初中日記作文匯編9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的初中日記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記作文 篇1
如果世上有時(shí)光機(jī)，而且很便宜，家家戶戶都買得起，那就好了。
時(shí)光機(jī)多好，誰(shuí)會(huì)不想要？科學(xué)家們可以穿越到侏羅紀(jì)，探查恐龍是怎么滅亡的，看看能不能推出什么方案，讓恐龍得以生存；寫歷史的作家們可以穿越到古代，親眼目睹古代的任何事情；考試考得不好了，記住答案，穿越到考試前。重新考一次，準(zhǔn)能拿滿分；人快死了，有幾件遺憾事沒(méi)做，穿越到年輕的時(shí)候，好好的干上一場(chǎng)；懷念童年，倒流到童年，再過(guò)一次童年……
時(shí)光機(jī)真好，可以實(shí)現(xiàn)人們那么多的愿望。可是，還是有它不可小看的缺點(diǎn)。
有了時(shí)光機(jī)，人們就會(huì)過(guò)分依賴。這世上人們就不會(huì)有探索精神，個(gè)個(gè)都想：沒(méi)關(guān)系，失敗了還可以倒流；兩方去競(jìng)爭(zhēng)，這次我贏了，你想好方法，穿越回去再來(lái)一次。然后你贏了，我又穿越回去，又贏了。反反復(fù)復(fù)，沉迷在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)里；世上就沒(méi)有悲傷的新聞了，就不知道世上哪些是好心人。就算有新聞，有那些好心人，那也很正常；
如果有一天時(shí)光機(jī)都不見(jiàn)了，人們就覺(jué)得自己完蛋了，就沒(méi)有活下去的希望……
看來(lái)?yè)碛袝r(shí)光機(jī)也不是一定很好。會(huì)造成人們懶散、不求上進(jìn)、無(wú)所事事，那人類就完蛋了。我們還是別去渴望時(shí)光機(jī)了，現(xiàn)在的人類才好。知道時(shí)光不能倒流，便奮發(fā)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息。
時(shí)光不能倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)！
初中日記作文 篇2
夜晚 的時(shí)候，大約是12點(diǎn)的樣子，我從床上爬起來(lái)，獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上，本來(lái)是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星，當(dāng)我正快樂(lè) 的叫他們的名字 ，流星 卻出現(xiàn)了，心情 便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡 星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命 也隨著消逝了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，消逝的是生命，而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎？
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多，可是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
初中日記作文 篇3
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì)想到元宵節(jié)這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來(lái)，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。
無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜的，吃完之后，會(huì)有無(wú)窮的回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎？
湯圓，我的最愛(ài)！
初中日記作文 篇4
沒(méi)有膠帶的日子真是苦到頭了！不管是一份作業(yè)，還是一張?jiān)嚲�，或是一篇作文，打開(kāi)一看，到處都是錯(cuò)別字，到處都是小叉，到處都是修改符號(hào)，這日子“沒(méi)法兒過(guò)”。
