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      1. 中學(xué)周記

        時(shí)間:2020-07-11 10:03:10 周記 我要投稿

        有關(guān)中學(xué)周記集錦9篇

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的中學(xué)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)中學(xué)周記集錦9篇

        中學(xué)周記 篇1

          在那個(gè)蔚藍(lán)的星球上有一頭巨大的雄雞,他被折磨過(guò),他被傷害過(guò),他曾經(jīng)輝煌過(guò),也落后過(guò)。但這都不重要了,重要的是他走出來(lái)來(lái)了,從腐敗的封建社會(huì)發(fā)展到了現(xiàn)在的社會(huì)主義國(guó)家了,我們的祖國(guó)真好,愛(ài)你祖國(guó)。

          也許你感覺(jué)在我們這個(gè)國(guó)家不幸福,那就打錯(cuò)特錯(cuò)了,抬頭看看星空,我們的衛(wèi)星在自由地飛翔。在看看水里我們的蛟龍?zhí)栐谙聺撝,再看看我們的房屋,從土房走向瓦房,從平方走向大廈。再看看我們上學(xué)也不用花錢了,這都意味著什么。我們的國(guó)家在發(fā)展,晉代詩(shī)人陶淵明想象的桃花源,跟現(xiàn)在的社會(huì)相比,我們也不次于那個(gè)美麗的桃花源了。我們的社會(huì)比《大道之行也》中的想要的社會(huì)還要好了,古人多盼有個(gè)大同社會(huì)啊,使“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸!边@我們的國(guó)家都做到了,真的好幸福了,我的祖國(guó)真好!

          祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,家長(zhǎng)也開開心心、快快樂(lè)樂(lè),過(guò)著大同社會(huì)真好。祖國(guó)我們想要的社會(huì)您做到了,我們也不會(huì)辜負(fù)您的,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,今天為振奮中華而學(xué)習(xí),明天為祖國(guó)獻(xiàn)出一份真正的力。愛(ài)您,祖國(guó),我的祖國(guó)真好。

        中學(xué)周記 篇2

          暑假結(jié)束了,我已經(jīng)高一了,都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的書。

          我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺(jué)得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

          之一周過(guò)得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!

        中學(xué)周記 篇3

          這周是我走進(jìn)初中的第一周,度過(guò)了七天的初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時(shí)也體會(huì)到了其中的快樂(lè)!

          開學(xué)第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語(yǔ)課。班主任朱老師先教我們認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,然后學(xué)習(xí)了5個(gè)字母的書寫,還預(yù)計(jì)要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個(gè)字母,初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,時(shí)間很緊,不可能像小學(xué)那樣細(xì)細(xì)地講了,所以我們就需要更加的認(rèn)真和勤奮了。

          但是,在下課時(shí),大家可以在教學(xué)樓外的廣場(chǎng)上盡情地玩,也可以和小學(xué)時(shí)的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹木,真是愉快極了!

          可是好景不長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時(shí)候了,大家都做好了心理準(zhǔn)備,迎接七門功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語(yǔ)!地理!數(shù)學(xué)!語(yǔ)文!作文!手抄報(bào)!一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來(lái),真是太恐怖了!盡管我有心理準(zhǔn)備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。

          通過(guò)以上幾點(diǎn),使我深深地體會(huì)到初中生活的繁忙與快樂(lè),我會(huì)加倍努力,盡快適應(yīng)新的生活。

        中學(xué)周記 篇4

          我在夜色中穿行,不辨路途,而燈光把黑夜照亮。不知為什么,今年的冬天來(lái)得格外早,縷緊了長(zhǎng)衫,擋不住寒意。

          在隱隱浮動(dòng)的霧氣里,我推開了家門,偶見(jiàn)半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛,心下有些黯然,順手執(zhí)一塑料杯,將其覆在下面,轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了,舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽,心里還是為考試的失利而憂慮,還是有些不快。

          從霧氣氤氳中出來(lái),見(jiàn)那小蟲還在杯中沖撞尋路,沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去,無(wú)由生出一股子同情,靜靜地注視著它。它似乎是累了,飛下來(lái)停在底部,它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境,翅膀間歇地顫動(dòng)著,神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我,張望著我,似乎是一種哀求,一種對(duì)自由的向往。我,也望著它。

          許久之后,蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無(wú)路境地,靜靜地?cái)傇诹说厣希岚虻痛怪,我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷,是的,它是一個(gè)失敗者,它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

          我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感,我把右手按在杯中,想著還它一片自由的天空,轉(zhuǎn)念一想,又思著看看它落敗的頹然,又將手伸了回來(lái)。

          我看到它突然又飛躍起來(lái),它又朝著一個(gè)方向撞去,不停地撞,每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開始暗嘲它的傻。

          可是我錯(cuò)了。

          一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞,可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近,也許每一次等待它的都是失敗,但失敗卻意外中成了成功墊腳石,在某一次失敗之后,也許就是成功。但是,當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候,我真的吃驚了,它炫耀似地看了我?guī)籽,頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了,它是成功了的佼佼者!

