外衣里隱約著一抹羞紅,一種不真實(shí)的感覺(jué)襲上心來(lái)。
我是誰(shuí)?我在哪里?
我在雨中,看著自我的歸來(lái)。一朵花的盛開(kāi),一個(gè)世界的開(kāi)始。在這個(gè)世界里,在這樣一個(gè)時(shí)刻,細(xì)雨構(gòu)成了纏綿的主體。而你立著,立成了一個(gè)標(biāo)志,無(wú)論是早起的清晨,傍晚的歸來(lái),無(wú)論是勞累的身軀,疲憊的心靈,無(wú)論是書桌前的回望,風(fēng)雨里的凝視,你都是我苦于尋找的唯一目標(biāo)。你隱去了,在亂花之中。我聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,心被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯著,靈魂便沿著亙古長(zhǎng)存的古道跟隨你留下的芬芳,尋覓你那怕一絲的殘影。風(fēng)乍起,那些痕跡如煙塵般飄渺起來(lái),命運(yùn)之筆可笑地把它繪成巨幅畫卷,觀之令人觸目驚心。如夢(mèng)如幻如泡如影如露如雪。我就是在這樣的雨中,看著自我的歸來(lái)。落魄,是在尋你而不見(jiàn)之后的雨中。
你是荷花,生長(zhǎng)于淤泥之中,盛開(kāi)的終究是圣潔的紅蓮。
你亭亭玉立在庭前的屋角處,風(fēng)兒為你剪開(kāi)粉色的面紗,在細(xì)雨微涼的初秋,你淡淡地舒展開(kāi)遲來(lái)的花瓣。嬌艷欲滴,如同精細(xì)雕琢的美玉。輕風(fēng)撫面,吹去些許纖塵,你漠然寂靜地盛開(kāi)在夜里。
我無(wú)法察知這種行陰微細(xì)的變化,依然故我地行走在來(lái)去的路上;蛟S你的不語(yǔ),正是要看我驚詫的一瞬。風(fēng)雨歸來(lái),我木然于你的面前。
這場(chǎng)雨纏綿了很久,低眉弄帶,淺語(yǔ)嬌笑,風(fēng)姿卓絕。我沒(méi)有埋葬你的花瓣,也無(wú)法留住你的芬芳。待一切消散了,只留下一個(gè)人的落寞。寂靜無(wú)聲,你已安然端坐在我的心里。
蓮花的世界,是一個(gè)佛的世界。我以清靜之心,守護(hù)你的存在。世間的修行,本就是殊途同歸的。我盤坐在你的面前,來(lái)完成今世的修行。
寫日記的作文 篇4
20xx年10月6日 晴 心情:差
下午一開(kāi)始訓(xùn)練,我們就知道了軍人的意志,軍人的嚴(yán)厲。
我們的教官嘴巴是方的,如豆腐塊,眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的,并且姓馬,他是“匹”強(qiáng)悍的馬。
“軍姿準(zhǔn)備!”馬教官大聲一吼,眼睛滾大滾大,豆腐塊一搖一搖,我一下子笑出聲來(lái)。馬教官一看,立刻如野馬般沖了過(guò)來(lái),“砰”地一聲,一拳丟在我背上。
頓時(shí),我怒火四冒,心里像吃了火藥一般狂想:“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來(lái)成了你的連長(zhǎng),要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉(zhuǎn)念一想:“不過(guò),現(xiàn)在你是我的教官,我聽(tīng)你的好了!庇谑,我又站好了,雙眼露出畢恭畢敬的眼神,露出了自認(rèn)為春天般的微笑。
可誰(shuí)知道這馬教官怎么啦,用他的右手,搖動(dòng)我的右手,雙眼仇恨地看著我:“你怎么站的,軍姿是不能動(dòng)的!”
我又怒了,繼續(xù)想:“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人,第一個(gè)打的就是你這匹馬!不過(guò)呢……現(xiàn)在你是我的教官,我聽(tīng)你的好了!闭(dāng)我在無(wú)限幻想時(shí),馬教官對(duì)我吼:“想什么呢?找刺激是不?50個(gè)俯臥撐!”
