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      1. 科學(xué)日記作文

        時(shí)間:2022-01-31 20:27:36 日記作文 我要投稿

        關(guān)于科學(xué)日記作文合集八篇

          轉(zhuǎn)眼一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的科學(xué)日記作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于科學(xué)日記作文合集八篇

        科學(xué)日記作文 篇1

          20xx年 xx月 xx日 周x

          今天,我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次,我們可不是為了瘋玩瘋鬧的,而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體,頭上長著一對(duì)觸角,還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻,就想:說不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸,帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司,領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ<倚l(wèi)國。大自然真是太偉大了,存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物,連一厘米都不到,居然會(huì)有這么大的力量。

          我想:每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),就像螞蟻一樣,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體,永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切,螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長避短,讓自己變得更加優(yōu)秀!

        科學(xué)日記作文 篇2

          一節(jié)科學(xué)課中,我們進(jìn)行了一場比賽,那次比賽令我難以忘記,那就是化冰比賽。

          上課前,老師拿出四塊相同大小的冰,分別放在四個(gè)塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常好奇,我的好奇心也被吊了起來。有些同學(xué)紛紛去問老師。老師說:“等會(huì)兒我們要進(jìn)行一場比賽,分為四個(gè)組,你們可以想些辦法讓冰融化,但是不能把冰拿出來或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完,哪組就贏。”我們組許多人都圍在一起,一起吹,用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個(gè)人在吹,其他人在喊“加油!加油!”。最后我們組的冰最先全部化成水,冰不見了。

          我總結(jié)了一下原因,是這樣的:人的溫度在37攝氏度左右,而冰的溫度在零攝氏度以下,我們一些人圍起來溫度會(huì)比較高,再通過吹氣把熱量傳給冰塊,所以冰融化了。

        科學(xué)日記作文 篇3

          今天晚上,劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          老師拿出兩個(gè)塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來水里會(huì)浮起來還是會(huì)沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗(yàn),那肯定會(huì)給我們一個(gè)驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來了。

          老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯(cuò)了。

          老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來了,真是太好玩了。

          老師給我們講了一個(gè)故事,故事講的是很久很久以前,有一個(gè)大將軍押著一些俘虜路過死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因?yàn)樗篮S写罅康柠},所以俘虜浮起來了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮:}量很高,人是沉不下去的。

          今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。

        科學(xué)日記作文 篇4

          今天是星期三,按星座算,今日乃我幸運(yùn)日也。

          通過一個(gè)月的交往,我了解到她和我一樣是學(xué)生。我高二,她比我小一年。既然如此,叫婉妹也是應(yīng)該的。想到這,我便上網(wǎng)查閱,發(fā)現(xiàn)又一封4月9日的新郵件,來自婉妹,主題竟是:想和你說話。我當(dāng)時(shí)真是莫名其妙,但打開郵件閱讀后,則又驚又喜。她寫道:“一個(gè)月了,我還是只聞其名不聞其聲,我想聽到你的聲音,本周六上網(wǎng)找我吧!我的網(wǎng)絡(luò)呼機(jī)是6101852,你一定要洗耳恭聽!機(jī)不可失,失不再來!”唉呀,大好機(jī)會(huì),怎可失去!赴湯蹈火也必往!

          看來,幸運(yùn)日真的給我?guī)砗眠\(yùn)了。今晚能睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢了,哈……

        科學(xué)日記作文 篇5

          有種植物,有著堅(jiān)硬的外表,卻有一顆柔軟的內(nèi)心,你知道這是哪種植物嗎?它就是鐵樹。

          鐵樹高2米,稀有的品種可以高達(dá)8米以上。鐵樹的葉子像幾片綠色的羽毛一樣,向下彎曲。它的葉子一開始是毛茸茸的,后來變成了淡綠色,再后來變成深綠色,葉子的末端顏色發(fā)黃。鐵樹也分雌雄,雌樹開出的花是圓圓的,像鳥巢,雄樹開出的花是長條形的,像狗尾巴草一樣。鐵樹的莖是長在土地上面的,長滿了刺,像菠蘿又像刺猬。鐵樹的根是什么樣子的,我也不清楚,但我想鐵樹的上半部分很重,根應(yīng)該很龐大,這樣才能撐起整棵鐵樹。

          我和鐵樹還發(fā)生過一個(gè)小故事呢。很早的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)鐵樹,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個(gè)“大菠蘿”,就問爸爸這是什么,爸爸說這是鐵樹,我湊近看了看,發(fā)現(xiàn)有刺,就問:“醫(yī)院里打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來的?“我還用手去摸了摸,突然叫了起來,原來我被刺扎到了,爸爸對(duì)我說:”這是鐵樹的葉子啊,可不是針,而且鐵樹要幾十年才會(huì)開花!拔也唤辛似饋恚骸辫F樹原來是外剛里柔啊!