自從新的學(xué)期開(kāi)始后，我們一直用著各種各樣的膠帶，來(lái)維持我們的功課，無(wú)論是上課，還是下課，總之無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到膠帶“滋滋滋”的聲音，一會(huì)兒把本子粘破，一會(huì)兒又在作文紙上拉破一個(gè)大洞。雖然我們這種“技術(shù)”的確不太好，可是又不給膠帶過(guò)日子，那就實(shí)在是太難過(guò)日子。一會(huì)兒把“竹”字寫成“饤”，甚至把“今”字寫成“令”……這不，一會(huì)用叉叉，一會(huì)兒用修改符號(hào)，一會(huì)兒又用交換符號(hào)，本子失去原本那潔凈的面孔，不被批評(píng)才怪呢！
有一天，班主任終于忍無(wú)可忍了，把同學(xué)們的膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收。膠帶離開(kāi)我們班級(jí)即將兩個(gè)月了。同學(xué)們已習(xí)慣了沒(méi)膠帶的日子，無(wú)論是我的作文本，作業(yè)本錯(cuò)別字少了，干凈了。我的好習(xí)慣多了。
膠帶雖然能幫我們隱掉錯(cuò)字或者錯(cuò)詞，但是沒(méi)改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習(xí)慣。讓我們一起說(shuō)：“讓膠帶滾蛋吧！”
初中日記作文 篇5
昨天的事，確屬奇怪。不提了。之后嗎……洛克一直都在學(xué)習(xí)（其實(shí)我自理能力也蠻強(qiáng)的）。目前狀況是這樣了。不過(guò)一個(gè)學(xué)期后……
“迪莫，我……我們這是在巨石陣的哪兒�。俊甭蹇酥糁粋�(gè)石柱問(wèn)�！皢�(wèn)我干嗎？”我沒(méi)好氣地回到，“我早知道道不對(duì)，不早就告訴你了嗎……”突然，洛克不見(jiàn)了！再一看，一只瑪雅石像鬼拖著洛克東奔西跑，消失在茫茫大草原上�！奥蹇恕蔽覐呢瑝�(mèng)中驚醒。長(zhǎng)舒了一口氣，“還好只是個(gè)夢(mèng)……”不過(guò)說(shuō)也奇怪，一個(gè)夢(mèng)連續(xù)做了半個(gè)月，讓我倍感不適。“迪莫，吃飯了！”“沒(méi)心情吃~”我翻了個(gè)身，臉對(duì)著他�！白鲐瑝�(mèng)了？”“嗯�！�
過(guò)了一會(huì)后……
我又問(wèn)：“洛克，假如一個(gè)人做一個(gè)夢(mèng)做了一周，那么這說(shuō)明什么？”“我認(rèn)為什么也不證明。”他聳聳肩。突然，鐘敲了7下�！奥蹇�，你不去上學(xué)啦？”我驚訝地問(wèn)。他也同樣驚訝地回答我：“周六還上學(xué)？”天，日子都過(guò)糊涂了！我這是怎么了？
“對(duì)了，老師布置作業(yè)說(shuō)要拿回來(lái)草系徽章，今天就出發(fā)吧！”洛克嚼著一個(gè)雞蛋對(duì)我說(shuō)。我一翻身坐了起來(lái)。噩夢(mèng)的場(chǎng)景在我腦海里回蕩。要想去拿草系徽章就得去普拉塔草原，但巨石陣就在旁邊……我連忙阻止：“別別別，今天去的人太多，等明天人少一點(diǎn)的嘛~~~”“誒，也對(duì)，那就明天去吧！”
�。ù蚧照碌牡谝徽率乔把裕缘戎罄m(xù)的“宇宙爆炸吧！”）
得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少。
初中日記作文 篇6
放炮不要放“炮”
春節(jié)將至，不管大人如何看待，小孩子總是愛(ài)放炮的。清晨起來(lái)，大街上的店鋪里已經(jīng)開(kāi)始預(yù)備了，有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……
對(duì)于放炮要注意的事項(xiàng)比放炮的種類可要多多了�！按笮蜔熁ú灰拧薄按箦F子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過(guò)年是喜慶的，如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅蝗绮环拧眿寢屧谝慌越淮鷤�(gè)沒(méi)完。
我走出小院，大街上的人們多起來(lái)了，大人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個(gè)頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來(lái)一陣責(zé)備。
晚上，煙花登上了舞臺(tái)，沖上了夜幕，開(kāi)始唱“獨(dú)角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個(gè)年前的夜晚。
初中日記作文 篇7
