關于幸福日記作文匯編6篇
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的幸福日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福日記作文 篇1
今天，我興高采烈地來到學校。走進教室，我從書包里拿出書本，便開始認認真真地讀起來。不一會兒，楊老師回來了，看見我們正在認認真真地讀書，就豎起了大拇指，說:“同學們，讀得真好，今天老師非常高興！請各位同學繼續努力！”我們聽了，讀得更起勁了！
早操過后，數學科組長張老師正在宣布“敦厚小學第一屆數學節作業設計獲獎同學名單”。這時，我心里在期待著：會不會有我呢？會不會有我呢？好緊張��！突然，我聽到了張老師響亮的聲音“四（2）班鄧雙�！�。我高興地跳了起來。老師說：“請以上讀到名字的同學上臺領獎，大家以熱烈的掌聲祝賀這些同學！”我馬上跑出來，領了獎，心里像吃了蜜一樣甜！此時的我，感到特別幸福，心里有一種說不出的喜悅。
經過這次獲獎，我終于知道什么是幸福：讓自己得到更多的知識，獲得更多的榮譽，為班集體爭光，為父母爭光。我的幸福密碼已經找到了；我要把這個好消息告訴別人，讓別人也明白幸福是什么。
幸福日記作文 篇2
幸福是什么？
我不曾知道，
只曉得什么是心碎，
尋求幸福真的那么難嗎？
為何他人有幸福，
我卻不曾體會到，
我不奢求天長地久
只希望曾經擁有，
謝謝你給我一秒鐘的幸福，
就在你對我說你說會跟我做一輩子閨蜜，
和我一起我環游世界的時候，
那一秒鐘，我是世界上最幸福的人，
一秒鐘雖然短暫，但我終于知道幸福的味道，
也許幸福離我還很遠吧，
但已不想在尋求了，
你一秒鐘的幸福已足夠了。
幸福日記作文 篇3
幸福，不是那么容易感受到的，是要從細小的動作領悟到的……
爸爸一向對我很兇，我總感覺他沒給過我幸福。但從一次微小的'動作突然感受到了。
那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的�；厝ミ�是不回去呢？唉……爸爸突然來了！用低沉的聲音問我：“考得怎么樣。”我顫顫巍巍的聲音回答道：“八十幾�！卑职职櫫税櫭碱^，我越來越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎？”我心里喊道。沒想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒有任何打罵。
那是什么？是幸福！他讓我暖流全身，他的愛在細小的動作里！我領悟到了！
幸福日記作文 篇4
周六，我和爸爸媽媽、妹妹一起過了我的十三歲生日。
媽媽給我買了一個大大的生日蛋糕，這蛋糕有四種顏色，也是四種不同的口味。當家人一起將生日蛋糕送給我的時候，我覺得我是全世界最幸福的人啦！接著，媽媽打開蛋糕，妹妹幫我一起插蠟燭，媽媽和妹妹一起唱生日歌，爸爸給我們拍照，我心里就像吃了蜜一樣，被他們感動了。
當我和家人們一起其樂融融地分享蛋糕時，媽媽意味深長地對我說：”大寶，我買這個蛋糕時有深層含義的哦！”每當媽媽這樣親呢的口氣稱呼我時，她自己的臉上也洋溢著滿滿的幸福。我冥思苦想，終于明白了媽媽的良苦用心。蛋糕的四種口味就意味著人生的酸甜苦辣��！世上只有媽媽好，何況我的媽媽還這么細心，我真是又幸運又幸福��！
到了晚餐時，爺爺奶奶也來我家了，我們一起吃著我最愛的羊肉火鍋。當我們吃得不亦樂乎時，我才發現長輩們吃的大多是青菜，而大部分羊肉都被我和妹妹吃了。我不禁鼻子一酸，長輩們寧可自己不吃也要把好吃的讓給我們。這個場景讓我感到了家人的溫暖，我真不愧于是世界上最幸福的人。
晚上九點多，我們開始榨果汁。媽媽負責切水果，我和妹妹負責榨汁，這時，我回頭往媽媽那邊看了一眼，媽媽正在非常熟練地切梨、橘子和蘋果，接著又神速式扒開柚子，那手法如此嫻熟，突然想起幾乎我回家就有果汁喝，頓時，我恍然大悟：原來媽媽經常榨好果汁等我回家！我的眼角濕潤了，加快了我榨汁的速度。終于榨完了，我品嘗一口果汁，感覺渾身充滿了能量，那酸酸甜甜中夾雜著的香味，覺得真好喝——那是愛的味道。
我問媽媽為什么要用這幾種水果，媽媽說柚子去火，橘子補充維C，提高身體免疫力，蘋果和梨不但口感好而且營養豐富，你現在長身體的時候，學校的飯菜營養跟不上�。�
我哽咽了許久……
��！我度過了一年中最幸福的日子，我真不愧于是最最幸福的人！
幸福日記作文 篇5
幸福是什么滋味
幸福是甜蜜的嗎？
可能會有人回答：
是，幸福是甜蜜的。
甜而像吃了糖果一樣的甜蜜！
幸福是苦苦的嗎？
可能會有人回答：
是，幸福是苦苦的。
苦而像吃了苦果一樣的苦味！
有人說過，幸福與生活一樣，
都是含有各中各樣的味道。
幸福是來之不易的，
生活也是來之不易的！
都要靠自己的努力，
去得到、去贏�。�
幸福日記作文 篇6
假期里，媽媽為我買回來了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書。這書實在是太吸引人了，我只用了一天的功夫，就把書看完了。合上書本，咀嚼當中情節，感覺有趣之余，帶給我更大的是收獲。
書中主要講述了在暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉下張達外婆家，九天里所發生的故事。
讀罷此書，我收獲頗為豐富，讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的；從烏龜幫助大伙兒搬桃子，外婆為死去的小鳥、小狗、老貓、老母雞建墳，當四個男孩子睡在小島時，麻花兒（一只幸福的鴨子）為他們扇風趕走蚊子這些情節中，我知道人與動物原來是可以和諧相處的。
最讓我佩服的是麻花兒那樂觀對待生活問題，把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島，結果只跳了一半，就掉進水里了。當麻花兒看到笑貓的狼狽相時，不但沒取笑他，反而表揚笑貓是一只很有開創精神的貓，完全可以打破一項世界紀錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中，麻花兒還感謝笑貓，讓她知道她原來是可以背貓的。
麻花兒的這種思維方式，讓我想起了“塞翁失馬焉知非�！边@句話來。在生活中，難免會遇到生活問題。如測驗成績落后時，我們可以這樣想：這次考差了，更能讓我認識到學習中的不足，更能促我上進，使我今后更能踏踏實實地學習。如能做到這樣，我們就能很好地減輕學習壓力，學習的勁頭就會更足了。是的，當我們遇到生活問題時，只要換個角度去思考，不要鉆牛角尖，問題就會迎刃而解，就能把壞事變好事了。
朋友，《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過了嗎？如果還沒讀過，就趕快行動吧，保證讓你受益匪淺！
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