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      1. 有趣的日記作文400字

        時間:2022-05-27 09:59:49 日記400字 我要投稿

        有趣的日記作文400字合集八篇

          已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的有趣的日記作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有趣的日記作文400字合集八篇

        有趣的日記作文400字 篇1

          今年春天,家里有些土豆長芽了,爸爸媽媽說:“反正不能吃了,還不如種起來吧,也許還能收獲更多的土豆呢!”于是,我的種土豆行動就開始實施了。

          我找來一個大花盆,把土豆種在里面。在我的精心照料下,土豆一個勁地瘋長,兩個多月后,土豆可以收獲了。我拔出莖,沒發(fā)現(xiàn)土豆,又小心翼翼地把整個花盆挖了個遍,發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長在植株旁邊,而是順著根零零散散地生長。這個發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法!我大吃一驚,趕緊上網(wǎng)查,非得弄個水落石出。一條資料突然蹦進我的視線:“土豆的根系在一個時期發(fā)展極快,而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮,如獲至寶,并順藤摸瓜地推理下去:土豆的根系一直在生長,但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖,所以土豆可能生長在根系末端,所以離植株有些遠。我還進一步地作了更大膽地猜測:如果土豆的地上莖遭遇什么不測,由于超長的根,土豆會被扯斷在地下,并且保留一部分根,將來有可能會再次長出地上莖。也就是說,這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨特智慧。

          雖然,這個問題的答案還只是我的猜測,但是我以后一定會把這個意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。

        有趣的日記作文400字 篇2

          喂,朋友,你來看我們的教室,黑板上寫著“傳話”兩個大字,此時你的心中一定會起一個大問號,我們這是在干什么。噢,原來我們在上游戲作文課。

          游戲規(guī)則是這樣的:老師隨便點幾個同學(xué)上來,讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學(xué)過來,對他說一句話,然后讓他把話傳給下一個人,但傳的過程中,不能讓臺下的人聽見,依此類推

          游戲開始了。老師開始選人。同學(xué)們拼命地舉手,有的還站了起來,同學(xué)們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽,而且我還是站在第一個的同學(xué)。一切準備好了,老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學(xué)說了一遍。只見他對老師說了一聲:“他說地太快,我聽不清!庇谑抢蠋熡职盐依诉^去,又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學(xué)說了一遍,這就這樣傳到了最后一個同學(xué)的耳朵里。然而,我不明白地是原來的“外婆給我說了一個故事,這是一個狼和羊的故事,她一會兒學(xué)兒狼叫,一會兒學(xué)羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。

          通過這個故事,我明白了“眼見為實,耳聽為虛!边@個道理。

        有趣的日記作文400字 篇3

          今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開心。

          開始包餃子了,爸爸負責(zé)搟餃子皮,媽媽負責(zé)拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個雞蛋放進了面粉里。然后用筷子不停地攪拌。爸爸和好面,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。

          媽媽同時在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進行攪拌,拌好后她就開始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放了上去,然后用手一捏一個漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個一個的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來包餃子!薄澳隳苄袉?”媽媽問。我說:“我肯定行的!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說:“你餡放得太多了,要少放一點!”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會了包餃子。

        有趣的日記作文400字 篇4

          12月6日星期二雨

          一)告媽媽一狀

          今天媽媽在給我打日記的時候,我在專心致志地寫作業(yè)。我寫了一項又一項,寫得很認真。。。。后來我又去吃晚飯,吃完晚飯我就去看媽媽打的日記,只見媽媽打了一半就不打了。我問媽媽:“你為什么不打了?”媽媽說:“因為你講的日記太長了,我今天不想打了,我明天為你補上去還行啊?”我說:“不行!你現(xiàn)在就打,要不然我就去法庭告你!”媽媽笑了,還把我說的話發(fā)到了網(wǎng)上。我說:“你發(fā)到網(wǎng)上有什么用?我今天日記就寫這個,我要告你!”我早就知道,媽媽明天是不會給我補上的,因為她嫌累!

          二)慘

          今天我們班的張同學(xué)拿到了她的作業(yè)本后,就放在桌子上,興沖沖地到外面參加大課間了。因為她的字很漂亮,所以平時她很驕傲。等她回來后,她竟然發(fā)現(xiàn)她的本子上的“三(八)班”的“三”字,被誰加了一豎,變成了“王(八)”。她生氣地說:“是誰這么無聊?在我的本子上亂畫,寫王八?真無聊!”然后那么多人跟著她學(xué)“王八”哈哈!

