【精選】中學(xué)生周記合集9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的中學(xué)生周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 篇1
星期五放學(xué)，我和奶奶像往常一樣向公交車(chē)站跑，學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)公交車(chē)站，我們可以乘的車(chē)兩個(gè)車(chē)站都有，我們走向一個(gè)比較近的汽車(chē)站，站在站臺(tái)上等933路公交車(chē)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
“933來(lái)了！”我大聲對(duì)奶奶說(shuō)。我和奶奶一起隨著蜂擁而至的同學(xué)擠上去。咦？今天的933怎么那么擠？我疑惑了，平常只有一點(diǎn)點(diǎn)人呀！我坐在車(chē)子上向窗外望去�！澳棠�，你說(shuō)這933什么時(shí)候改道了？不走到我們家了？”我突然間發(fā)現(xiàn)“933”不走原來(lái)的路了�！斑@不是933，是900路！”不知怎么了，我的話被司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)了，司機(jī)回答說(shuō)，“933沒(méi)有改道，你們乘錯(cuò)車(chē)了吧！”呀！我和奶奶突然察覺(jué)到：乘錯(cuò)車(chē)了！趕緊下車(chē)，望著“933”的背影，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“900路”。上車(chē)時(shí)把“900”看成“933”了，奶奶也沒(méi)注意。噢！哎！我拍著我的腦袋，我怎么了？眼睛老花了？竟然會(huì)把“933”“900”名字不一樣的數(shù)字弄到一起去！哎！
就這樣，浪費(fèi)了許多時(shí)間才到家，我一定“吃一塹，長(zhǎng)一智”，睜大眼睛看，不要乘錯(cuò)車(chē)了！
中學(xué)生周記 篇2
在一中這個(gè)美麗的校園里，那位個(gè)子不高，卻精神煥發(fā)的男老師是誰(shuí)？不要懷疑，不用猜測(cè)，他就是我們初一年九班親愛(ài)的傅老師。
傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經(jīng)驗(yàn)的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來(lái)，無(wú)非是像冬日里的暖風(fēng)一樣，來(lái)慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。
當(dāng)軍訓(xùn)第一天時(shí)，我看到了他，我認(rèn)為他矮矮的，應(yīng)該沒(méi)有什么殺傷力吧！可這兩個(gè)月的友好相處，我知道我錯(cuò)了，因?yàn)楦道蠋熕谟盟赜械臏厝帷罢鞣敝覀儭?/p>
有的人認(rèn)為講道理的老師，就好比是一只披著狼皮的羊，將會(huì)在學(xué)生的心目中威信大打折扣。但我并不這么認(rèn)為，特別是在挫敗的時(shí)候，他的一句“沒(méi)事的，繼續(xù)加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現(xiàn)在我的視線中時(shí)，清晰的記得他在講臺(tái)那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進(jìn)了我們的心，他雙手捧著水杯，放至胸前，眼神依然那么堅(jiān)定。上課時(shí)，他怕影響我們上課的情緒，堅(jiān)持著用沙啞的聲音為我們講課，只在我們抄筆記的時(shí)候，輕輕拿起講臺(tái)桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識(shí)很充分，連PPT也做得很詳細(xì)。想到傅老師為了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作著，默默無(wú)聞地為我們付出著，而我們，卻如此不懂事地為他增添麻煩，讓他傷心；我有點(diǎn)內(nèi)疚。
傅老師，他正在扮演著各種角色：年段長(zhǎng)、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看著傅老師辛苦的背影，我在心里對(duì)傅老師說(shuō)：傅老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出。
傅老師，當(dāng)您在勞累時(shí)，請(qǐng)記住還有我們，還有我們?cè)趷?ài)著您！
傅老師，謝謝您！
中學(xué)生周記 篇3
暑假到了，一家人決定帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，我高興極了！心想：這可是第一次去游樂(lè)場(chǎng)玩呀，我可要痛痛快快的玩耍，可不能再鬧嘴了。
到了第二天，我趕緊起床、刷牙、洗臉，很快把東西全部準(zhǔn)備好了，就等著出發(fā)了，這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，去游樂(lè)場(chǎng)，舅舅在車(chē)上等我們呢！在去的路上，坐在車(chē)子上真是舒服，既能感受到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰，還能看大路旁的那些美麗的景色，有各色鮮艷的花二，還有綠油油的小草，美麗極了！到了游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)口，我們走進(jìn)去。哇！游樂(lè)場(chǎng)里面人山人海。也有好多好玩的，我第一眼就看到了摩天輪，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想玩摩天輪好嗎？媽媽爽快地答應(yīng)了。我們坐上摩天輪，摩天輪就開(kāi)動(dòng)了，先是轉(zhuǎn)的很慢，可以看大美麗的風(fēng)景，坐在摩天輪上，可以看到真?zhèn)�游樂(lè)場(chǎng)，有蹦蹦車(chē)、過(guò)山車(chē)、還可以劃船、蹦蹦床等等�？墒锹啬μ燧啿恢挥X(jué)的.轉(zhuǎn)快了，把媽媽、舅舅、舅媽都給轉(zhuǎn)暈，我心想我都好好的他沒(méi)盡然都折磨虛弱唉，太沒(méi)意思。下摩天輪時(shí)，媽媽已經(jīng)嘔吐的不成樣了。我看見(jiàn)媽媽成了現(xiàn)在這樣，都把我能的哈哈大笑。媽媽說(shuō)以后我再也不坐摩天輪啦！我們餓了吃漢堡渴了吃冰棒真是開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就快到了黑夜，我們不得不回家了，在回家的路上我還是戀戀不舍。這真是快樂(lè)的一天呀！
