【精華】中學(xué)周記模板五篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)周記 篇1
作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了 生活上獨立了我們?nèi)齻�實習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障
工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋�，雖然有扎實的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這遠遠不夠通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等自己帶著一腔熱情來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距實際情況告訴我：一定要成長!我渴望成長，希望自己能把工作做好我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥�，多研�?/p>
自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性對學(xué)生的'了解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點認識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率再有一點就是老師的教學(xué)經(jīng)驗這一很大的財富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會讓自己受益匪淺
通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師而成長的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無止境!
中學(xué)周記 篇2
我不知道我的中學(xué)生活是怎樣的，但是，我覺得上了中學(xué)之后的我是這樣的——
穿著一件金黃色的長袖衣，加上一件天藍色的短袖外套，一條紫色的裙子，一根皮帶系在中間;裙子上有個紫六角星，里面貼了一根藍音符，周圍還有六顆菱形黃水晶;橡皮筋也是跟裙子上標(biāo)志一樣的。這就是，從小學(xué)四年級開始就擁有天賦標(biāo)志的我。
我有一個朋友，叫莫娜絲。她心美外表美，喜歡看書。她幾乎每次都考95分以上，是全班排進前10名好成績的學(xué)生。
我們有過一次競爭。我們水晶彩虹高中對戰(zhàn)暗影預(yù)科中學(xué)。偏偏這時，莫娜絲請了病假，不能參賽。令人驚訝的是，居然來了一位“冒充者”，也就是另一位只希望世上有魔法的靦腆女孩，我們叫她“預(yù)科娜絲”。
“預(yù)科娜絲”戴著黑框眼鏡，手里拿著一個試探器，輕聲走進了我們學(xué)校。她把試探器對準(zhǔn)了我們學(xué)校的噴泉，上面顯示“安全，可試探”幾個字。她臉上浮現(xiàn)出一絲冰冷的氣息。這時，恰好被我的另一個朋友崔閃閃看見了，并沖她大喊：“喂，你是誰?”
預(yù)科娜絲趕快向公交站奔去。閃閃在后面窮追不舍。突然，娜絲往地上一趴，快速沖上了公交車。閃閃只能不追了，站在那兒自言自語：“她到底是誰?”
預(yù)科娜絲回到宿舍，把試探器拆了，取出齒輪，磨碎成粉，再放一點蒸汽，琥珀膏，把它放進了容器，搖了幾下。突然，一股黑色的氣體沖出瓶蓋，侵入了她的身體。她的心變成了一顆冷漠、邪惡、狡猾的心了。
對決了幾場后，我們學(xué)校最終獲勝了。預(yù)科娜絲不甘心，大叫道：“世界上是存在魔法的，你們看!”然后，她變成了魔靈，嘴里冷笑著說：“從現(xiàn)在開始，你們都要聽我的!”
突然，我昏了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)旁邊站著的是閃閃和預(yù)科娜絲。我問：“怎么回事?”閃閃笑著說：“我利用她的氣藥，變?yōu)槟�，挽回了她的理智�！蹦冉z羞愧地說：“對不起，我太過于沉迷魔法了�！�
后來，預(yù)科娜絲轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，還見到了真正的莫娜絲。我們四個成了很好很好的朋友。從那以后，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活著，再也不去相信魔法了!
中學(xué)周記 篇3
小學(xué)畢業(yè)考后，我就意識到，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我即將成為初中生。初中的生活和學(xué)習(xí)是怎么樣的呢，和小學(xué)相比有哪些不同呢，我對此充滿好奇和疑惑。
我的中學(xué)夢，我夢中的中學(xué)，它應(yīng)該有我喜歡的一些體育設(shè)施，我希望它有乒乓球桌，有羽毛球場館，有游泳池……這樣，我的課余生活才不會那樣枯燥無味。我想象著，我可以再每天下午的放學(xué)后，到乒乓球桌那里和小伙伴們打它個半小時左右，既鍛煉了身體，又能放松自己，讓自己能更好得投入到接下來的學(xué)習(xí)之中。我打算著，到了體育課或者是學(xué)校的第二課堂時，我可以到游泳池里暢所自如得游泳，特別是夏天，下水的時候，我們可以遠離外界的炎熱，而進入清涼的水中，遠離暑氣。就是這樣，我可以在充滿體育氣息的初中里學(xué)習(xí)、成長。
當(dāng)然，不止體育方面，在其他方面我也有我對中學(xué)的想象，我們可以坐在燈光明亮的教室里，老師用著電腦、放映機等多媒體給我們上課，課余時間，我們可以結(jié)伴跑到學(xué)校的圖書館里暢游書海，我們還可以參加學(xué)校舉辦的多種多樣的活動，比如書法比賽、唱歌比賽等等。
我的初中生涯，快來吧，我期待著！
中學(xué)周記 篇4
話說在20xx年的9月1日，一群來自各個小學(xué)的六年級畢業(yè)生，懷著對新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往，齊聚在七《3》班這個集體下。從此，趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見鬼！
事例一：“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過一會兒，老師有點煩躁，定睛一看，原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著。老實說“你上課不認真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅，羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。
事例二：印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號上的。前幾節(jié)課說的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響，老師進來，笑笑說：“同學(xué)們，今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到阿拉伯?dāng)?shù)字，其實阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，只不過阿拉伯王將它采納而已�！崩蠋燁D頓，接著說“印度人真是沒用，原來的梵文不用，用起英文。僅剩的一點梵經(jīng)還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語！專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學(xué)們聽，都笑起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。
其實，我們班的趣事可多。如果要都寫上，恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕，那就來我們七（3）班自己親身體驗一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊！
中學(xué)周記 篇5
時間：九月十二日（星期一）~九月十六日（星期五）
實習(xí)學(xué)校：武林中學(xué)
紀(jì)錄者：劉秀華
指導(dǎo)教授：蘇國榮
實習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦
行政實習(xí)
這周輔導(dǎo)室沒有很多的事務(wù)，最主要的是學(xué)校「英語深耕計劃」要開始了，因為去年已經(jīng)實行一年了，所以我們今年會比較輕松，但是對我們這些實習(xí)老師來說也算是一項大挑戰(zhàn)，原因是我們沒有一個對這方面有相關(guān)經(jīng)驗，故對大家來說都是在做中學(xué)。不過，有一位英語老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始并解介紹我們的新成員，這個部分必須用poblisher這個軟件制作，對我來說是一個新的軟件，必須重新摸索，另一個工作是訓(xùn)練學(xué)生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等，這個部分英語老師會先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher還是poblisher
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