日記優(yōu)秀作文匯總七篇
一天即將過去了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文 篇1
“喂!醒醒!”我搖著花莉;ɡ蛲崎_我,生氣地喊著:“喂!你對(duì)我這么兇干什么呢?你以為我是一只小狗嗎?不高興時(shí)折磨我,高興時(shí)給我個(gè)骨頭吃吃!你最好今天離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!我不愿意再見到你!”她喊出時(shí)沒有一點(diǎn)兒結(jié)巴!似乎我真的欺負(fù)她了。
“你身上的傷怎么回事?”我見她身上又多了幾處明顯的青痕,不禁擔(dān)心起來,“你怎么了花莉?你……你以前不是這樣的呀!”我說著說著,眼淚不爭(zhēng)氣地巴拉巴拉的落下。花莉的眼神變得溫柔了許多,她安慰著我:“沒事的!我不是還好好的嗎?可能剛才起床有些煩躁吧!抱歉一下!”我還不服氣,繼續(xù)追問道:“你的傷到底怎么回事?快說!”“真的沒事!被別的拉姆絆了一下!”花莉繼續(xù)不告訴我真實(shí)的原因。我漸漸生氣了:“你快說呀!到底怎么回事!我們還是不是好朋友了?”花莉也生氣了:“我說沒事就沒事!你這只拉姆煩不煩呀!虧我還認(rèn)識(shí)你!”我生氣地刷牙洗臉就走了。
今天我們要學(xué)超多課,必須認(rèn)真聽講,我把花莉的事放到了一邊,決定專心聽講!敖裉煳覀儗W(xué)謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)!大家要注意聽講,一不認(rèn)真,就會(huì)學(xué)不好!我看全部中肯定只有麗梅會(huì)聽講吧!”永老師說著說著,又扯上了我,我感到不好意思!
“謝謝就是Thank!大家跟我念Thank!”永老師說一句,我們跟一句:“Thank!”“麗梅你來讀讀!你肯定讀得好!”永老師找我當(dāng)示范,我絕對(duì)不會(huì)不好意思,我不緊不慢地說:“Thank!”“花莉,你來讀讀看!”永老師叫了花莉,我看了看花莉,花莉站起來一句不漏的讀了出來:“Thank!”我覺得她讀的比我好,可永老師偏偏說:“你怎么沒有麗梅讀得好!你把Thank給我抄100遍,今天放學(xué)給我!給不了我你就找家長(zhǎng)!哼!下課!”我又偷看了花莉一眼,她眼里含著淚水。我傷心極了!
放學(xué)了,花莉如期的交了?捎览蠋熡譄o緣無故地找上了我:“麗梅,你看花莉抄得好不好?”我看了看她的本子,字跡工工整整的,本子干干凈凈的,我同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。永老師用惡毒的話對(duì)花莉說:“要不是看在麗梅的面子上,我饒你一馬!滾!”
晚上,我要睡覺時(shí),花莉拍拍我的肩,我轉(zhuǎn)過身一看,這還是花莉嗎?她是一只面目全淚的拉姆。我為她擦干眼淚,溫柔地問:“花莉,你怎么了?有事嗎?”花莉邊說邊哭:“我不要被挨打!我要友誼,我要自由!”我懵了:“你這是……”“是津津!津津看你不順眼,但他又不敢打你,他就找我算賬!我每天都要被拳打腳踢幾次,我很想告訴你,可我不敢……”她哭著說不下去了,我也眼淚“巴拉巴拉”地落下:“沒事!我?guī)湍!?/p>
我趁津津還沒來時(shí),把永老師叫過來,永老師聽我的。她和我一起躲在大樹后面,我們讓花莉到被打的地方!
津津來了,他這次是手提著棒子來的。他怒氣沖沖地朝花莉喊著:“你這個(gè)死拉姆,今天我就把你打死!”花莉大喊:“不要呀!”然后我們就一起沖出來把津津給拿下了。津津也認(rèn)罪了,他被開除了!我和花莉又重新恢復(fù)了往日友好的友誼!
明天就要回家了,事情會(huì)怎么發(fā)展呢……
日記優(yōu)秀作文 篇2
什么是快樂?翻一翻字典,字典里對(duì)“快樂”的解釋是:高興、舒服。而讓我覺得高興和舒服的那就是讀書了。
我愛讀書。
小時(shí)候,書本上那花花綠綠的彩圖吸引著我,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字,只好每天纏著爸爸媽媽給我講那些有趣的故事,我在一旁聽的津津有味,仿佛身臨其境,感受特別美好。我的讀書生涯也就這樣開始了。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了拼音,我就開始自己閱讀了。那些花花綠綠的彩圖已經(jīng)不能滿足我了。我開始讀一些帶有拼音的故事書,感受著這些動(dòng)人的故事,暢游在書的海洋中,我感受到了讀書的快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加,我讀書的選擇越來越廣泛,我不僅讀故事書,我開始接觸中國(guó)的四大名著等經(jīng)典書籍。我還認(rèn)識(shí)了很多作者,如“陽(yáng)光姐姐”伍美珍、楊紅櫻、曹文軒、高爾基、查爾斯等等。我在他們寫的書中不僅增長(zhǎng)很多知識(shí),而且明白了許多道理。在閱讀中我快樂的成長(zhǎng)。
記得有一次,我和媽媽吵架了。生氣的我賭氣把自己關(guān)在房間里,不理睬媽媽。半小時(shí)過去了,我倍感無聊,于是隨手拿了一本《淘氣包馬小跳》來看,馬小跳的種種行為逗得我開懷大笑,我感覺自己沒有那么生氣了,輕松了很多?赐炅耍蚁耄骸熬褪菋寢層绣e(cuò)在先,我也不應(yīng)該這么賭氣!庇谑牵掖蜷_了門,向媽媽道歉。終于,我們母女和好了。
書是我最忠實(shí)的朋友,在我開心的時(shí)候陪伴我,在我難過的時(shí)候安慰我,讀書很快樂!
