有關日記作文匯總八篇
忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，使我成了一個人見人愛的“小帥哥”。下面就來讓我介紹我自己吧！
活潑可愛的我。我的愛好很廣泛，跳繩、畫畫、游泳……，不過我還是最熱愛體育運動。每年運動會我都會積極參加，利用課外時間學習網球、乒乓球，讓喜歡生病的我變得健康起來，讓我的性格更加活潑開朗。
膽小如鼠的我。別看我長的高大威猛，可我卻膽小怕死。告訴你們一個秘密：我最怕打針。記得有次學校集中打預防針，同學們排著隊一個接一個地打針，最后輪到我了，我早被嚇得躲在一邊，可還是被同學們發現了，把我“揪”了出來。在醫生和同學們的鼓勵下，我終于打完了針。
粗心大意的我�！按中摹毕袷莻�影子跟著我，害我考試的時候給我扣分，媽媽要我改正粗心大意的壞毛病，可我怎么也改不了。同學們，如果你們有好的方法一定要告訴我喲。
這就是我——一個三年級的小學生。如果你們喜歡我，可一定要和我做朋友哦！
日記作文 篇2
2月27日星期六陰
元宵節的晚上，我們一家人吃完飯，爸爸媽媽說：我們上鳳凰廣場去看燈吧!我們到了那
兒，那里是人山人海，大人和小朋友都穿著厚厚的棉襖。
我們每個燈都看得很認真。各式各樣，五顏六色，真漂亮啊!還有一種孔雀開屏燈最引人注目，教育局的`愛心校車燈讓我們看也看不夠。
這里真是燈的海洋，光的世界。
我看了今年的燈比去年的燈好多了，那個晚上我們玩得真開心啊!
日記作文 篇3
我是大腦。我控制著人體的一切動作、思維、感覺……就像是電腦中的CPU。
我正在一個初三女生的頭部中忙碌著，工作者……
X年×月×日 星期六 晴
天氣很好，滿是白色的“棉花糖”。主人邁著輕快的步伐遠離那個戲稱為地獄殿堂的地方——學校。
突然，視覺中樞映出了一個大大的垃圾袋，思維中樞立即跳出一個問題：要不要把它撿起來？“當然”我發出指令。
腳在轉瞬之間接到指令，停住了，同時腰和手也接到我的指令。腰彎下了，手垂下，碰到袋子，五指兄弟一抓，垃圾袋就被束縛在五指兄弟之間。
突然，我接到了主人的信息指示：把它扔進垃圾桶。
眼接到指令，尋尋覓覓終于找到了垃圾箱。目標鎖定，腳快步朝目標走去，來到目標前，手拎起垃圾袋，五指兄弟一散開，垃圾袋回到了它應該到的地方。
主人又發出指令，我也明白，我們要繼續我們的“旅程”。Let′s go！
鳥兒在樹上歡歌，白云在天空中愉快地展示著美麗的棉花糖身材……
日記作文 篇4
上次我們去了“青少年社會實踐張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔心把自己的衣服弄臟。
來到了“戰場”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂乎。突然，我驚奇地發現，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細一看，那應該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學也不甘示弱，一個個奮力地挖著。
不一會兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動。
日記作文 篇5
今天是我們學工的最后一天了，一大早，我們就懷著愉悅的心情出發了。上午，我們的任務是制作水果拼盤，聽聽名字就覺得很有意思吧。
水果拼盤是以五人小組為單位制作，我們五個人給我們的小隊起了一個好聽的名字---水果軍團，作品叫：“送你一束花”。做完準備工作，我們就迫不及待地開始制作了。先切哈密瓜，把哈密瓜切成花瓶狀，再擺在盤子上。然后切橙子，把橙子切成薄片，擺在盤子上做裝飾，花瓶就完成了。接著做花，先把芒果切成顆粒狀，擺在盤子上，再把獼猴桃、火龍果做成花。然后剪小番茄，最后把這三樣食材都擺在盤子上，做一些調整和裝飾，水果拼盤就這樣完成了，看著真不錯。
下午我們的學工任務是“小小工程師”-----拆裝電腦比賽。比賽一開始，我就開始拆電腦主機中的硬盤，打開主機板，拿起螺絲刀就開始拆，硬盤很容易就拆卸下來了。之后拆CPU，要拆CPU，首先要擰兩個很緊的螺絲，但我們怎么也擰不下來，經過一次又一次的努力，終于把螺絲擰下來了，CPU也很快地拆了下來。然后拆光驅，拆光驅對于我們來說是一個巨大的挑戰，第一次螺絲擰錯了，第二次外殼拿不下來，一個又一個的問題出現，讓我急的滿頭大汗，在同學們的幫助下，我終于完成了挑戰，光驅拆了下來。然后就開始裝電腦，在我的努力和同學們的幫助下，我完美的完成了任務。
此次學工之旅，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我體會到了集體的力量。只有同學之間互幫互助，才能更好地完成任務。
學工，就在同學們的歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號。
日記作文 篇6
今天，我和媽媽去舅舅家做客，吃完午飯，我們參觀了他家的養兔場。
我們先去看了他家養的小兔子。一進場地，只看見一排排住宅樓一樣的籠子里住滿了許多雪白的小兔子。哇！我還從來沒有見過這么多的兔子呢！我正看著，忽然發現一只與眾不同的小兔子，它的全身雪白雪白的，只有耳朵和尾巴是灰色的，兩只紅紅的眼睛好奇地盯著我，好像在說：“歡迎你，小朋友，我們做個朋友吧！”舅舅見我這么喜歡這只小兔子，就把它送給了我，我高興極了！
今天的收獲可真不少，不僅參觀了養兔場，還得到了一只心愛的小兔子。
日記作文 篇7
星期三，學校組織全校去貴安親子樂園玩。
我們欣賞一路的風景，吃著我們自己帶來的零食，到了親子樂園的時候，我們把零食渣子和零食袋都放進了垃圾袋，下了車我們再把垃圾袋放進垃圾桶，中午，老師讓我們休息一下，我們就把零食再次拿了出來吃，過了一會兒，老師讓我們把東西收起來，我們把垃圾放進垃圾桶。
這次秋游，我們保護了親子樂園的環境，還玩的很開心，也減輕了工作人員的負擔。讓我們一起保護我們家遠的環境吧！
日記作文 篇8
哎，你說說，我該咋么辦呀！最近，學習成績好的我竟然退步了！
今天，老師發下數學卷子，我一看，天！才88分！我差點哭了出來。此時我回想起昨天，數學試卷發下，我只有78分！那可是晴天霹靂，我的眼淚鼻涕一起流，都落在袖子上。學校還算好。回到家，我可是哭得驚天地，泣鬼神��！老媽還在傷口上撒鹽：“人家就能考到96、95分，你呢？考了個78分，你怎么回事呀！……”
第二節課，發語文卷子。當聽見我80分時，我呆住了，領試卷時，老師皺著眉頭對我說：“你怎么回事？怎么才考80分呀，你上次還考了個91分呢！”坐在位置上，我默默地看著天花板，不讓眼淚流出來，讓它流到心里去……
放學老媽接我，聽到我的成績，立馬數落了我一頓：“你怎么回事？上課沒聽講吧？看看XX的成績：數學95，語文91.5。你咋就沒她那么好呢？”我含著淚反駁：“我當然聽了講！XX才沒聽講呢！她上課在看言情小說啊！”老媽頓了一下，很堅定地說：“人家不聽講就能考好，你聽了講都沒考好，還說呢……”
哎，下個星期又要月考了，你說我該咋辦呀！
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