2017年社區(qū)干部民情日記范文
每個人都是生活在一個群體中，可以說誰也離不開誰。不同與農(nóng)村的一庭一院的格局，城里的人都居住在一個社區(qū)中。以下是為你介紹的2017年社區(qū)干部民情日記范文，歡迎閱讀以及瀏覽!
2017年社區(qū)干部民情日記范文(1)
來到雙溝小學后，劉俊杰由于敬業(yè)精神強，政治思想覺悟高，1998年被鎮(zhèn)黨委任命為校長職務(wù)。他上任的那天，鎮(zhèn)黨委書記徐杰領(lǐng)著一班人來到學校，在全體教師會議上說：“我來清水聽很多人說，在清水教育上干工作最好的有兩個人，一個是劉俊杰，一個是喬世軍，我說，難道這么大的清水只能是他們兩個人。”雙溝小學屬霍城縣一類艱苦邊遠學校，經(jīng)費非常緊張，校舍都是80年代初修建的，已破爛不堪，面臨著修修補補的重任。而根據(jù)”兩基“達標要求，還要與時俱進，不斷變化，不斷發(fā)展�？梢哉f，他擔任校長可謂受任與艱難之際。一些好心人勸過他：“一個小學校長有啥當頭，看你成天忙的，出力不討好。”也有人說：“你看人家調(diào)出去的老師，混的都比你好，你現(xiàn)在還在村里住著平房。”還有人在觀望：“看他有多大本事，能干出什么名堂，不挨批評就是好事了。”劉俊杰卻說：“我是一名黨員，我有我的追求，既然選擇了，我要盡心盡力的干好。”于是他日夜奔走于各部門，找領(lǐng)導找工頭，出去一天沒有吃飯是常事，多方籌措資金完成建設(shè)任務(wù)
學校大大小小的維修活很多，他憑著多年的摸索實踐,練就了一身過硬的技術(shù)活，他會些木工，從家中找來鋸、刨、錘、釘子，自己修理，修理時一面給學生做示范，一面教育學生要愛護公物，珍惜勞動成果;他會些泥瓦工，學校修房頂修圍墻，他帶領(lǐng)男教師干，校園四周地面坑洼不平，他帶領(lǐng)師生平整，節(jié)假日里他跑村委會，找村干部要磚，然后帶領(lǐng)師生再拉沙鋪地，教師鋪，學生搬，校長當師傅，那個場面真是熱火朝天，師生干勁十足，看到自己鋪的磚地又平又整，一點也不比專業(yè)工人鋪的差，他們臉上都笑開了花，心中充滿了喜悅和自豪�，F(xiàn)在，雙溝小學近1000平米的磚地都是他帶著老師和學生鋪的。其它如種草、種花、修樹、打藥、澆水、粉刷、上房泥、平整校園操場、拆房、裝煤等都是自己干，為的'是給學校節(jié)省資金，干些大事。另外，學校還有十五畝勤工儉學基地，說起這十五畝地，劉俊杰感人的故事真是太多了，不知從何說起，他為了這塊地不知犧牲了多少個節(jié)假日，付出了多少汗水，吃了多少苦。值班老師都說，我們什么時候在學校都能看到校長獨自忙碌的影子，真是勤奮的人，但他的愛人卻說：“所有的家務(wù)事他全然不顧，是家事懶，外事勤。”
2017年社區(qū)干部民情日記范文(2)
他在教學工作方面更是認真負責，教育學生循循善誘，誨人不倦，他非常好學，喜歡讀書，鉆研業(yè)務(wù)，他所教的班每次抽考成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅，他每次參加代課教師考試成績都在前列，由于工作認真，踏實肯干，文化素質(zhì)較高，教學成績顯著，1984年9月，他被清水教管會調(diào)到清水四校教初三數(shù)學并兼班主任，清水四校也是一所比較偏遠的村級學校，既是民漢合校，又是中小學合校，他調(diào)到清水四校工作的幾年里，是他教學生涯中最輝煌的時光，他所教的數(shù)學連續(xù)三年在全縣中考中名列第一，他的名聲也從此大振，他之所以能教出這么好的成績，原因就是他的責任心極強，教學抓得非常嚴。