精選小日記作文匯編5篇
時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小日記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小日記作文 篇1
哈哈，我考了100，全班第一耶!不過，舒暢好像不太高興，她考了第二，只差0。5分，她怎么老是恨恨地看著我?
”小晴小晴!大事不好了!“欣欣急急忙忙地跑了過來。我好奇地問：”怎么了?“”舒……舒暢她……她說你考了100分是在桌上做了小抄!“欣欣上氣不接下氣地說，”她，她在放學時在你桌上……“我聽了，搖搖頭，回到位子上了。”小晴!“欣欣很詫異，我反問道：”有什么好生氣的呢?她愛怎樣就怎樣，何必為了她生氣，壞了自己的大好心情?“欣欣被我問的啞口無言。
這話傳到了舒暢耳中，舒暢不但不知悔改，反而說：”虛偽!“我仍不去理會。
不久，她認識到自己的錯誤，誠心誠意向我道歉，我接受了，因此我們倆和好如初。
心，為什不放的開一些呢?我們為什么要為了別人，而自己生悶氣呢?你罵我，我罵你，最后只是兩敗俱傷，有什么好處呢?
唯有心胸開闊，才能幸福的品味生活!
小日記作文 篇2
我們這一天把所有的游戲都已經全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個游戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然后準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！”我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終于勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！
小日記作文 篇3
9月29日 星期日 多云
不知道為什么，最近會迷戀一些小幸福，想要認真地感受她，或許，這就是長大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲；拿一杯甜甜的牛奶；捧一本說話的筆記；帶一顆恬靜的心。望著窗外悠悠的白云，藍藍的天空，一只小貓咪停在門口，琥珀色的眼睛注視著我，我嘴角泛起優美的弧度。一首歌，一杯牛奶，一本書，就這樣靜靜地看時光遷移……
小日記作文 篇4
10月28日 星期二 多云
今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學后，我立刻拿來一個瓶子，從柜子里挑出一些又大又飽滿的綠豆，放在瓶子里，瓶子里了放一些水。
綠豆剛被我放進去，水面上就有小水泡。但是，綠豆卻沒有反應，靜靜地躺在瓶子里。到了晚上，豆子才稍稍變大。而且這綠綠的豆子還像小石頭那么硬呢！
10月29日 星期三 晴
今天早上，我驚喜地發現，小綠豆已經不是瘦小子了，而是吃了增胖劑的`胖小子，而且它們摸起來軟軟的。
下午，我看見有個別小豆子已經破殼而出了。晚上，許多豆子已經鉆出了小尾巴。而且綠色的外套都被它脫掉了呢！
10月30日 星期四 多云
今天早上，哇！瓶子里的豆芽有的長7毫米左右，有的長1厘米左右。牙瓣是嫩黃色的，豆殼掛在牙瓣邊。下午，豆子的芽長長啦！有的綠豆已經把它的外套脫下
啦！
10月31日 星期五 多云
今天中午，有的豆芽長得很高，有的很矮。最長的有6厘米，最矮的卻只有2厘米。我還看見，泡綠豆的水都被綠豆染綠了呢！
小日記作文 篇5
這個星期，是學校一年一度的科技周。整個校園洋溢著科普的濃濃氣氛：“神六”發射專刊，“火箭”發射演示，科學小報展覽……豐富精彩的活動一個接著一個。而在這些有趣而又有意義的活動中，最令我激動的還是“雞蛋撞地球”活動。
“雞蛋撞地球”的比賽規則十分簡單：把自己制作的雞蛋保護器從四樓投至一樓，如果雞蛋完好無損，就可以領取一個小地球儀作為獎品。即使雞蛋碎了也可以領取一個紀念品——放大鏡。對大家來說，這可是一個大顯身手的好機會啊！如果創意好的話，還可以上電視呢！
星期三下午的班隊課上，我們拿著編了號的雞蛋保護器，井然有序地排著隊，等待著比賽的開始。此時此刻，我感覺時間過得好快，一眨眼間第一組的比賽已經結束。我開始緊張了，心中只有一個念頭：一定要成功。我低頭凝視著手中的“寶貝”——雞蛋保護器，喃喃自語道：“這次比賽成敗與否，全由你來決定了！”我茫然地望著一樓天井里那幾百個人頭匯成的“人流”，心好似一只活蹦亂跳的小兔子。因為我對我的“掌上明珠”沒有很大的信心——這只是一只普普通通的泡沫盒，里面幾張氣泡袋包裹著一只雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上，再裝進一只紙盒。一切都是那么簡單而又普通，不能與同學們相比，他們把雞蛋保護器外觀打扮得光彩照人，引人注目。我曾幾次產生放棄的念頭。但老師那句“只要參加了，成敗不重要”的話鼓勵了我，使我堅持了下來。時間一分一秒過去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。“61號到75號上場！”朱老師對著話筒大聲地說。我暗暗地鼓勵自己：一定要鎮定。“1——2——3，投！”我緊閉眼睛祈禱著，和第5組同學一起松開了拿著保護器的手。保護器晃晃悠悠地往下落，有的因為有“降落傘”，在天空直打轉，就是遲遲不下落，有的一馬當先，“啪”的一聲落在地上。而我的保護器則是不快不慢地落下來。大家爭先恐后地沖下樓去檢查雞蛋有沒有破，我也隨著人流，找到我那“寶貝”。我用顫抖的手小心翼翼地拆開雞蛋保護器。啊，雞蛋竟安然無恙地躺在泡沫盒里！我興奮得一蹦三尺高，輕快地走向領獎處。
我得意地拿著獎品和保護器，心中充滿了喜悅。這個自己動手做的雞蛋保護器，雖然外表粗糙，但它卻經受住了這嚴峻的考驗。
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