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      1. 初中日記作文

        時間:2022-01-10 13:18:40 日記作文 我要投稿

        【推薦】初中日記作文四篇

          忙碌而又充實的一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的初中日記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】初中日記作文四篇

        初中日記作文 篇1

          雖然我從事語文教學(xué)工作只有短短兩年的時間,但是我卻深深的感受到語文教學(xué)不僅僅是一門科學(xué),同時也是一門藝術(shù)。如何上好一堂語文課了,這時每位語文老師都需要仔細(xì)思索的,我有以下幾點看法。

          一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語

          導(dǎo)語是新課的引子,是教學(xué)一篇新課文的開場白,一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,因此,導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?

          1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式,設(shè)計時并要圍繞教學(xué)資料,學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,突出教學(xué)重點,避免華而不實,偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。

          2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心資料,有利于概括教學(xué)的主要資料,使學(xué)生簡單掌握有關(guān)知識。

          3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。

          二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果

          教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然,“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度,以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。

          教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的用心狀態(tài),將知識技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,用心主動地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會構(gòu)成,從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果.

          三、培養(yǎng)學(xué)生的觀察思考潛力

          1、要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識

          米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”,牛頓在蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卞和在執(zhí)著信念中發(fā)現(xiàn)和氏璧。要想讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,除非培養(yǎng)他們善于觀察的眼睛。

          “一花一世界,一鳥一天堂”,運用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母親的呵護(hù),朋友的問候,老師的關(guān)心,一絲一縷中都寓含濃濃深情。

          朱自清在《背影》中發(fā)現(xiàn)濃濃的父愛,冰心在《繁星》《春水》中感受到愛的溫馨。

          要從身邊瑣碎生活小事中引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美,感知美。從花的香、草的綠中體味自然,從陽光的明媚感受到生活的快活,從絢麗多彩中感受到生命的豐富。

          2、培養(yǎng)學(xué)生深刻思考意識

          感覺于世界豐富多彩,體會生活絢麗繽紛,要能學(xué)會思考。創(chuàng)造人的是自然,啟迪和教育人的卻是社會。要能感動于社會中事、物、人,并且能激蕩內(nèi)心的揚善溢美的思想情感。

          學(xué)會因事悟理、由情至理,上升到對生命好處感悟,對生活哲理思考,提升人文精神的深刻思考,探究生活的真諦。

          四、教師要有良好的心理素質(zhì)。

          時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我們生存的環(huán)境變得愈來愈惡化,矛盾愈來愈尖銳,競爭愈來愈激烈,節(jié)奏愈來愈緊張,人際關(guān)系愈來愈復(fù)雜。這一切,都給人,也給學(xué)生造成極大的心理負(fù)擔(dān)。在這種狀況下,良好的心理素質(zhì)就顯得極為重要。

          1、要寬容,我們的教育對象是一群孩子,不斤斤計較他們的過錯,更不能和自己的學(xué)生斗氣,如果老師能寬容他們,能喚回學(xué)生內(nèi)心深處善良的本性,學(xué)生會更快的改正錯誤。

          2、要調(diào)控自己的情緒,做好學(xué)生的表率。我們不能在自己情緒好,工作順利時,就對學(xué)生和藹可親;當(dāng)遇到不順心的事情,或者自己心境不佳,情緒低落時,就把不愉快的情緒發(fā)泄給學(xué)生,使學(xué)生成為自己的出氣筒。這種對學(xué)生忽冷忽熱的態(tài)度傷害了學(xué)生的自尊,久而久之,就會失去學(xué)生的尊敬和信任。教師要學(xué)會調(diào)控自己的情緒,做到不把情緒帶進(jìn)課堂,無論發(fā)生了什么事情,都要努力使自己微笑著應(yīng)對學(xué)生,始終對學(xué)生熱情、耐心。

        初中日記作文 篇2

          總結(jié):五天軍訓(xùn),酸甜苦辣五味俱全,雖苦,但并非預(yù)想中的苦。。雖沒烈日當(dāng)頭,但卻冒雨操練……

          第一日:上午到達(dá)目的地,到宿舍整理內(nèi)務(wù),我們14位同學(xué)一起住在同間房間里,只有兩間廁所,我們打掃衛(wèi)生后,就吃午飯,吃過午飯便在大樓前的操場上訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容很簡單,站軍姿,但卻很辛苦,一動都不能動,站得腳板很痛,小腿疼得很啊……之后休息5分鐘就學(xué)習(xí)稍息、停止間轉(zhuǎn)法,就像上課的時間一樣,在下課休息的'時間里,我們大家都作自我介紹了一番。晚上很辛苦地爬上了九樓宿舍(在軍訓(xùn)期間,我可能已經(jīng)走過大半個地球的路程了,加上還有去飯?zhí)贸燥堖得撐上5樓啊)必須在30分鐘內(nèi)洗完澡,我是最后一個洗澡的- -||,晚上翻了很久才睡著,真難受