中學(xué)生周記 篇4
夜深人靜，我凝視著那皎潔的月亮，想起了那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，想起了在遠(yuǎn)方工作的爸爸。突然，我想起了那張苦笑著的臉。
三年前的一天晚上，爸爸經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，同意和我一起去參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸不是不想來(lái)，而是家里確實(shí)忙不過(guò)來(lái)，我的弟弟才滿(mǎn)兩個(gè)月，媽媽身子又虛弱，可是聽(tīng)說(shuō)我被評(píng)為“三好學(xué)生”后，爸爸還是來(lái)了。 教室里，老師正在講家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng)�？墒俏乙痪湓捯矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去——爸爸怎么還不來(lái)?我心急如焚，桌子都快被摳出了洞。
忽然，窗外出現(xiàn)那張熟悉的面孔：爸爸來(lái)了!我松了一口氣，臉上漸漸露出了笑容。爸爸笑著向我打了聲招呼走了進(jìn)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天穿得很正式，看上去似乎很年輕。與爸爸打了招呼后，我無(wú)意間向周?chē)枇艘谎郏鋈豢吹酵瑢W(xué)們都朝著我爸爸笑。我有點(diǎn)兒心慌，總覺(jué)得兇多吉少，突然，我看見(jiàn)了爸爸的牙齒!爸爸的牙齒是彎曲的，里一個(gè)外一個(gè)，有些像扭來(lái)扭去的長(zhǎng)城，因?yàn)闋敔斝r(shí)侯對(duì)爸爸很苛刻，導(dǎo)致爸爸營(yíng)養(yǎng)不良，連牙齒也那么丑。
我似乎恍然大悟，對(duì)爸爸使了個(gè)眼色，并小聲的說(shuō)：“別說(shuō)話�！卑职窒仁且汇叮S即像明白了什么似的，慢慢地閉上了嘴。我看到，爸爸的臉?biāo)坪跤行┡で�，不過(guò)，幾秒之內(nèi)，爸爸的嘴角抽搐了一下，接著抿嘴笑了，笑得那么不大自然。我想，也是，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，總不能陰沉著臉吧。然后我?guī)О职秩チ舜蠖Y堂，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁。
晚上回到家，我看了《恰同學(xué)少年》，里面有一個(gè)學(xué)生，家里很窮，學(xué)費(fèi)都是他爸爸做苦力拼出來(lái)的。有一天，他的爸爸去學(xué)校探望他。結(jié)果那個(gè)學(xué)生居然說(shuō)他爸是他家的車(chē)夫!我此時(shí)覺(jué)得那個(gè)學(xué)生這是沒(méi)有一點(diǎn)兒良心。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不就像那個(gè)學(xué)生嗎?”我愣住了。那天晚上，我想了很久，意識(shí)到自己錯(cuò)了
。忽然我猛地想起，爸爸在教室里那張抿嘴笑的臉，其實(shí)是一張苦笑著臉啊! 想到這兒，我垂下了頭，喉嚨哽住了，似乎有異樣的東西在蠕動(dòng)。
月光下，我的眼里異樣的東西，發(fā)著一閃一閃的光。
中學(xué)生周記 篇5
“六一”兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校每年都會(huì)舉行慶�；顒�(dòng)，今年當(dāng)然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)——游園。
鈴聲一響，我馬上跑到其它班開(kāi)始玩游戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個(gè)大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里，當(dāng)這個(gè)頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對(duì)牢了一個(gè)地方，說(shuō)：“一直往前走，能給那個(gè)頭貼上鼻子�！蔽颐芍�，一直往前走，覺(jué)得沒(méi)了方向，好像一直無(wú)頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋找方向。突然，我感覺(jué)被一樣?xùn)|西擋著了，我想：著也許是黑板吧！我把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來(lái)了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來(lái)，正準(zhǔn)備“貼”的時(shí)候，聽(tīng)到了后面的同學(xué)在叫：“往右上角一點(diǎn)。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準(zhǔn)了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說(shuō)“開(kāi)始”，我急忙轉(zhuǎn)了起來(lái)，呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到吳老師說(shuō)：“停！”我停了下來(lái)，拿過(guò)單子一看，老師在我的單子上寫(xiě)了4分（滿(mǎn)分）。我高興得叫了起來(lái)。
這次游園活動(dòng)，我玩得真開(kāi)心�。�
中學(xué)生周記 篇6
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
中學(xué)生周記 篇7
