【推薦】螞蟻日記作文十篇
一天將要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的螞蟻日記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻日記作文 篇1
今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。”這下,小螞蟻吸取了教訓,叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
螞蟻日記作文 篇2
昨天,我看見了螞蟻成群結(jié)隊地搬東西,沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛,于是我決定做一個實驗:螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過了一會兒,它爬了過去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的地方,但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來,螞蟻沒有眼睛。
那,螞蟻是靠什么辨別的呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽覺?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時,我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻日記作文 篇3
今天是我寫螞蟻日記的第一天。在今天,我有極大的發(fā)現(xiàn)。
過去經(jīng)常聽說螞蟻生命力強,但我沒想到它們能強到這種地步。下午2時許,我把七只同類螞蟻關(guān)進了新的天地。前不久,媽媽的一位朋友從新加坡回來,給我?guī)砹艘环萦腥さ亩Y物——ANT LEGENO,也就是“螞蟻設計師”的意思。這里面的淡藍色固體可供螞蟻食用,并可通過四周透明的“墻壁”和內(nèi)配的放大鏡,觀察螞蟻的一舉一動和它挖出的如迷宮般奇妙的洞穴。
一開始,我小心翼翼地拿著玻璃棍就直直地把一只螞蟻朝洞中按去。結(jié)果用力過猛,螞蟻不動了!把剑懔!”我不由失聲叫了起來。唉,可憐的螞蟻呀!這么快就英勇就義了!“算了吧,科學總會有失敗,這只螞蟻全當是試驗品吧!”我阿Q似的自我解嘲。
而其他螞蟻呢?被流放到這里之后,就如同地球人來到外星球,一副驚慌失措地樣子,但仍不忘奮力向上爬,欲要逃離這恐怖的牢籠。當它們發(fā)現(xiàn)同伴掉進“陷阱”后,還跑到其身邊欲將其拉出……那樣子好像出了什么大事似的。它們始終不愿進一下那些洞,好像底下有什么怪物似的?匆娝鼈兾肺房s縮、停滯不前的樣子,我不禁搖頭嘆息:“唉,真是一群笨蟻。
我無意間瞅了一眼表:“哦,該上課了!蔽抑荒軄G下觀察一半的螞蟻去上課。晚上回到家,我懷著忐忑的心情去看螞蟻,并想把那只死去的螞蟻挑出去。結(jié)果一看,每一只螞蟻都是生龍活虎的。我揉揉眼睛,簡直不敢相信。再一清點蟻數(shù)——一、二、三、四、五、六、七,正好七只!可是,不是死了一只么?難道,它是詐死?還是被我弄暈失去意識了?不得而知。高!實在是高!
另外的螞蟻也不再驚慌,一個個非常從容地在洞穴中進進出出,不時還互相碰碰觸角傳遞信息,甚至有幾只已經(jīng)在洞穴中游刃有余地開拓新的天地了。它們鋸形的嘴一下一下地啃著洞壁,用比頭發(fā)絲還細的六條腿撥拉著清理雜物,長長的隧道彎曲著,如同長長的火車軌道,而螞蟻們就是軌道上的列車,開啊開啊,不知開到何方……
螞蟻日記作文 篇4
下午三點,我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來,伸手要餅干,我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里,兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時,弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時,突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士,能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是,我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣:一會兒東看看西看看,一會兒左聞聞右聞聞,一會兒用觸角碰碰,一會兒呆著好像在流口水。過了會兒,它開始品嘗,似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推,一點也不動,再用力推,還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天,可餅干沫絲毫不動,但它并沒放棄,而是換了一種戰(zhàn)術(shù) ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明,推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴,便用觸角去碰同伴同伴的觸角,好像在說 :‘‘前面有一些美食,你馬上去通知大家,要他們馬上排隊美食!潭處追昼,螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊,有一只螞蟻站在前方,好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來,有時還會停下歇會兒。我調(diào)皮的用小石子擋住它的路,它們會繞開再向前走。幾經(jīng)波折,它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣,它們有多么不可思議的智慧!
螞蟻日記作文 篇5
由于昨天很累,我今天早上九點多才起床。可一起來就被媽媽勒令去寫作業(yè)。唉,倒霉!寫作業(yè)真的好無聊,每天都算啊算啊,畫啊畫啊,乏味,單調(diào)。有時老師布置作業(yè)多,寫得天昏地暗的,自己都不知道自己在干什么。
我邊漫不經(jīng)心的寫著,邊看著窗外,可一直都沒有看見大暴牙和熊貓蟻的身影,他們會在干什么呢?
好不容易草草完成了任務,終于能活動活動了。一出來,我就直奔向大暴牙家。
大暴牙住在十幾層樓,可把我累壞了!我用觸角敲了敲門。
大暴牙出來了,一看見我就說請進請進。
他的家里擺滿了古董,有細菌的化石,細胞的化石,螞蟻雕像……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),這些東西,幾乎擺滿了他那一厘米大的儲藏室。
大暴牙開始給我介紹,這是一萬年前的細菌化石,是他爸爸在一次海水退潮時挖掘出來的;這是一個完美的透明的恐龍細胞化石,是他媽媽到鄰國日本留學在草叢中休息時發(fā)現(xiàn)就帶回來了……
這時我發(fā)現(xiàn)一塊長著似乎有點像人類模樣的金光閃閃的古董,連忙問大暴牙是什么。
“這你也不知道,太孤陋寡聞了!”大暴牙開始賣弄起來,“這是人類家喻戶曉的好好先生??東郭先生。所謂人類就是長著兩只巨腳的動物,經(jīng)常用腳踐踏我們螞蟻。而東郭先生他走路的時候,非常小心翼翼,看到螞蟻在前面就繞道而行,有時還經(jīng)常帶一些食物給螞蟻吃?上先思易詈蟊灰恢粌磹旱睦且懒,得知此消息后,全王國的螞蟻都去追悼他,并請了王國里最最著名的雕刻家聚在一起為他設計雕刻了三尊金沙塑像,這是其中的一尊,這都是幾千年前的事情了。”
哦,太神奇了!我好奇的問:“既然東郭先生是好好先生,為什么人類總是嘲笑他呢?”