他曾說過：“四校點名要我，上級把我調(diào)到四校教初中數(shù)學，這是對我多么大的信任和厚望，如果教不好學生，出不了成績，我無顏面對寄我于希望的人，也無顏面對所有人，包括我自己。”有人要他介紹經(jīng)驗時問：你是如何教出這么好的成績來的，他笑笑說：“其實沒什么，只要方法得當，功夫下到，責任盡到就行。還有不少人向他問著同樣一個問題：你當代課教師快十年了吧?干出了這么好的成績，工資還是‘四十四’，你這么出力賣命干，究竟圖個啥?劉俊杰只是笑笑說：不圖啥，只要看到學生出成績，我就滿足了。他們哪里知道，在他的精神世界里，學生的成績才是他最高的追求和心理準則。
老師教育學生，關(guān)愛學生，學生是懂得感恩的。1989年的一天上午，教育局到四校檢查教學工作，聽完劉俊杰的一節(jié)數(shù)學課后，這個班的學生一起找到檢查組，對檢查組說，劉老師工作太認真負責了，數(shù)學教得那么好，班級管理的那么好，每天都是第一個到校，最后一個回家，年年都被評為先進教師，可每月的工資還是44元，為什么不給他轉(zhuǎn)正或長工資?教育局領(lǐng)導聽后感到很吃驚，學生為什么會提出這個問題?在向?qū)W生解釋后，還心生疑惑，后來經(jīng)過了解才得知，這是學生發(fā)自內(nèi)心的愿望和真切的.請求，他們對當前代課老師生活處境和低微待遇深感同情，更為劉俊杰老師由于工作認真負責，教育有方而得到學生的尊敬和關(guān)心深深感動。
1989年，當了近十年代課教師的劉俊杰，終于有了一次帶指標進修的機會，這個機會來的確實不易，當初和他一起代課的教師都不干了，而他卻堅持了下來
這一次，他在全縣300多名代課教師考試中以第三名優(yōu)異成績考上了伊犁二師范，1991年畢業(yè)后，被分配到清水鎮(zhèn)一中教學，當學校將一個初三班的班主任和數(shù)學課安排給他時，有幾位教師紛紛表示要將子女轉(zhuǎn)入他所教的班級里，可見他教學水平和管理學生的能力得到了人們的肯定和信賴。鎮(zhèn)一中是多少人向往的地方，很多有大專和本科學歷的人想進都進不去，而他一年后卻積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委和教管會“扎根邊遠學校，投身村小教育事業(yè)”的號召，毅然向鎮(zhèn)黨委和教管會提出到當時條件最艱苦的雙溝小學去任教的請求，鎮(zhèn)黨委和教管會立即同意了他的意愿，將他調(diào)到了清水雙溝小學任教。當時，有多少人對他這一舉動都很不理解，說什么話的都有，至今還都有人提及這事，可他卻不以為然。他說：“我將一輩子堅持當初的選擇。村小也需教師，而且更需盡職盡責的教師，村小也有大事可做，大事可為。只有在艱苦環(huán)境中磨煉才能催人進步，才能體現(xiàn)人生的真正價值”。
2017年社區(qū)干部民情日記范文(3)
在霍城縣清水河鎮(zhèn)最艱苦偏遠的地方，有一所村級小學。由于地處兩條大溝之間，取名叫雙溝小學。在這里有一位樸實無華的教師，他的教齡與學校同齡，他的名字叫劉俊杰。有著30年教齡的他，在今年第32個教師表彰會上，獲得霍城縣第二屆“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。