          第二日:今天一大早便被吵醒了,看看時間才5:30,6:30才集合的,大家都提早起床了呢,沒辦法都已經(jīng)被吵醒了,只好起床啦。6:30號角響起,我們房間里的成員們都跑到集合場地去了,我們班加上女生就只有7個人到場,結(jié)果教官非常非常的生氣,把所有全部遲到的人(包括其他的班的)叫去跑步,跑了幾圈就不清楚,反正就把我們7個人給扔在集合場地,最后才被首長叫回宿舍整理內(nèi)務(wù)。

          簡單的早餐過后就是訓(xùn)練了,今天學(xué)習(xí)正步走,晚操的時候選班委,我自薦當(dāng)記錄委員,雖然有點想當(dāng)宣傳委員,但是我的畫畫并沒有其他女同學(xué)的好,記錄委員我絕對可以勝任的,因為我當(dāng)了兩年啦,哈哈

          第三日:今天不知道怎地,教官把訓(xùn)練的場地改在大操場,這里一點樹陰都沒有,而且為了等遲到的同學(xué)和沒有向教官請假不來的同學(xué),竟然站了半個小時,腳板痛死了,肩膀都酸死了(現(xiàn)在肩膀都好象拉傷了T-T)等到同學(xué)來了之后,訓(xùn)練了很長時間,平時的休息時間都減少了,(最后教官告訴我們,當(dāng)時是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在某處在看的呢)累死人了,不過天助我也,瞬間暴雨來臨了,哈哈哈哈,大家急忙但不是秩序地跑回宿舍,真是氣死我了,明明說要回各自的房間去,我很辛苦地?fù)紊?樓,突然哨聲又響了,教官在樓下大喊趕快下來集合!。!真是快氣瘋了,結(jié)果下去后,無論班級都要排好隊去吃飯,暈啊,又要撐到5樓啊啊啊啊

          下午的時候,天放晴了,出了點陽光,來了位新教官。

        初中日記作文 篇3

          星期天,爸爸媽媽都在家,我覺得爸爸媽媽平時工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。所以,今天我決定為爸爸媽媽做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

          媽媽知道了,特別感動,對我說:“你太小,不會做,不小心容易受傷的。”“不,你們平時太辛苦,今天就讓我來為你們效勞吧!”

          挨過了漫長的上午,終于要到中午了。我急忙來到廚房,一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子,先從冰箱里找出兩個小南瓜,一把蒜苔與早已買好凍上的肉,對了,還有我最愛的西紅柿。

          戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒,媽媽看見我切菜的樣子,嚇了一跳,說:“你稍微把刀向外傾斜著點兒,小心別切到手指。”有道理,我仔細(xì)琢磨了一下,不太費勁的將南瓜切成了片,雖然有點厚。切成絲可有點難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。

          好不容易將準(zhǔn)備工作做好了,開始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著,不時的指點一下,怎么倒油、下調(diào)料,什么時候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。

          開飯了,爸爸吃了幾口,說:“好香,你真能干!薄皩Γ焉囝^和牙齒都鮮掉了!眿寢層哪亟恿司洹

          聽了大家的夸獎,我才感覺到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。

        初中日記作文 篇4

          日夜交替,不知不覺已經(jīng)四天了。這四天,我的感觸很多。四天,很短的一段時間,但每一天都過得很充實,很滿足。在這四天里,我們學(xué)會了很多人生道理。我們學(xué)會了堅持就是勝利,學(xué)會了忍耐,吃苦……這些道理將會讓我們受益終生。

          酸:想到將要離開這里,心中莫名地涌出一股淡淡的酸澀。這些教官雖然對我們很嚴(yán)厲,但是,他們也會展現(xiàn)出溫柔可愛的一面。在宿舍時,他們還會陪我們猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎呢,F(xiàn)在就要離開了,真有些舍不得。

          甜:每次訓(xùn)練結(jié)束,休息的時候,馬教官都會與我們開玩笑,陪我們聊天,讓我們猜他的年齡。我們便逗他,在那胡亂地猜……

          苦:每一次軍訓(xùn),我們都要站很長時間軍姿。每次腳都很酸痛。汗水順著額頭流下,流進(jìn)眼里,嘴里……軍訓(xùn)日記第四天

          辣:在我們站軍姿的時候,如果我們營中有一個人動了,那么全營都要罰做五十個深蹲。如果有人偷懶的話,那么所有的人再做20個。我們就像吃了辣椒一樣,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          咸:因為在室外,教官喊口號的聲音要很大我們才能夠聽到。聽著教官那嘶啞但洪亮的聲音,看著教官那在太陽下黝黑黝黑的年輕面孔。我的心里酸酸的,咸咸的。

          被稱為“魔鬼教練”的教官們又在發(fā)號施令了,我們這些“小兔子們”只得乖乖照做,不然就gameover了。“又在動!再動我就要懲罰你!至于是什么懲罰,你再動之后就知道了!”教官炸雷般地吼道。我聽了不僅抖了幾下,雖然不是在和我說話,但我也被這怒吼聲嚇壞了,連眼睛都不敢眨一下。