        有趣的日記作文400字 篇5

          今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺有很大的收獲。

          下午三點鐘,我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段,一開始,我不會寫,謝老師就教我寫。

          謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點,還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語,比如:萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會豎起大拇指夸獎我說:“你真棒!”我聽了老師的話,心里樂滋滋的,信心就更足了。在說每種景物特點的時候,謝老師還不時提醒我,要多運用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫得比第一遍好多了,謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非?煽。

          今天的課真有趣,既學(xué)到了知識,又飽了口福,我要一直記住它。

        有趣的日記作文400字 篇6

          我對滑雪一直情有獨鐘,終于,在媽媽的帶領(lǐng)下,我第一次走進了滑雪場。

          一進入場館,我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服,拿好雪橇桿和雪橇板,興奮地走進了滑雪場。霎時,一股冷氣撲面而來,我不由地打了個冷戰(zhàn)。看著面前這一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練,他把我們領(lǐng)到一級坡上,教了我兩下剎車,就說我學(xué)得很好,可以自己滑了。說完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快,我兩腳一蹬,跨成一字步!巴A耍⊥A!”我高興地叫起來。接著,媽媽也從上面滑了下來,可是她滑到一半,就摔了個四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛才,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大,我就自己爬上一級坡,“刷”的一聲,我滑了下去!罢嫠,我還要玩!”于是,我又上去、滑下來,上去、滑下來……經(jīng)過好幾次的反復(fù)練習(xí),我滑得越來越好,也就愈發(fā)喜歡滑雪了。

          隨著時間的流逝,兩個小時很快就過去了;┱娴暮苡腥,有機會我一定還要去!

        有趣的日記作文400字 篇7

          上個星期五,科學(xué)老師讓我們帶兩個紙杯,一根牙簽,一根棉線,要做個實驗,名稱是:聲音傳話筒。

          上課了,同學(xué)們都迫不及待,老師讓我們安靜地坐好,拿出自己帶的材料跟著她學(xué),先把牙簽折成兩半,把兩個紙杯的底部扎一個小洞,用棉線的一頭扎在牙簽上,棉線從小洞里穿出來,用牙簽固定,另一邊也是用同樣的`方法。

          聽完后,同學(xué)們都自己動手做了起來。終于做好了,老師讓我們兩個人一組,把線拉直,一個用紙杯說話,另一個人用紙杯聽。。〕晒α,聲音居然從棉線上傳到紙杯里了,真是太神奇了?捎械耐瑢W(xué)做的不好,聽不到聲音,急得直冒汗,就去找老師,老師一看說,洞扎的太大了,老師說把大的一用膠粘住。果然,他們又把話筒做的很好了。做完以后,同學(xué)們個個議論紛紛,研究誰的聲音大,為什么會大。一會兒這邊一個,一會兒那邊一個。這個聲音傳話筒,我想可能就是電話的祖師爺了吧!

          老師看了我做的傳話筒后表揚了我,說我做得很好,今天這堂課真是太有趣了!

        有趣的日記作文400字 篇8

          “吹大一點,吹大一點!”這聲音是從哪兒來的?原來,是作文課上大家在吹泡泡呢!

          今天,老師帶來了一只“小海豚”,它穿著一件粉紅色的裙子,一雙水汪汪的大眼睛,一張大嘴巴老是笑得合不攏。真奇怪?它肚子上怎么會有倆只“大腳”?我仔細一看,原來這是一把海豚泡泡槍。

          只見老師用食指拉了幾下扳手,“小海豚”居然吹起了“口哨”,那聲音動聽極了,大家都被迷住了。吹著吹著,小海豚的嘴巴里冒出了五光十色的泡泡,有藍的、粉紅的、大紅的、紫色的,還有七彩的,在燈光下閃閃發(fā)光,顯地格外美麗,印出了一張張可愛的笑臉。

          泡泡的形狀各式各樣,大小不一,有的像大西瓜,好想咬上一口;有的像雞蛋,有的像大蘋果,我們輕輕一碰,它就破了;有的像火腿腸,讓人垂涎三尺;有的像一顆顆葡萄晶瑩透亮;還有的像愛心,紅紅的,漂亮極了!靶『k唷痹酱翟狡饎牛党隽硕鄬优菖,大泡泡里有小泡泡,它們擠在一起,像一串串瑪瑙呢!滿天的泡泡在空中翩翩起舞,再慢慢地飄落下來,親親我的鼻子,親親我的臉,冰冰的,舒服極了。

          我真想鉆進泡泡里,讓它帶我去北京看看天安門,再帶我去天空和云朵妹妹們一起玩耍,最后帶我去月亮上看看嫦娥姐姐和她那可愛的玉兔!班邸迸菖萜屏耍盐覐幕孟胫薪o拉了出來,呀,我們是在吹泡泡呀!

          我永遠忘不了這一節(jié)有趣的作文課。

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