關于有趣的日記作文合集9篇
一天又結束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的有趣的日記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的日記作文 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
周五下午，我們這學期的社團開課了，我報的是快樂作文。
上課鈴響了，大張老師說這節課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲，大張老師先在黑板上畫了一個女孩，但是這個女孩沒有鼻子，然后讓我們蒙上眼睛，給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生，她走上講臺，把鼻子貼到那個女孩的右眼下面，第四個是我，我被蒙上眼睛后，我摸索著走到第四塊黑板的位置，等我準備貼鼻子的時候，大張老師開始倒計時，座位上的同學也在嘰嘰喳喳的喊，有的喊向左、有的喊向右，我很想把鼻子貼到正確的位置，聽到大家的提示，我有些猶豫，但是倒計時已經到2了，我心里很著急，我一下把鼻子往黑板上一按，就聽到同學們一陣大笑，原來，我把鼻子貼到了女孩的頭發上。
通過這次貼鼻子的游戲，讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便，我們要珍惜現在的美好時光，保護好自己的眼睛！
有趣的日記作文 篇2
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學們怎么個個神采風揚？我們在做什么？原來，我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規則是這樣的：老師要求每個同學上臺講一個成語故事，但故事盡量不能重復。
故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了！程老師鼓勵她說：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛黻懤m又有同學上臺，聲音比她大了許多。我抽的是9號，終于盼到我上場了，我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時，只聽臺下一片唉聲嘆氣，他們都說沒聽懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節課下來，我們全班共講了20多個成語故事，真是既聽了故事又長了知識。
這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來。
有趣的日記作文 篇3
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹伴隨著我的成長，它的枝葉間也藏著我快樂童年記憶。
楊桃樹結滿了楊桃，我和小伙伴的每每來到楊桃樹下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會垂涎欲滴啊。這時候我們肯定會絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有。可是我們誰都夠不著，這可難不倒我們這群“機靈鬼”，我們拿來一根高高的竹竿，對準楊桃使勁，一打，一個黃澄澄的楊桃掉了下來，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著肚子哈哈大笑�？粗麄冃Φ眠@樣開心，看著那開了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著那根高高的竹竿對著一個又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥屎。我們誰都不敢吃，調皮的小明還一腳把楊桃踢進坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對準一個楊桃。這次掉下來的是一個完好無損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因為有了這棵楊桃樹充滿歡笑。因為楊桃樹不僅僅是甜美的'果實，還是甜蜜的童年回憶。
有趣的日記作文 篇4
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發奇想——我要滾一個大雪球。
開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：“呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。
時間不大，我已經把雪球滾到了停車場的中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文 篇5
今天上午，我來到作文班學作文。
來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課�！比A老師講了一些事情，我們認真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課�！毕抡n的時候，有的同學在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。
第二節上課的時候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時節，說：“今天的題目是清明時節�！蔽艺J認真真地寫，覺得自己寫的很準確。到了第二節課下課，有些作文寫完的同學都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點把我笑死，他寫的是什么？等會你就會知道。
到了第三節課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學作文真好！
有趣的日記作文 篇6
這幾天，媽媽又拿出了一本沒看過的書，書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因為是第一次接觸這本書，所以媽媽給我念時，我就會不停地想象書里講的情景，等到自己看時，再用看圖畫的方式搞清楚故事里的情景。聽了第一章的開頭，我想：這本書的開頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽越喜歡，聽了一章還想聽一章，甚至連覺都睡不著！
我覺得這本書最好聽的一點就是特別有趣和有畫面感，就像在看動畫片一樣。以前，我還不知道這本書的時候，我以為它只是個小故事，現在才發現，這本書不僅很厚，而且還是由兩個“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書，好特別的一個童話，雖然有點難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時一定下了很大的功夫，不然，怎么會有這么好看的書。
有趣的日記作文 篇7
我對滑雪一直情有獨鐘，終于，在媽媽的帶領下，我第一次走進了滑雪場。
一進入場館，我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服，拿好雪橇桿和雪橇板，興奮地走進了滑雪場。霎時，一股冷氣撲面而來，我不由地打了個冷戰。看著面前這一片片白茫茫的世界，我高興地又蹦又跳。瞧，那一粒粒潔白無瑕的人造雪，多美麗，好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練，他把我們領到一級坡上，教了我兩下剎車，就說我學得很好，可以自己滑了。說完，就一下子把我從坡上推了下去，毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快，我兩腳一蹬，跨成一字步�！巴Ａ�！停了！”我高興地叫起來。接著，媽媽也從上面滑了下來，可是她滑到一半，就摔了個四腳朝天，我忍不住哈哈大笑。想想剛才，雖然害怕，但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大，我就自己爬上一級坡，“刷”的一聲，我滑了下去。“真爽，我還要玩！”于是，我又上去、滑下來，上去、滑下來……經過好幾次的反復練習，我滑得越來越好，也就愈發喜歡滑雪了。
隨著時間的流逝，兩個小時很快就過去了�；┱娴暮苡腥�，有機會我一定還要去！
有趣的日記作文 篇8
今天是星期六，我早早的把作業寫好了，出完晚飯，我閑來無事剛好奶奶讓我去喂雞。
我高興極了，我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗，用它從麻袋里舀起一碗谷子，我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎，我我把谷子倒到泥土地上，“咕咕咕”我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試，沒想到一大群雞不知從哪竄了出來，我嚇的連連后退。我看著他們開心的吃著我笑著說：“小饞貓們吃了食就要回報我們，快點給我們下點蛋吃!”正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候，突然一只渾身是灰白色毛的大公雞朝我這里跑了過來，我像是見了貓就怕----膽小如鼠，這只大公雞的嘴網我手里拿的大鐵湯碗里啄了啄，我一邊向后退一邊對它說：“走開!走開!我這里可沒谷子給你吃了�！贝蠊u似乎聽錯話的意思，又好像眼花把我當成了一粒谷子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我連忙向后跑大公雞“咕”的一聲它居然啄了我一口，我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關門了，我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說：“奶奶我們家的雞得了瘋牛病，你趕快把它扔了，它居然敢咬我還好我褲子穿得厚，不然就要被它咬傷了�！蔽医o奶奶細細的講述了剛才發生的事情，奶奶聽了哈哈大笑，我疑惑的望著奶奶，奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃，所以就要了你唄!!!!!”我拿出鏡子照了照，果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。
同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴，要講衛生。
有趣的日記作文 篇9
今天，我上了一節有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊！”讓我圍繞這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指夸獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非�？煽凇�
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
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