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      1. 高中生周記

        時(shí)間:2021-03-09 14:55:13 周記 我要投稿

        高中生周記(精選10篇)

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的高中生周記(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中生周記(精選10篇)

          高中生周記1

          在地大物博,歷史悠久的中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,而我最喜歡端午節(jié)。

          端午節(jié)那天,有些地方的人們掛菖蒲,艾草,據(jù)說可以驅(qū)除蚊子等害蟲。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子,有糯米粽子,赤豆粽子,還有火腿粽子等等。記得一年端午,我們家自己包粽子,我也參與了一回?上Ъ夹g(shù)水平實(shí)在不高只好做旁觀者了?粗鴭寢屖炀毜膭(dòng)作,心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮,隨著開水沸騰而冒出來的水蒸氣飄蕩在房間,讓房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了,媽媽在一旁直笑我是個(gè)小饞貓,但還是幫我把粽子剝開,蘸了白糖給我吃。還告訴我,端午節(jié)吃粽子的由來,原來是古時(shí)候人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃因?yàn)閻蹏督那氖w,而把粽子扔進(jìn)了江中。聽著媽媽的講述,我不知不覺又吃了一個(gè)粽子,覺得好甜好甜。

          幾年過去了,人們的生活水平提高了,生活節(jié)奏加快了,但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗還是沒有改變,只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場(chǎng)上買來的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……

          高中生周記2

          秋天到了,不到公園看看初放的菊花真是太可惜了。媽媽終于被我的三寸不爛之舌給****了,答應(yīng)帶我去公園賞菊。

          菊花果然是名副其實(shí)的仙子。有紅的,有金的,還有青的呢!而且這么多菊花中沒有兩朵的姿態(tài)是一樣的。我不禁興奮地喊:“太美了!”

          大包眼福后,我與媽媽在一張長(zhǎng)凳上休息。媽媽拿出一袋瓜子和一個(gè)小塑料袋,把瓜子殼都吐進(jìn)塑料袋中,一齊扔進(jìn)垃圾桶。媽媽果然是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人,連掉在地上的都把它撿起來。我對(duì)他*的做法贊不絕口,媽媽卻說:“愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。你忍心在這美麗的畫卷上點(diǎn)上污點(diǎn)嗎?”我連連稱是。

          這時(shí)前面來了一對(duì)情侶。他們也吃著瓜子。但他們卻把瓜子殼全都扔在了地上。我的心怦然一震,同樣是吃瓜子,媽媽與這對(duì)情侶的做法卻迥然不同!他們頭也不回地走開了。這就好比錘子突然重重錘在我的心上-----世界 上居然有這樣在破壞環(huán)境的人。

          難道他們沒有想到這樣做的后果嗎?難道他們沒想到這樣是在破壞公園的和諧嗎?難道他們沒想到這樣做后留給別人的印象嗎?難道-------也許他們認(rèn)為扔這么點(diǎn)兒瓜子殼不算什么。但是,他們有沒有想過,如果每個(gè)人都扔一些瓜子,那么瓜子殼堆積起來可能比南伽鋒還高。這還是不算什么嗎?

          我沿著“瓜子路”一直走,居然走了二百多米!我不管三七二十一,徑直用手去一顆一顆地?fù)。我顧不上瓜子路還有很長(zhǎng),顧不上腿酸了,手上滿是灰塵更不值得一提。我的額頭上布滿了喊汗珠,不去擦;蚊子嗡嗡作響,不理它;行人揚(yáng)棄的灰塵圍繞在我的身旁,不去管。

          這“浩大的工程”總算完成了。我筋皮力盡地站起來,伸個(gè)懶腰,走到媽媽身旁。媽媽瞟了瞟垃圾筒,我明白了他*的意思,立刻拿起塑料袋,立刻把瓜子殼放進(jìn)袋子里,立刻跑到垃圾桶旁,立刻把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。

          人類們,快覺悟吧,讓我們來拯救城市,拯救國家,拯救地球!相信在不久的將來,地球的每一個(gè)角落都是干凈的,都是和諧的!