          也許,我可以為自己的失敗而感到自豪,因?yàn)橐淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)失敗,恰恰相反,失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤,去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊,只要向前,不要放棄,每一次失敗之后都有可能是成功。

          那么,是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了!

        中學(xué)周記 篇5

          一、常規(guī)教育方面

          剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

          2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)

          方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          五、其他方面

          各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

          這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

        中學(xué)周記 篇6

          十月,悄無(wú)聲息地來(lái)了,穿過(guò)知了的吟唱,穿過(guò)夢(mèng)想的發(fā)線,穿過(guò)這悲喜無(wú)常的春天。

          在這美麗時(shí)分,因?yàn)閴?mèng)想,我夢(mèng)寐以求的高中之旅開始了,真的在這一刻開始了。我是一名高中生了,我要開始收拾我零散的行裝,開始我的高中之旅。

          但在離家前一天,一股涼意卻涌上心頭,想起了新的高中生活又使人擔(dān)憂。高中三年我該怎樣度過(guò)?新的環(huán)境我該怎樣融入?懷揣著的夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)?但不知怎的,入學(xué)后覺(jué)得班級(jí)又有一種似曾相識(shí),或許某個(gè)人,某張桌子,某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了。

          我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多,我們贏得可能性才會(huì)越大。只有苦練七十二變,才能笑迎八十一難,天無(wú)絕境,唯有肯登攀。唯有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來(lái)的高中生活就是個(gè)金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場(chǎng)。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠,轉(zhuǎn)盤停止前,誰(shuí)也不知道最后的贏家是誰(shuí)。因此,我要把“高中生活將來(lái)時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。

          “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!碑(dāng)我踏入校門的那一瞬,我也深知,自己已不再是那個(gè)可以肆無(wú)忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生,是一個(gè)有夢(mèng)想,有希望,敢于為了自己的夢(mèng)想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,只有努力拼搏,積極進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,才有能力肩負(fù)起更好的建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),讓我們偉大的祖國(guó)再創(chuàng)新的輝煌。

          接受美麗洗禮之后,我穿上信念的衣裳,帶上幸福的頭飾,踏上我理想的旅程。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng),我的明天晴空萬(wàn)里。在座的高一同學(xué)們,讓我們攜手邁向幸福的大門,共同描繪高中生活的藍(lán)圖!

        中學(xué)周記 篇7

          父親,是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;母親,是我們避難的港灣。因?yàn)橛辛巳藗,我們的生活才?huì)安全舒適、多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮。

          曾經(jīng),因?yàn)橛辛巳藗,我們(cè)趷?ài)的包圍下茁壯成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,歲月蹉跎,堅(jiān)強(qiáng)的后盾上已經(jīng)漸漸有了“銹跡”,避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應(yīng)該為父母盡一些孝心了。

          生活中,感恩父母,隨時(shí)隨地。還依稀記得去年的端午節(jié)——

          為了給父母一個(gè)驚醒,一大清早,我便把爸媽都“哄”上街去了。之后,我一個(gè)人在家穿上圍裙,開始行動(dòng)。從抽屜里拿出我一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好的秘密武器——一張寫滿字的紙片。你可別小看這張小紙片,這可是我又求朋友,又求同學(xué),花了兩天時(shí)間,才讓人們從人們父母那兒打聽(tīng)來(lái)的做粽子的方法。

        中學(xué)周記 篇8

          一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的高中生活,在飛逝的時(shí)光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

          三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個(gè)人微笑,傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的高中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào),輕輕地哼著前奏。

          那一次,是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí),摟住了我的肩?那一次,是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí),握住我的手,給我鼓勵(lì)?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時(shí)候,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論,分析各自的錯(cuò)題,一起提高,一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí),你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的高中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

          轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識(shí)漸多,讓奮斗成了我這段高中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過(guò),都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時(shí)間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著高中之歌的高潮,在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

          歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的高中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會(huì)好好珍惜。

          望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng),我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

        中學(xué)周記 篇9

          知不覺(jué),自己已經(jīng)在中學(xué)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

          雖然自己已經(jīng)是中學(xué)學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)中學(xué),正是因?yàn)橛辛酥袑W(xué)這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...

          早就預(yù)料到在中學(xué)尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

          人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng).....

          但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.

          自己來(lái)中學(xué)前就問(wèn)媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

          絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!

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