有關成長日記作文合集10篇
有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的成長日記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長日記作文 篇1
一提到日記，一定有很多人頭大，小學時的我也不例外。
小學的時候，我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心里邊一種負擔，感到特別煩燥。因此，我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節作文課嘛！當然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫作，還是比較容易一點。
上了初中以后，寫日記幾乎成了一件很平常的事，因為我們幾乎每天都在寫日記，這樣一個學期過去了，我們甚至都覺得初中的作文，日記比小學的簡單多了，幾乎快養成了一種習慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內完成，我覺得這是我最大的進步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中后，寫日記幾乎成了我表達自己情緒感受的一種習慣，開始的時候，幾乎是一些立志的、勵志的；至于不良的情緒感受，實在不敢寫到日記本上去，怕被老師看見，又對我或其它同學做“思想教育”哩！
逐漸，我把每日發生的事寫在日記本土，用優美的語句點綴，又不寫成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄著許多往事。一年級的日記當時看來似乎很長，但如今看來卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當初的日記時，是否會被當初的幼稚而笑噴了呢？
如今拿出五、六年級的作文，都覺得那樣語句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長的歷程。不論如何，都應該值得我們去珍惜，去翻閱，這是對自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。
成長日記作文 篇2
9月的日記寫著：
拿到團員證，我已經是個大人了！可以做我想做的事，可以不被管這管那了！我可以飛，高高地飛！
然后是什么呢？還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們為我擔心！
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由！竟如此之艱難？！
12月的.日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎？隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞？
我并不認為那些不屬于教學范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀！媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎！”當時，我多想逃出門去��！大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數落：“有這等的工夫，還不如回家做作業呢！”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情？我可以沒有一切，但我得有自尊！我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
成長日記作文 篇3
今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
成長日記作文 篇4
有充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現在有活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。
感恩，是一種付出。“我們是祖國的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚�？墒�，到現在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們仍在幼兒園中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。
感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態度。我們學會什么是感恩、怎樣去感恩，也就學會如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養分，而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關系又何嘗不是如此？我們吸收祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明。
現在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
成長日記作文 篇5
度過11個春夏秋冬，我在一點一點長大，媽媽在一點一點變老，但她對我的愛護、關心從為斷過。尤其是在學習上，更是認真。
記得有一次考試成績離預想的差太遠，媽媽一氣之下連家長會都沒有去。
第二天是周六，一早媽媽也沒有叫我早起，我自知理虧但還是討好的問媽媽為什么沒叫我，得到的是媽媽對我的不理不睬，就好像我不從在一樣。
早飯媽媽很快的吃完就把碗洗了，也不催我。我就極為的無主，心里不踏實，但還是不由自主的與媽媽抗衡。
下午我又磨不嘰嘰賴著看電視，我又有意的坐在媽媽身邊，并和媽媽搭話，希望她能和我說話，但她連看都不看我一眼。要是平常，她也會耐著性子和我說話，或是在那種狀況下，直接就說：不要看電視，做你自己的事（就是去學習）。看來媽媽真是生氣到家了，我一臉的茫然，眼睛還是不由自主的瞄一下電視，媽媽還是不理我。我這時就有點如坐針氈，最后又瞥了一眼電視，無趣的回房間學習去了。
由于心理的不踏實，心思也在房間外，這時我就聽到房間外，媽媽輕輕的腳步聲，不一會兒，又一陣腳步聲來到我的房間外，我趕緊提醒自己安心學習。
原來媽媽并不是不管我了，一個眼神，一個動作，它總是在有意無意的提醒我，只不過是方法不同而已。我自己就暗暗對自己說：媽媽還是最愛我了，我要認真學習，不能辜負媽媽對我所做的一切，媽媽，我懂你的心意！
成長日記作文 篇6
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當初，您教我們的英語，您是教得那么的好。有個學期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當時，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當您女兒生病住院時，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當時，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。
成長日記作文 篇7
玲依總愛數天空的白云，因為從小媽媽告訴她：“白云很純很純，是女孩的夢。”從此玲依開始喜歡上了白云，她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的日記就叫“白云日記”。。。。
這天，玲依在街道閑逛，突然看見一樣有白云的飾品，玲依毫不猶豫的沖了過去（那是當然哦�。�。。。。玲依剛要拿起飾品，有人捷足先登了（這個人是明揚），玲依剛要抬頭告訴這個人說：“這個是我。。�！绷嵋酪豢吹剿痛蟪砸惑@地說：“怎么是你？。。。喂！那個是我先看到的，給我。”明揚趾氣高昂地說：“憑什么？是我先拿到的，為什么要給你？”玲依更高昂的說：“憑什么。。憑我喜歡白云，你又不喜歡，讓給我你會死哦�！泵鲹P說：“就這個。。。有什么？我也喜歡呀！讓給你就會死。”玲依生氣的說：“那你去死死的好。”說完玲依便轉身走了。。。不小心，玲依的日記掉了下來（玲依這下哭下了，回家肯定又要找不到日記了），明揚隨手撿了起來，只見封面上寫著：“玲依的白云日記”明揚的腦子里只有幾個字“飄”出來，“沒有腦筋的女人”。。。便拿著日記，買了白云飾品走出了飾品店。
成長日記作文 篇8
這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細觀察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來曬曬太陽？”我郁悶地思考著其中的原因。“奶奶，這種子種了四個星期了，為什么還是不發芽？”奶奶種菜技術也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這么點土怎么夠？”聽了奶奶提出的意見，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學校里，有些同學把發芽的種子帶來了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養好植物呀？”我又苦想起來。
成長日記作文 篇9
有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……
無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學，可惜這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話，那么現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝�？墒�，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對我說：“你已長大，要學會獨立，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募毿闹笇�，我學會許多東西。
我學會洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多，不錯，媽媽替你高興喲�！�
我學會做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業后，沒事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的杰作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連夸獎。
我學會整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。
學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好；學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能在挑戰中獲勝。獨立，是一個人走向社會，立足社會的關鍵。
成長日記作文 篇10
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼著創口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
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