          賞菊的那天,我受到了心靈的熏陶,讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。

          高中生周記3

          淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中,似乎都被那即將光臨的暴雨,籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂,帶著極不和諧的律動(dòng)。

          雨就這么毫無征兆地澆下來,打在身上,有一種空洞的冰冷,刺骨。蕩在秋千上,試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊,我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩,雙唇一張一合,卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著,越來越高,就在那一剎那,我把那個(gè)模糊不清的世界都甩在了我的身后。

          我似乎沒有什么可以驕傲的了,曾經(jīng)一度讓我趾高氣揚(yáng)的語文,現(xiàn)在卻讓我不敢抬頭正視,連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊(cè)一頁頁地翻動(dòng)著,那些痛心疾首的言語,那些令人心寒的面孔,似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首,恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊(cè),把它丟在了一旁,不忍再去面對(duì)。

          我努力想要平復(fù)自己的情緒,想要擺脫,卻無法。我起身一個(gè)人就這樣漫無目的地走著,走到一棵已被狂風(fēng)席卷了無數(shù)綠葉的樹旁邊,卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下?lián)u搖晃晃,卻始終都巴在枝上,不肯松手,這一幕實(shí)在是有著強(qiáng)大的磁力,把我吸引了過去?晌覅s沒有料到,那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。

          有太多的情緒抨擊著,震撼著我的心魂。它是有多么堅(jiān)定的毅力,從而使得它在一片片綠葉被掃地的時(shí)候,牢牢黏住枝椏?它又是有多頑強(qiáng)的意志,從而使得它用自己如此微乎其微的身軀來巴住一棵在它眼里可以算是龐然大物的樹木?

          我呆呆地立在原地,看著那一地醒目的綠葉,又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上,千言萬語涌上心頭。

          一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂,我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出,在這最暖的光芒下從容舞動(dòng)。

          看著逐漸明朗的天,我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光,原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠(yuǎn)處悠悠回蕩的只是一陣堅(jiān)定的聲音:“是蝴蝶總有飛翔的一天!

          嘴角不知什么時(shí)候又勾起了一個(gè)弧度,一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓,不覺又加快了腳步。

          高中生周記4

          時(shí)光荏苒,歲月靜好,你我安在。沒有誰因?yàn)槟且坏纻艞壣,我們都非常地清楚,邂逅彼此,只不過是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。

          秋日,清晨的太陽依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁,公交車承載著我滿心的期待,駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì)有多高興?

          在山坡上一起聽拂面的清風(fēng),能聽出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友,是知己,還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?

          我不相信緣分,也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼,穿越了千古,透過了時(shí)間的紗幕,拉近了彼此的心距。

          現(xiàn)實(shí)生活中,有許多寂寞孤獨(dú)的時(shí)候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛與關(guān)懷。從來都沒有好好愛惜個(gè)過自己,以為命運(yùn)的悲苦在孩童時(shí)代是理所當(dāng)然的。

          你的笑容總是如陽光一般燦爛,給了我難以忘懷的愛與關(guān)懷的溫暖。

          相聚總是短暫。葉的飄落,是樹的不挽留,也是它的執(zhí)意要走,兩廂情愿,又何需風(fēng)的帶走?

          秋去秋來,相見時(shí),你我依然以微笑致意,陽光依舊燦爛。只不過,懷念會(huì)時(shí)不時(shí)地如潮涌,雖不是驚濤拍岸般洶涌,但也水漫了憂思的心弦,心會(huì)隱隱作痛許久。

          高中生周記5

          你自己掂量著辦吧。離高考的日子屈指可數(shù),你就繼續(xù)頹廢吧,別人一打擊你就沒信心了么?你也太脆弱了吧!

          干嘛那么在意別人的看法,做自己不好嗎,總是活在別人的世界里,不累嗎?

          夠了吧,不要這樣了,勇敢地面對(duì)吧,沒有什么能夠打敗你!世界上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

          忘了有多久,沒努力學(xué)習(xí)了,忘了有多久,背書背到半夜了,忘了有多久,沒有主動(dòng)去請(qǐng)教問題了,F(xiàn)在的自己,真的很討厭,很討厭現(xiàn)在的自己。

          平時(shí)不知道努力,別人在珍惜每分每秒奮斗,你在揮霍大好青春,等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jī),等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強(qiáng)了是嗎?有人問你接下來能堅(jiān)持嗎你回答肯定極了,結(jié)果沒兩天你就好了傷疤忘了疼又開始你無所事事的日子,你這不是活該嗎,你智商不高,情商不高,什么商不高,你資本不夠,背景不夠,各種不夠,學(xué)歷沒有家世沒有,你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧,做不好該做的事怎么配去做想做的事,你要記住現(xiàn)在承受的一切都不算什么,如果你想贏的話。

          命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,而玩牌的是我們自己。

          努力吧,未來不是夢(mèng)!