今天，爸爸出差在外，又遇到媽媽值班，家里只剩下我一個(gè)人了。哈哈，簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)，終于給了我一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
媽媽出門(mén)前，一再?lài)诟牢遥骸皟鹤�，不要碰煤氣、不要玩火、認(rèn)真完成作業(yè)，中午準(zhǔn)時(shí)到奶奶那邊吃飯… …”“聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽。其實(shí)媽媽的話我一句都沒(méi)聽(tīng)到，心里直盼望媽媽快點(diǎn)出門(mén)。門(mén)“砰…”的一聲關(guān)上了，媽媽終于出門(mén)了，我大呼“自由萬(wàn)歲”！
估計(jì)媽媽走出了小區(qū)大門(mén)，趕忙把家門(mén)反鎖好，迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)出自己超喜歡的動(dòng)畫(huà)頻道，津津有味地看起來(lái)。幾個(gè)頻道輪流著看，一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目地看，好不愜意！突然間，我想起了媽媽給我布置的作業(yè)，于是無(wú)可奈何地關(guān)上電視坐到書(shū)桌邊做起了作業(yè)，苦戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)完成了。
耶！該休息一會(huì)兒了，我拿出一大袋薯片開(kāi)始享用起來(lái)，平時(shí)老媽是不讓我吃這些垃圾食品的哦。我從書(shū)櫥里抽出向往已久的書(shū)《明朝那些事兒》，一邊吃著喜歡的零食，一邊欣賞喜歡的書(shū)籍，那舒服勁兒，可不擺了！
“當(dāng)…”，不知不覺(jué)已到了中午十二點(diǎn)，我決定不去奶奶家吃飯，自己好好犒勞一下自己。我打開(kāi)冰箱上看看，下翻翻，選出自己喜歡的面包片、煉乳、方腿、火腿腸等。先來(lái)上一塊煉乳夾面包，再來(lái)上一塊方腿和著火腿腸的三明治，美味兒啊！不一會(huì)兒，桌上就是一片狼藉，我不管三七二十一，倒頭就睡了… …
“叮咚…，叮咚…”一陣門(mén)鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，原來(lái)是出差好幾天的爸爸回來(lái)了，我自由的一天也結(jié)束了。
中學(xué)生周記 篇8
今天，我們上了一節(jié)生動(dòng)的作文課。
上課鈴響了，向老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，向往常一樣起立行禮完畢后，便突然把黃晨同學(xué)推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時(shí)，教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯(cuò)誤了，真可憐。”“他平時(shí)那么愛(ài)遲到，肯定是遲到了才被老師罰站的�！贝蠹也聹y(cè)著。向老師微笑著示意我們停下來(lái)，問(wèn)：“剛才出去的同學(xué)叫什么名字你們知道嗎?”“黃晨——”大家齊聲回答。“大家熟悉他嗎?”老師又問(wèn)。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來(lái)。嘿，黃晨不是犯了什么大錯(cuò)誤，老師用他的事來(lái)教育我們吧，聽(tīng)那語(yǔ)氣又不像，那是怎么回事呢?這時(shí)，老師又發(fā)問(wèn)了：“那么同學(xué)們有誰(shuí)知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口氣，一番思考后，大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫說(shuō)：“是教練服�！庇钟袔讉�(gè)人說(shuō)是棉襖�！澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉�?”老師接著問(wèn)。明冬冬站起來(lái)：“他還有一臉雀斑。”全班哄堂大笑。教室里熱鬧起來(lái)。
老師推開(kāi)門(mén)把黃晨請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，這是我第一次仔細(xì)觀察黃晨，臉上是有點(diǎn)點(diǎn)，深藍(lán)色配套運(yùn)動(dòng)服，白色運(yùn)動(dòng)鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談?wù)撟约旱母惺�。向老師示意大家安靜下來(lái)：“這叫做仔細(xì)觀察，現(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫(xiě)在作文本上，題目自擬�！�
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開(kāi)生面的一堂課。
這節(jié)作文課真有趣。
中學(xué)生周記 篇9
人最寶貴的東西是生命�！鄙鼘�(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)�！� ——保爾·柯察金
保爾他說(shuō)到了，并且做到了，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類(lèi)的斗爭(zhēng)，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜�，我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與執(zhí)著�，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬(wàn)丈光明，那么漫漫長(zhǎng)夜，在怪石嶙峋、充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人，他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明？因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛！
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