1980年6月，雙溝小學剛建好，學校非常簡陋，沒有圍墻，在空蕩蕩的一座土坡上，蓋幾間房，就算是一所學校，辦公桌是從外校要來的舊課桌，學生只能趴在土臺搭的木板上學習。由于條件十分艱苦，學校又偏遠，沒有老師愿意來這里任教。剛剛高中畢業(yè)的劉俊杰，聽到這一消息后，出于對教師這個崇高職業(yè)的`向往和教學工作的熱愛，毅然來到雙溝小學當了一名代課教師。因為缺少老師，他一個人就要帶好幾個班的課，還要帶領(lǐng)學生參加繁重的建校勞動，這一干就是三十三年。三十多年來，他忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無論任務(wù)有多重，條件有多艱苦，困難有多大，他都堅守在這里，把全部精力都投入到工作和學生身上，以一個人民教師的崇高精神和模范行動詮釋了自己的神圣職責，得到了上級和社會的廣泛認可，家長師生的普遍贊譽。
條件雖然艱苦，但他感到很快樂，也許他天生性格就是勤奮樸實，吃苦耐勞。從他第一次真正站在講臺那天起，就下定決心，要在自己所鐘愛的崗位上用心耕耘，無悔奉獻。他一面認真教學，一面積極投入到建校勞動中。學校建設(shè)初期，百業(yè)待興，全校師生必須發(fā)揚自力更生，艱苦奮斗和無私奉獻精神。無論什么時候，何時何地，學校安排的勞動，他都帶領(lǐng)學生認真超量完成，學生小，他怕累著孩子，就自己動手干，一節(jié)課干不完，他就利用下午放學或早到學校自己干，無論干什么事情，他總是干得最出色，每次教師會議上他總是受到表揚，讓其他人有些嫉妒，他還有一個特點就是愛操心，學校校園哪里該平整，怎樣規(guī)劃，有啥活他都積極向校長建議。有一年八月份，教育局送來了一車煤，當時正值放假，學校沒人，幾天后，他看到煤有些風化了，劉俊杰就找到校長說要趕快將煤摸一層麥草泥，校長正苦于找不到人干，劉俊杰就說：“這點活，我干吧!”就這樣，他從早一直干到天黑，十噸煤完全用麥草泥抹得嚴嚴實實，校長看后非常高興，贊不絕口，而他拖著沾滿泥巴和疲憊的身子悄悄地離開了校園，像這樣的例子真是太多了
2017年社區(qū)干部民情日記范文(4)
6月8日是個讓人高興的日子,我們福利院供養(yǎng)的兩姐妹 李琳、李鑫終于如愿以償走進了高考考場.為了能讓他們順利參加這場最重要的考試,我整整奔波了近兩個月,但是現(xiàn)在所有的的辛苦,都因為這一個令人高興的結(jié)果而煙消云散了. 李琳、李鑫是我院供養(yǎng)的同母異父姐妹,姐姐李琳現(xiàn)年19歲,系嘉峪關(guān)市市民朱珍與其前夫所生,1994年雙方離婚后,法院判決由其母監(jiān)護;妹妹李鑫16歲,朱珍離異后再生的.因朱秀珍患有嚴重的精神分裂癥,姐妹倆因監(jiān)護人沒有監(jiān)護能力而流浪街頭,生活無著.1998年建設(shè)街辦事處與市婦聯(lián),市民政局協(xié)商后,交由我院供養(yǎng)至今.
由于姐妹倆均系計劃外生育,入院時就沒有戶口,直到現(xiàn)在面臨高考,因為戶口問題無法報名參考,為了不影響她們今后的正常學習和生活,院領(lǐng)導安排我去辦理孩子們的戶口.
到市公安局戶政科詢問后,我才知道辦理戶口需要很多原始材料.按照戶政科的要求,我一項項落實:先到居委會,街道辦事處了解情況補辦手續(xù),又通過多方打聽尋找到張玉蘭的親生父親,請他出具當時法院的.判決書及單位的處罰證明.由于姐妹倆是計劃外生育,最終需要計生部門的手續(xù),事隔多年,計生部門也從未遇到過此類情況,很難做出決定.
可這事關(guān)系到孩子們的前途,經(jīng)再三研究,院領(lǐng)導請示市民政局后,由民政局副局長親自與公安、計生等部門協(xié)商.經(jīng)過協(xié)商,這兩個部門針對這一情況,給予特事特辦,我們終于趕在高考前拿到了落戶批復. 在整個落戶過程中,市民政局、公安部門和計生部門給予我們大力支持和幫助,正是他們的支持換來了姐妹倆今天的考試.我想,這對姐妹定會一生永記社會的愛心和人間真情,好好學習,健康成長.
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