          高中生周記6

          從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家,她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻,身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣,腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶,她是在我爺爺去世后,我的奶奶請(qǐng)她來我家?guī)兔Ω苫畹腵。由于這位奶奶人好心善,我爸爸是她帶大的,所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽,與我并無血緣關(guān)系,所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重,要她在我們家安心養(yǎng)老。

          隨著時(shí)間的推移,時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷,還下起了蒙蒙雨,天陰沉沉的,空氣里透著一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí),一位同學(xué)跑來告訴我,一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。

          我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說過,沒事就別來學(xué)校,我害怕她的那般裝束會(huì)引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景,我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前,她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳,陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

          奶奶一瞧見我,兩眼一亮,原來盈滿焦急之情的臉,立刻蕩起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你著涼,給你拿來了傘和衣服!闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我!昂昧,快上課了,我該回教室了,你也快回去吧!”我說。

          “嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀,一陣風(fēng)吹過,她裹了裹上衣,孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

          “孩子,先把衣服添上,別感冒了,還有……”。

          “別啰嗦了,我知道了!”我嗔怪著。

          她一時(shí)愣了,她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉,說話間,我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的,而且還滴著水,身后的衣裳已被雨水打濕了,緊貼著背,我霎時(shí)明白,其實(shí)她比我還要冷……

          那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我,使我不知所措……我意識(shí)到,她這么大年紀(jì),大半輩子的勞苦,大半輩子的滄桑,如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受,這確是多么痛苦的一件事啊!

          曾聽爸爸說,當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡,奶奶便?qǐng)她來打點(diǎn)一切。她也是早年喪父,無兒無女,便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子,她無所不通,一切安排的井井有條,以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她,就像一只蠶,為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一樣活。

          現(xiàn)在,她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上,而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對(duì)我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服,一股揪心的愧疚襲上心頭,鼻子一酸,雙眼不由得模糊了……

          淚眼朦朧中,奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯,掀動(dòng)著她的散發(fā),陣陣咳嗽聲,回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般,又輕又細(xì),無聲無息,那么滋潤(rùn),那么溫柔。深深地愧疚,再一次使我的淚水涌出,撲簌簌地滴落下來。

          高中生周記7

          想你是一種美。真的,每當(dāng)我的思緒劃過,一種美妙的弧閃爍著,她會(huì)在我的時(shí)空隧道里凝固著一種微妙的瑰麗,定格。那是一個(gè)深藍(lán),神秘莫測(cè)。那是一個(gè)紫色的花朵,高貴典雅。像夢(mèng)一樣,像詩一般,像蒙太奇的玄妙,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的……

          想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個(gè)神經(jīng),悠然飄動(dòng)起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現(xiàn),在水的綠洲里徜徉。

          想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個(gè)閃爍的光是我瘋長(zhǎng)的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點(diǎn)通,此時(shí)的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動(dòng)著,那是情的交融,那是愛的述說。

          想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。

          想你,我會(huì)仔細(xì)的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時(shí)候,我會(huì)閉上眼睛享受那淺吟低唱的境界。想著此時(shí)的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風(fēng),柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。

          想你,我會(huì)在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補(bǔ)我荒涼的空白;蚣ぴ剑驕剀,或憂傷,或昂揚(yáng),每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。

          想你,你走進(jìn)我的夢(mèng)里,在朦朧的幻覺里,我在你的臂彎里嬌嗔著說,是你嗎?我要你說話,你說,你愛我!你會(huì)詼諧的調(diào)侃著,好了我說,你愛我!明明知道你那不善表達(dá)的矜持,而我依然希望你能真切的說聲,我愛你!我知道,你不會(huì)說,但你的眼神已經(jīng)告訴我你的熾熱,那瘋瘋的吻,已經(jīng)說明了這一切。于是,一切的激越,激越的一切,便把我淹沒在這愛的海洋里……

          讓思念作帆,讓愛作舟,我們?cè)谶@心路的旅程中遠(yuǎn)航。在風(fēng)過的日子里留痕,在雪的季節(jié)里凝結(jié),那是我們淡泊的情,她在一個(gè)世界里升華演繹著一個(gè)美的故事,到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          想你,很美,很美……

          高中生周記8

          人愈是長(zhǎng)大便俞容易為一些事情而煩擾而擔(dān)憂。記得小時(shí)候是為著能夠有好吃的,能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現(xiàn)在了?