          最后,我還要提一個(gè)問題,鐵樹鼓鼓的'莖里到底是什么呢?雖然我現(xiàn)在不知道,但我長大了肯定會(huì)知道里面的奧秘。

        科學(xué)日記作文 篇6

          上個(gè)星期五,科學(xué)老師讓我們帶兩個(gè)紙杯,一根牙簽,一根棉線,要做個(gè)實(shí)驗(yàn),名稱是:聲音傳話筒。

          上課了,同學(xué)們都迫不及待,老師讓我們安靜地坐好,拿出自己帶的材料跟著她學(xué),先把牙簽折成兩半,把兩個(gè)紙杯的底部扎一個(gè)小洞,用棉線的一頭扎在牙簽上,棉線從小洞里穿出來,用牙簽固定,另一邊也是用同樣的方法。

          聽完后,同學(xué)們都自己動(dòng)手做了起來。終于做好了,老師讓我們兩個(gè)人一組,把線拉直,一個(gè)用紙杯說話,另一個(gè)人用紙杯聽。。〕晒α,聲音居然從棉線上傳到紙杯里了,真是太神奇了。可有的同學(xué)做的不好,聽不到聲音,急得直冒汗,就去找老師,老師一看說,洞扎的太大了,老師說把大的一用膠粘住。果然,他們又把話筒做的很好了。做完以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,研究誰的聲音大,為什么會(huì)大。一會(huì)兒這邊一個(gè),一會(huì)兒那邊一個(gè)。這個(gè)聲音傳話筒,我想可能就是電話的祖師爺了吧!

          老師看了我做的傳話筒后表揚(yáng)了我,說我做得很好,今天這堂課真是太有趣了!

        科學(xué)日記作文 篇7

          再過一天我就過18歲生日了,想到長了一歲我真是高興。于是,一時(shí)興起,去網(wǎng)上看一眼吧。

          此時(shí),正值上午時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上的熱鬧與屋外的溫度簡直不成正比。我以英文名“Max”登錄到了一個(gè)聊天室,轉(zhuǎn)到茶社。人們?cè)谶@里舌戰(zhàn)正酣,沒辦法,我只好蹲在一個(gè)角落里聽他們侃這侃那。

          不知過了多久,有人過來和我搭話了:“你好,怎么不說話?”我聽了,用一秒鐘發(fā)愣,一秒鐘調(diào)整,五秒鐘回話,緊接著,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)字:“好!”我頓時(shí)意識(shí)到不對(duì),由于慌亂,忘了把“你”字說出去了。她顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),對(duì)我說:“不要緊張,我又不是《午夜兇鈴》里的貞子,從電腦里出來吃你。”我只好附和道:“是,是。”“你怎么用Max作為英語名呢?”她開始發(fā)問。我奮力敲擊鍵盤:“因?yàn)樗却碜罡叩燃?jí),又很好聽!彼軡M意:“不錯(cuò)呀!”之后,她又接著說:“我這是第一次上網(wǎng),認(rèn)識(shí)你是我們的緣分,做個(gè)朋友吧!”我正在興頭上,爽快地答應(yīng)了。我們互通了電子郵件地址,準(zhǔn)備在虛擬世界里交往。她的網(wǎng)名很可愛—婉妹。

        科學(xué)日記作文 篇8

          今天科學(xué)課,我們進(jìn)行了一場“口臭比賽”。

          看到這個(gè)題目,你一定在猜想,是不是全班同學(xué)都哈一口氣,看看誰的臭嗎?當(dāng)然不是,事情是這樣的。

          上課時(shí),戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。

          比賽開始了,我們都想到了一個(gè)辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開始了。

          我們組一群人都圍在一起,把頭伸過去,把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住,不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!

          有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。

          終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。

          通過這個(gè)有趣的比賽,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽在我手上,冰就會(huì)融化得更快了!

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