新一輪課程改革，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿了新的活力。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，由于大家對(duì)新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，眾說(shuō)紛紜，使人有種無(wú)所適從的感覺(jué)。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)特，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。尤其是透過(guò)聽(tīng)一些課，隱隱覺(jué)得我們此刻的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)始走向新的極端：一味的課堂對(duì)話，一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求
我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視課程目標(biāo)的三個(gè)維度。如果離開(kāi)了實(shí)事求是，離開(kāi)了全面地看問(wèn)題，離開(kāi)了變化發(fā)展的看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)�，學(xué)生對(duì)教師的某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣;四、大膽、大方、大聲說(shuō)話，說(shuō)普通話習(xí)慣;五、愛(ài)惜書本文具的習(xí)慣;六、好問(wèn)的習(xí)慣;七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來(lái)說(shuō)，良好的寫字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛(ài)惜書本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來(lái)了。
初中日記作文 篇8
9月7日 星期一 天氣 晴
新學(xué)期的到來(lái)，同時(shí)迎來(lái)了軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”這個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺(jué)到害怕。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開(kāi)了家門，開(kāi)始了獨(dú)自生活，軍訓(xùn)也即是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺(jué)有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧�，我從�?lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。
首先我們迎接了考官，隊(duì)伍都分好后，便開(kāi)始了軍訓(xùn)最基本會(huì)做的東西——站軍姿。雖說(shuō)站軍姿是最基本的東西，但是對(duì)于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。頂著烈日，我們大多數(shù)同學(xué)都在盡力完成任務(wù)，但也有少數(shù)調(diào)皮的同學(xué)違反了規(guī)定。
到了下午，太陽(yáng)公公又加了把力，釋放出了更強(qiáng)的熱量，我們軍訓(xùn)需要更大的恒心了。堅(jiān)持了一段時(shí)間，便舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
通過(guò)這一天的軍訓(xùn)，我感覺(jué)到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系，我們這個(gè)新班級(jí)能取得第一名，加油!
9月9日 星期三 天氣 多云
軍訓(xùn)的第三天又到了，大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂，接受即將開(kāi)始的訓(xùn)練。
今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽(tīng)教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動(dòng)，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。不過(guò)我還是盡自己最大的努力堅(jiān)持著。