日記優(yōu)秀作文 篇3
這兩個(gè)星期,我看了一套書,叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會(huì)小的貓:笑貓,在尋找它?心愛的貓:虎皮貓的一個(gè)故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只男貓。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動(dòng)物們的所見所聞所作所為,反映的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如《塔頂上的貓》,因?yàn)榧刀仕斏匣⑵へ埖腵成功,眾貓使盡了壞招:我們上不去,別的貓也休想上去!就算有誰上去了,我們也要把他滅掉!
嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨,實(shí)在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓,在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂,表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個(gè)黑色的下午》這本書,我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而哭,會(huì)為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了,我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天,也牢牢記住了笑貓常說的那句:無論你們?cè)谀睦,我都要找到你們,手拉著手,生死不離
讀完這套書我明白了:在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣,勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠(chéng)相待,以心換心。
日記優(yōu)秀作文 篇4
寒假的第一天。
午后,我整理好了本學(xué)期我班學(xué)生的作文和日記。假期里,編輯學(xué)生習(xí)作選和日記摘抄,巳成為我多年的習(xí)慣了,正如我天天記日記一樣。
我剛放下筆,就聽見“篤篤篤”敲門的聲音。
“請(qǐng)進(jìn)來吧!蔽艺f。
“王老師好!”隨著問好聲,進(jìn)來了三個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
“噢,張恒、李毅……那一個(gè)呢?”我眼看著是三個(gè)人,怎么轉(zhuǎn)眼少了一個(gè)呢?
“在這里—我!”趙強(qiáng)從張恒、李毅中間探出頭來,笑瞇瞇地說。
“哈,小強(qiáng)啊—小淘氣。來,來,都坐下!
這蘭個(gè)同學(xué)都是我的鄰居。別看他們不在一個(gè)年級(jí),又是二女一男,但他們之間可友好了,尤其在學(xué)習(xí)方面,互相幫助,共同進(jìn)步。有什么學(xué)習(xí)上的疑難,常一起討論,或者來問我。他們這種少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛的精神和勤學(xué)好問的品質(zhì),我是十分喜愛的。
“王老師,我們來問您一個(gè)問題!蔽迥昙(jí)的張恒說。說著她向伙伴們遞了個(gè)眼色。
“什么問題啊?”我問。
呼啦一下子,三個(gè)人同時(shí)站起來,象演節(jié)目似的齊聲說道:“記日記有什么好處?”
“嗬,你們這是有計(jì)劃、有目的的統(tǒng)一行動(dòng)啊!”我說。
“哈哈哈哈……”大家一起笑起來。
“你們先坐下。我要先考考你們,你們說,記日記有沒有必要?”“有,當(dāng)然有!能完成老師布置的作業(yè)啊”小強(qiáng)脫口而出。
“嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來。
“嘿嘿嘿嘿,”小強(qiáng)閉起眼睛,筋著鼻子,學(xué)著李毅的樣子笑著說,“你別笑,你也不知道。”
日記優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)進(jìn)入初中校門的第一步,我就開始感到很難熬。我聽我那些大哥大姐說,初中是每個(gè)人的花季時(shí)代,要好好的珍惜。也許我哪天會(huì)明白吧......
