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      1. 周記初中生

        時(shí)間:2020-09-29 16:04:39 周記 我要投稿

        【實(shí)用】周記初中生3篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的周記初中生3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】周記初中生3篇

        周記初中生 篇1

          這個(gè)星期,發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。

          首先說(shuō)我們班吧,我們班里有一些人很鬧,紀(jì)輝就是一個(gè)典型,班級(jí)里發(fā)生矛盾八成都是他干的,而且,這個(gè)星期,他還惹了好幾件打架的事件,讓我們的學(xué)習(xí)受到影響,有時(shí),還影響課堂紀(jì)律,讓我們根本沒(méi)辦法好好地聽(tīng)課。

          還有我們班的江湘梅同學(xué),她這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀(jì)律,也不鬧矛盾,她和紀(jì)輝剛好相反,但是經(jīng)常不寫作業(yè),這很讓老師頭疼。

          我們班每個(gè)星期三都有音樂(lè)課,音樂(lè)老師可以讓我們寫作業(yè),到這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè),寫著作業(yè),有時(shí)候,還會(huì)放一些電影給我們看,比如這個(gè)星期就放了《一家之鼠》,我們看到那只老鼠開(kāi)船勝利之后就下課了,我認(rèn)為還是蠻好看的。

          說(shuō)完了我們班,接著說(shuō)我們的校園吧。我們的校園很美麗,但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過(guò)我們學(xué)校周圍的鐵欄,賣東西,而且,賣的東西都是一些垃圾食品,會(huì)讓吃了的人不健康,還會(huì)導(dǎo)致想吃零食的同學(xué),中午吃飯的時(shí)候扒幾口就跑出去買東西,這也使同學(xué)們營(yíng)養(yǎng)跟不上,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

          每當(dāng)早晨上完兩節(jié)課,做完了眼保健操以后,接下來(lái)便是大課間了,大課間的時(shí)候,初三的和初二的跑步,初一的做新學(xué)的搏擊操,到了下午上完了兩節(jié)課以后,就是初一的和初三的跑步,初二的做搏擊操。就在我們下午跑步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)初二做搏擊操的時(shí)候前面的很認(rèn)真,后面的很多同學(xué)都不動(dòng),不知道為什么,我們初一做操的時(shí)候比他們活躍多了。

        周記初中生 篇2

          你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

          你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

          我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

          長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的'像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。

          現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

          我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

        周記初中生 篇3

          人生正如一出戲,只不過(guò)它更長(zhǎng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色,而且是不斷的變化一天一天的過(guò),一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看,那些腳印都好深好深。

          步入青春期的我非常的逆反,因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛?lái)就不好,所以現(xiàn)在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。

          初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混,那時(shí)的學(xué)習(xí)還行,初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說(shuō)書,上課看,下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我傻了,二十三分!我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣,小說(shuō)的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績(jī)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候,其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí),而我?卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆?粗覀儼嘁粚(duì)又一對(duì)的蔓延,我覺(jué)得我是最偉大的,但是我沒(méi)有,不知道是為什么,沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習(xí),所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了,我被迫轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人,所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。

          一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞,一向沖動(dòng)的我因?yàn)橛兴兞耍幌虮患胰藡蓱T我因?yàn)橛兴兞恕?/p>

          我懂得了要去關(guān)心人,怎么關(guān)心,我懂得了遇到事情要冷靜,我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智……

          但是,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好,因?yàn)樗某煽?jī)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jī)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的,但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對(duì)他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌ぃ乙惨。沒(méi)有別的。

          現(xiàn)在我不會(huì)再想了,因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo),考大學(xué),也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋Γ@是個(gè)動(dòng)力。

          我長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)自立,要自立就要接受更多的東西

          路漫長(zhǎng),盡頭的另一端又會(huì)是誰(shuí)陪著我走呢?那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢?要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來(lái)。咱很實(shí)際!!

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