到了下午，練習(xí)的`是正步走。相對(duì)于齊步走來(lái)說(shuō)，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒(méi)吃飯，下午餓的都沒(méi)力氣了，都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂(lè)。大家都能堅(jiān)持，沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樯钭兊贸鋵?shí)而具有教育意義。
初中日記作文 篇9
(一)香醇的原味香年醇月苦日雨
當(dāng)棕黑色的巧克力化在嘴里，淡淡的苦味刺激著敏感的味蕾，隨之醇香溢出，愈發(fā)濃香，回味悠長(zhǎng)。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)空曠的原野，陰云下的螞蟻們?cè)诿χ峒遥划?dāng)沖鋒的號(hào)角響起在我們的耳畔，莘莘學(xué)子更忙于奮斗。步入高三，生活似乎真的有所不同了，這微妙的變化不僅表現(xiàn)于三點(diǎn)一線的常規(guī)作息，教室里的變化更容易讓人察覺(jué)——每次考完試，大部分的同學(xué)都在哀嘆自己的命運(yùn)。大家總是糾結(jié)于某個(gè)題、某個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)一道選擇題排除本身錯(cuò)誤的一項(xiàng)與不合題意的一項(xiàng)，另外兩項(xiàng)就得費(fèi)費(fèi)心思了，1／2的機(jī)會(huì)，不斷地徘徊猶豫，心中自然要經(jīng)歷一番掙扎。做選擇題所要經(jīng)歷的猶豫不決，是為了盡力獲得正確的答案，恰如人生。俗話說(shuō)得好，人生要先苦，才能后甜。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們必須都得跨過(guò)高考這道坎呢？好在風(fēng)雨總有停的時(shí)候，風(fēng)口浪尖一過(guò)，生活便又恢復(fù)原樣。當(dāng)然，弄潮兒總向濤頭立。加油吧！勇士們，用我們的辛勤與汗水書寫醇厚的青春。
(二)木瓜的清香木年瓜月香日陰
歲月像蝴蝶飛去，過(guò)去的記憶就像是一首老歌，那歌聲遠(yuǎn)去了，聲音則留下來(lái)，仿佛木瓜味的微酸硬糖，泛著新清而幽遠(yuǎn)的香�；蛟S有天籟，會(huì)如春風(fēng)拂面，讓全身舒暢；或許有美文，會(huì)如冰雪消融，洗濯靈魂，我在書中尋找著高山流水難遇的知音，我在等待著陌上花開(kāi)溫暖的陽(yáng)光。細(xì)雨飛虹，七彩的陽(yáng)光被露珠折射，十字路口，我在斑斕的年華里背上遠(yuǎn)行的包裹。
天上的星星越來(lái)越少了，就好像它在玩捉迷藏一樣；臉上的笑容越來(lái)越少了，就好像思想被凍僵一樣。記憶被流水般的時(shí)光沖淡，真情被愛(ài)的包裹收藏，我們像溪水中被帶走的石塊，一路跌跌撞撞磨去了當(dāng)初的棱角。我們變得成熟，但流水帶不走的是我們笑著的臉龐。就像古棕色糖衣包著的木瓜糖，淡淡的苦味清新的香，底下卻是粉色的心情綿長(zhǎng)的甜，余味悠長(zhǎng)。我們邁著輕快的步伐，拖著青春華麗的尾巴，像一群不諳世事的孩子，癡癡地望，癡癡地笑……
(三)草莓的甜美草年莓月甜日晴
青春的心臟，跳動(dòng)著青春特有的張揚(yáng)；鮮紅的外衣，甜甜的滋味讓人忘卻哀傷。草莓味的夾心奶糖，甜而不膩，哀而不傷。
迷茫的霧如簾幕般遮住我的眼，懵懂無(wú)知中，我們便走過(guò)了青春雨季。沒(méi)有白茉莉的馨香縷縷，沒(méi)有粉玫瑰的娉婷裊裊，甜美如草莓，卻讓歲月埋藏了一段難忘的記憶，不似鮮花的美艷動(dòng)人芬芳撲鼻，甜美的滋味，沁到心里，甜到心里，讓人心寧神怡。其實(shí)，長(zhǎng)大并沒(méi)有那么可怕。開(kāi)滿紫色玫瑰的生日蛋糕上燃燒著17根小小的蠟燭，我許了一個(gè)很長(zhǎng)很貪心的愿望，帶著幸福將蠟燭吹滅，天空響起了歌聲，那是朋友們深深的祝福。在我的青春歲月里，是你們帶給了我甜美的空氣。我們放肆地追逐、打鬧，任憑別人指指點(diǎn)點(diǎn)；我們一起唱一起笑，總有無(wú)限的朝氣與激情。畢業(yè)時(shí)分，田徑場(chǎng)的草有點(diǎn)青又有點(diǎn)黃，我們有點(diǎn)幸福也有點(diǎn)感傷。
風(fēng)兒帶著蒲公英一起旅行，不久之后我們便會(huì)各奔東西，親愛(ài)的朋友們，我們一定要幸福！
都說(shuō)青春是道透明的憂傷，其實(shí)，青春的陽(yáng)光燦爛，月光晴朗，就像滿滿的一盒糖果，有著各種不同的味道，需要我們細(xì)細(xì)體味.
【初中日記作文匯編9篇】相關(guān)文章：
初中日記匯編4篇03-18
【必備】初中日記匯編8篇05-11
精選初中日記匯編5篇05-11
【精選】初中日記匯編4篇05-06
關(guān)于初中日記匯編八篇05-06
【必備】初中日記匯編10篇05-04
關(guān)于初中日記匯編9篇05-03
【精選】初中日記匯編10篇04-28
精選初中日記匯編7篇04-26
精選初中日記匯編9篇04-21