我爸媽也是有事沒事的在我耳邊嘮叨著花季只有一次,錯(cuò)過了再也沒有了。也總是說學(xué)習(xí)第一,其它的都不用我來管了。我也總是認(rèn)為人的人生是上天安排好的,不用自己去爭(zhēng)取什么,也沒什么要去爭(zhēng)取的。
開學(xué)了,還要軍訓(xùn),苦呀!在這7天的軍訓(xùn)里,我才發(fā)現(xiàn)我的毅力很差,吃不了苦,這幾天里我也感覺我長(zhǎng)大了許多。這完了還有分班考試,英語(yǔ).數(shù)學(xué).語(yǔ)文都要考,難呀!考完了被分到了(3)班,聽說這是個(gè)好班。也許是哪個(gè)老師把我和某個(gè)好學(xué)生的名字看錯(cuò)了吧,被分到了好班,也許是我考上去的,如果考大學(xué)這么簡(jiǎn)單就好了。
日記優(yōu)秀作文 篇6
我盼了好久好久,終于盼到了我的生日。媽媽給我買了一盒又香又甜的蛋糕,她把蛋糕放到桌子上,我真是垂涎三尺。我問媽媽:“可以吃一塊蛋糕嗎?”媽媽說:“不能,因?yàn)橛锌腿说郊依飦怼!眿寢尯懿环判牡恼f:“我出去賣點(diǎn)菜,你可千萬別偷吃蛋糕,等客人來了才能吃呀!蔽业缴嘲l(fā)上躺了一下,我好想吃一塊蛋糕呀!可是要等客人來了才能吃。唉,真難熬。我完全忘了媽媽的吩咐,暗暗說:“偷吃一塊蛋糕吧!闭f著,我把蛋糕的蓋子打開,我用筷子夾了一塊蛋糕,!真甜。過了一會(huì),媽媽和客人回來了,我連忙把蓋子關(guān)上。媽媽把蓋子打開說:“怎么少了一個(gè)角落?”我笑著說:“是我偷吃了一塊蛋糕!眿寢屝α,客人們也笑了。
今天,是我最快樂的一天。
日記優(yōu)秀作文 篇7
有些愛像斷箋紙鳶,乘風(fēng)飛越萬里高空,寄予夢(mèng)與希望,結(jié)局落在雨雪之中,有些愛像流水長(zhǎng)去,踏過青春年少橋段,充滿嘆與迷茫,白發(fā)蒼蒼方悔當(dāng)初,有些愛像憧憧煙火,綻放的花火時(shí)漸冷,笑問當(dāng)時(shí)誰沒歸來。
愛是輕微,美妙,無形的。它活在我們心中,出現(xiàn)在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不是用眼睛去看,而是用心看的。再別康橋,我看到徐志摩對(duì)愛人的思念,一揮手,一段情,我也看到孟姜女尋夫千里,一滴淚,一座城,我也看到身邊的志愿者積極參加愛老敬老活動(dòng),一小事,多笑容。當(dāng)我打開窗,陽(yáng)光透進(jìn)屋里,照在臉上,一陣溫暖頓時(shí)而來,我露出笑容,感覺幸福至極,只就是愛,這就是愛的味道。來自生活里的瑣碎,出入于大街小巷,是,生活中并不缺乏愛,而是少了一顆發(fā)現(xiàn)愛的心。
愛立于天地之間,行于萬物之上。它是心靈的窗戶,它是精神的翅膀,它是美麗的天使,它就在我們身邊。在某一次清晨漫步公園里,陽(yáng)光明媚燦爛,樹下光斑點(diǎn)點(diǎn),坐在椅子上,看著一位騎摩托車的父親,帶著女兒在馬路上慢行,他把女兒放在摩托車前面,正對(duì)著他,突然他口袋里的電話響了,她女兒伸手陶出手機(jī),一只拿著手機(jī)的小手放在父親耳旁,并露出甜美的笑容,他父親也笑了?吹搅诉@一幕后,我心里感到很溫馨。小小的愛在大城里出現(xiàn),折射在我的眼里,數(shù)不清它有多深,卻能讓人倍感多情。
在公園停歇了一會(huì)兒,我便去了湖邊。白堤柳簾青,紅亭桃花紅。橋上戀人入雙成對(duì),沉醉在美景幕里,落日余暉,分外血紅。戀人們的息怒哀樂都向湖訴說,傳說湖水是由愛的眼淚匯聚而成,有靈澤,也是情的晶體,在陽(yáng)光的撫媚下,亮麗多彩,感情深如尺水。在有水的地方,總有愛的足跡,地上的小草接受了陽(yáng)光的愛,才如此生機(jī)勃勃,我們也是結(jié)束了父母的愛,朋友的情,兄弟的心,才不會(huì)感覺寒冷。
那次旅行后,我對(duì)愛充滿了希望。愛與被愛是生活的法則,施于愛,得于愛,無愛的世界是寒冷的,是不完美的世界。當(dāng)你懂得愛的真諦時(shí),倒出的水也有了愛,它讓生命變得有力量,讓傷口愈合,讓所有的噩夢(mèng)都沉默,讓青春的你更有活力和精彩。世間本無愛,人來了就有了愛,陽(yáng)光可以照到每個(gè)人的身上,每個(gè)人都被賦予愛,有了愛,得到了一種溫暖,就會(huì)傳遞給每個(gè)人。愛是神圣的,是美麗高潔的情操,是智慧情感的結(jié)晶,是無形有力的能量源,它是無私的,它是令我們驕傲的,我們擁有愛,就擁有一顆愛心。世界上每個(gè)人都有愛,世界就是完美愛的世界。
愛降臨于人間,以如此博大寬廣的懷抱,調(diào)節(jié)我們的悲歡離合,寬容我們的錯(cuò)行,給我們重生的力量,它是我們生活的源泉。從雨滴到大海,都是愛的奇跡,從小草到大樹,都是愛的光芒,從小到大,從大到小,愛與時(shí)間相近,它陪伴著我們,到永遠(yuǎn)。
愛就像一場(chǎng)飛行日記,所有的所見所感所聞都有它的影子,都有它的溫暖。
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