大暴牙想了想說:“據(jù)我所知,東郭先生讀了很多書,他的心腸特別好,從小就立志拯救天下之物,而有些動物就利用他的弱點,使他沒有完成這個愿望,反而成了它們的腹中之食!
原來古董里面還有這么多的故事,我簡直聽入迷了。在大暴牙的家里,我經(jīng)歷了一次展覽并從中學了很多的知識。
螞蟻日記作文 篇6
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團結(jié)的動物。
有一天,我和媽在小區(qū)里散步。突然,我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗,我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想:小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣,簡直就是吃了豹子膽,不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進攻,可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們,用強壯有力的長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休,一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡,慢慢地敗下陣來,最后“身亡”了。
我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。
螞蟻日記作文 篇7
我家陽臺上有許多小螞蟻,我覺得它們很有趣就去觀察。
它們很愛吃有香甜氣味的食物。早上,我把幾粒糖放在地上它們很快就搬走了。接著把一塊指甲蓋一樣大的胡蘿卜放在地上,先發(fā)現(xiàn)它的小螞蟻用“信息素”用帶來了很多螞蟻,可搬了一個小時還是沒有搬走,還走了很多螞蟻。我問媽媽為什么,媽媽回答說:“可能是因為胡蘿卜太大了!敝形绯酝觑埼蚁朐偃タ纯春}卜被搬走了嗎?發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒有,只有胡蘿卜。我想一定是螞蟻很怕熱,我去電腦上查了資料,卻沒有查到為什么螞蟻中午不出來。它們還真是“神秘”。
我本來覺得螞蟻一定搬不走很大的東西,我現(xiàn)在否定了這個想法,因為我看了它們搬花生。會把花生給“切開”成一小塊搬回家。
螞蟻可真是神奇呀!
螞蟻日記作文 篇8
星期五,老師要我們利用周末的時間觀察一種動物,然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。
星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運食物呢!
忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的'仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動,于是它飛快的往回跑。一會兒,他就回來了,還帶著幾個兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運食物,他們費了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!
螞蟻日記作文 篇9
星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏,只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來,到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子?刹皇沁@樣,只見它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,螞蟻的伙伴們都來了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒有成功,其中有一只力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課,那就是集體力量大,在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
我家門前有三四個螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關(guān)于它的知識呢?就讓我來給大家講一講吧!
螞蟻是怎么生活的?帶著這個疑問,我來到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。
過了一會兒,一只螞蟻從洞口出來了,慢慢,警惕地看著四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險,就頭朝著洞口,解須輕微擺動,又過了一會兒,一大群螞蟻從洞口出來了。它們慢慢的向食物進發(fā),三四只螞蟻背著一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進發(fā)。
回到家中,我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料,原來螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來,它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會立刻死去,由公主產(chǎn)繭,另建家族,只有一個公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻,喜歡忠實的性格。
螞蟻日記作文 篇10
一天傍晚,我和媽媽準備了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲去樓下觀察螞蟻。
我們先把這幾樣東西放在離螞蟻窩大約一米的地方,然后站在旁邊看反應。過了一會兒,有一只小螞蟻爬過來了。我高興極了!我和媽媽靜靜地邊上觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先往白糖的方向來了。它爬到白糖堆里,這邊碰碰,那邊碰碰,然后往回爬。
它在路上遇到別的螞蟻就停下來跟他們碰碰觸角,好像在告訴它們哪里有食物。過了幾分鐘,螞蟻們排著整齊的隊伍往食物的方向爬過來了。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數(shù)了一下,白糖那兒有22只,食鹽那兒有1只,米飯那兒有2只,蘋果那兒也有2只,死昆蟲那兒有5只?磥砦浵佔钕矚g吃甜的東西了。
大家都說螞蟻團結(jié)友愛,據(jù)我今天觀察,螞蟻還真的團結(jié)友愛。它們?nèi)宄扇旱貋砹,我看到幾只大螞蟻在旁邊走來走去,好像在指揮。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬,可是在一個陡坡上,它爬上去滑下來,爬上去又滑下來。這時,另一只螞蟻看見了,連忙過去幫忙,它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家。
我想逗逗可愛的小螞蟻們,于是我就在它們的隊伍中間劃了一條淺溝,那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了。“哈哈,成功了!”我高興地叫道。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎?告訴你們吧!那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下,沿著淺溝來回徘徊,然后開始尋找新的路線了。
多可愛的螞蟻,多團結(jié)友愛的螞蟻,我喜歡這些螞蟻,這個實驗成功了,我想:這些螞蟻多有趣,我以后還要給它們喂食。
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