          時(shí)光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話:在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?

          我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題,但事實(shí)說明,科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短,能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無限,把有限的生命寄托在無限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。

          對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會(huì)說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

          譬如說,對(duì)于地球,生命的意義在于帶

          高中生周記9

          又是一年了,家家戶戶都在準(zhǔn)備過春節(jié)。

          這次的年夜飯是非常特殊的,爸爸和其他朋友組織的,要求是必須要帶上老婆和孩子,地點(diǎn)在刻龍港口城,爸爸對(duì)媽媽說:“這個(gè)酒店也算高級(jí)了!钡搅四翘煳移炔患按嘏苌狭塑,到了酒店門口,外了表看上去真是一家高級(jí)酒店。我走進(jìn)酒店看見了金光閃閃的燈,一眼望著好像都是金色的世界,走進(jìn)電梯平平穩(wěn)穩(wěn)地到了三樓。走出電梯不知道走那一邊,就問服務(wù)員“刻龍廳在哪里”,她告訴我們就在那邊,我們來到“刻龍廳”看見里面坐滿了爸爸的朋友老婆和孩子們,這里真豪華呀!我急要洗手,洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾,而且疊起來的很美。爸爸說:“人來的差不多了嗎?我們開始吃飯”,大人和小人都坐起來,圍起一大桌有27個(gè)人,真好看大大小小的。我們就開始叫上菜,桌上的菜一個(gè)接一個(gè)上來了真好看,花花綠綠的漂吃亮極了,有的小孩從來都沒看過,高興的跳了起來。后來還來一個(gè)很特別的,盆里全部是冰,把菜放到冰塊上,我讓爸爸把它拍下來,可是夾了一下,說好看不好吃。后來又上了一盆鴨肉,就夾了一塊,看上去

          不怎么樣卻挺好吃的。可是大人們一邊吃邊聊聊天,等我們把這一頓豐盛的晚餐吃的差不多。服務(wù)員拿出一大碗的點(diǎn)心,我一看是面條,就迫不及待地想吃,口水都是流出來,連忙拿出小碗叫媽媽夾了一碗滿滿的,不知不覺的把這碗面吃完了,我就說:“太好吃了!卑职致犃诉@番話,你還想吃嗎?我這一碗也給你吃好嗎?好。∥矣殖粤艘话胝娴某圆幌氯,嘴巴還念著好吃極了。我們吃完年夜飯,接著到量販唱歌去。

          每年的年夜飯都是很平淡的,今年吃的好開心呀!真是一頓忘不了的年夜飯。

          高中生周記10

          書,是讀不盡的,是看不完的,所以我們要讀好書,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。因?yàn)槟切⿻袃r(jià)值,所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書,那就是——《愛的教育》。

          《愛的教育》寫的是:一個(gè)小男孩以日記的形式,寫了人與人之間的感情;ハ嚓P(guān)心、互相理解、互相幫助,都離不開愛。愛是神圣的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關(guān)愛的故事:小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囪的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。

          馬爾可十三歲時(shí),家里因?yàn)榍穫,所以母親到美洲去做傭人,家里一切都平安。一年過后,家人和母親失去了聯(lián)系,于是小兒子馬爾可決定自己出去,尋找已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)的母親。他前后去了很多的地方,可是母親就好向在和作對(duì)一樣,每一次馬爾可走到一個(gè)地方,美奎奈茲先生就搬一個(gè)地方。馬爾可從熱那亞開始走,他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼,最后馬爾可在遠(yuǎn)離圖庫曼五十公里的地方,終于找到了美奎奈茲先生一家,終于與母親相遇了。

          愛的故事,讓人感動(dòng)。從這本書中我知道了:自己的身邊每一個(gè)要好好的珍惜,也許以后就沒有機(jī)會(huì)見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受,想著想著,一幅幅生動(dòng)的人生畫卷浮現(xiàn)在了我眼前了!

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