我的幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情:感動(dòng)
“50個(gè)俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒(méi)有人能夠忍受老虎的吼叫,同樣,秋老虎的怒吼,把云都嚇跑了,直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標(biāo)準(zhǔn),身上也因此流了很多汗。這時(shí),馬教官走了過(guò)來(lái),看到我豆大的汗珠,沒(méi)說(shuō)什么,只是幫我解開(kāi)了最上面的扣子,說(shuō)道:“很熱吧!?”我心中充滿了清涼,想必教官更熱吧!下午這么大的太陽(yáng),他獨(dú)自一個(gè)人吼了很久。我沒(méi)說(shuō)什么,朝他的背影點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又開(kāi)始說(shuō):“小馬呀,將來(lái)我若是你的上司,一定會(huì)給你加官的,我,鄭欣,一定會(huì)好好提拔你!”
誰(shuí)知道,他轉(zhuǎn)身一看:“動(dòng)什么動(dòng)!出列!50個(gè)俯臥撐!”“是!”我沒(méi)有多余的想法,一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從,這是軍人的語(yǔ)言;而平時(shí)的我們,不過(guò)是說(shuō)說(shuō)罷了。
夜晚很快來(lái)臨,馬教官找到我,說(shuō)他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我,拍拍我的肩膀,說(shuō):“你要好好聽(tīng)后面新教官的話啊!”我哽咽著,我堅(jiān)強(qiáng)著。
呵呵,走了還記得我啊!算你老馬識(shí)泰山,將來(lái)我若是你的上司,一定……不等我想完,教官就上車了,我們2連已站成了一個(gè)半包圍圈。
我不知從哪來(lái)的一股勇氣,從哪來(lái)的一種信念,我堅(jiān)定地大叫一聲:敬禮!
全連的同學(xué)們都舉起手來(lái)敬禮。教官看了看我,掃視了一圈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要聽(tīng)話啊!”
20xx年10月8日天氣:晴 心情:服從。
20xx年10月9日天氣:晴 心情:完全服從。
20xx年10月10日天氣:晴 心情:絕對(duì)服從。
因?yàn)椋袆?dòng)下的服從,可以凝聚一支隊(duì)伍,義無(wú)反顧地前進(jìn)。
寫日記的作文 篇5
英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助。可能,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。
寫日記的作文 篇6
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行,所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率,尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的.解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。
首先,我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目,認(rèn)真思考,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下;對(duì)于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。
寫日記的作文 篇7
在我的家里,一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本,它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很珍惜它。
我的日記本很奇特,外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的,中間還有一個(gè)蘋果小人的頭像,下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字,顯得格外神氣,日記本里面五顏六色,像彩虹一樣美麗,還有很 多功能,每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄,開(kāi)心的事情可以記在最上面,不開(kāi)心的事情可以記在最下面,而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋果小人的頭像,表情也很豐富,有開(kāi)心的,有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢!最后幾頁(yè)里,有一些笑話和謎語(yǔ),非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái),就讓我來(lái)告訴你吧!
那天,我跟媽媽去書城買英語(yǔ)卷子,無(wú)意間看到了在角落里的它,它是那么可愛(ài),那么漂亮,我十分喜歡它,就求媽媽,買下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后,她終于同意讓我把它買下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀!它就像一棵知心樹,我每天都把心里話向它傾述,例如:老師表?yè)P(yáng)我啦,同學(xué)之間吵架啦等等,它記錄著我的開(kāi)心,我的快樂(lè),伴隨著我一起成長(zhǎng),它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子,你們說(shuō),是不是很好呢?
寫日記的作文 篇8
時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講,本次考試還是比較理想,沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺(jué)欣慰的,但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們班很多平常成績(jī)不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績(jī)?cè)僭趺春,也終將被后來(lái)者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,我要面對(duì)的更多是未來(lái)?荚囍螅蟹此,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我對(duì)自己過(guò)去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測(cè),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
寫日記的作文 篇9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來(lái),把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放著,有山茶花,有迎春花,有杏花,還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。
池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了,建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝,去公園放起了風(fēng)箏,開(kāi)心極了。
啊!春天真是太美了。
春天在哪里呀,春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝~春天的故事是美好的,你日記里的春天是什么樣的呢?
寫日記的作文 篇10
今天我準(zhǔn)備出去玩,關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干,等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干:“呀!這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。
媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō):“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō):“等等,我先觀察一下,”我找來(lái)放大鏡,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢?”我看了一下科學(xué)書,上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素,讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會(huì)迷失方向,到處亂跑。
看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。
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