          不知不覺我們已經(jīng)在烈日下站了2個小時了,我感到有些累,有些頭暈?墒墙坦龠沒下達(dá)休息的指令,所以我咬緊了牙關(guān),一直堅持著,絕不輕言放棄。記得軍訓(xùn)前,媽媽曾經(jīng)叮囑過我:“孩子,你一定要堅持!堅持到最后,勝利的就是你!”想起媽媽的話,我更加堅定了,似乎有了一種無法估量和形容的力氣。我暗暗給自己打氣,挺過了這個艱辛的上午。

          下午雖然一直到三點才開始訓(xùn)練,但是天氣依然很熱。那太陽猶如巨大的火爐,烤著大地,地都快被曬得冒煙了。我還沒開始訓(xùn)練就已經(jīng)汗流浹背了。我們下午練習(xí)的是氣勢雄偉的輕擊拳。輕擊拳是防身用的,每招都有很強(qiáng)的殺傷力,我喜歡。我們認(rèn)真地學(xué)著,打拳時的吶喊聲驚天動力,連不茍言笑的教官那黝黑的臉上都露出了少有的笑容……

          “誒喲,誒喲”晚上我躺在床上痛苦地呻吟著。脊背,手和腳都是又疼又酸。但是再酸,再疼,我也沒流半滴淚,我可是一個男子漢呢!

          “倒功準(zhǔn)備,開始!”幾乎整整一個早上,操場上都回蕩著馬教官洪亮有力的命令聲。大家在教官的指導(dǎo)下,做了一系列動作:右拳擊左掌,蹲馬步,左右出拳。接著,馬教官大喝一聲“倒!”全班44人都倒下了,只有一個女生還坐著。

          教官看著她,向她走來。女生神色慌張,努力地躲著教官的目光。她扭扭捏捏的看了看教官,豆大的汗珠劃過她的臉頰!皥蟆瓐蟾娼坦伲厣嫌兴,我,我趴不下來……”她支支吾吾地說道。的確,昨天的一場大雨使坑坑洼洼的地方積了很多水。在平時,我們連踩都不會踩一下,更何況是趴呢?但教官說的對,來到這兒就是吃苦的,我們要收斂收斂在家里的公主少爺?shù)钠。在教官的喝斥后,女生咬了咬牙,慢慢地趴下來,與其他同學(xué)對齊。軍訓(xùn)日記第四天

          然后,大家進(jìn)行了第二次臥倒,雖然每個人都趴在了地上,可動作有前有后,趴在地上也參差不齊。沒辦法,第三次!第四次……我快速調(diào)整好位置,在教官一陣短促有力的命令后,我毅然倒下。太陽像火一樣烤著大家的臉頰,但沒有教官的命令,我們都得像稻草人一樣一動不動。即使再熱再痛,我們也要堅持。

          是呀,咬咬牙,什么都會過去的。為了最后的成功,堅持一下,吃點苦,受點累,又算的了什么呢?加油!勝利就在眼前!

          四天,轉(zhuǎn)眼間悄然而過。是誰,能染發(fā)這時光匆匆流逝,是時間。是誰,讓我們親同手足,相重如兄弟?是友情的力量。今天是軍訓(xùn)的第四天,我定要更加努力,勇往直前!

          清晨,那迷霧若隱若現(xiàn),想頑皮的小孩子一樣,在與我們我們玩捉迷藏,但是,穿著軍裝的我們各個都是小軍士,應(yīng)該正確擺正軍姿,一動不動地站在訓(xùn)練場上聽從教官的安排?偨坦俨粎捚錈┑馗嬖V我們道理,我應(yīng)刻骨銘心,不辜負(fù)他們對我們的希望。不知什么時候,那頑皮的汗珠又從我頭上蹦了出來,滑過我的臉,但是再癢也必須學(xué)會“接受與忍受”。

          不知何時,那炎熱如火的太陽有升在天空中了,如此照耀并燃燒著我們,頓時我們就大汗淋漓,有如剛出水的河貍一般。我們反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練著啊踏步與方向轉(zhuǎn)動,好累啊。由于還有一些小錯誤,所以我們又在訓(xùn)練!班病钡囊宦,我們又來到了“新練”學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)叫“跑步踏步”。雙手應(yīng)正側(cè)放在腰旁,臉正挺胸,體現(xiàn)出戰(zhàn)士應(yīng)有的“風(fēng)華正茂”。還有,須邁著大步伐向前進(jìn),停止時應(yīng)雙手貼著褲縫立正。

          轉(zhuǎn)眼間又到了下午,有了中午睡覺的基礎(chǔ)上,我們更好地去訓(xùn)練了。沒有了赤日炎炎的威脅與肆虐,秋風(fēng)氣爽的我們氣宇軒昂的站立著。因為我們是中華民族未來的花朵!我一定要為祖國作出應(yīng)有的一份力量。教官、家長們,你們放心吧!

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