【必備】中學(xué)周記3篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的中學(xué)周記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)周記 篇1
隨著時間人流逝，軍訓(xùn)已經(jīng)到了第六天。今天有讓人恐怖的一項內(nèi)容—拉練。對于這些駭人聽聞的傳言，我們都很緊張，對一些同學(xué)來說，這確實是一場挑戰(zhàn)。
帶著校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，帶著充滿信心，實力的體育，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了�！皥F結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”唱著嘹亮的軍歌，緊張的心情也緩解了不少。漸漸的，我們把目光移到沿途的風(fēng)景上。綠茵茵的草地，淺淺的湖水，整齊的綠化帶……遠離了繁華城市的遠喧，呼吸著新鮮的空氣，這種感覺真的很好！
校領(lǐng)導(dǎo)也很體貼，在一段距離后，他們都會對我們進行鼓勵，讓我們堅持，帶隊老師也是全程陪伴，這讓我們有了堅持下去的信心�！白⒁饬耍菹⒁幌�，同學(xué)們！”領(lǐng)導(dǎo)的這句話讓我們疲憊的臉上露出笑容。坐在臺階上，吹著風(fēng)，疲憊的身體頓時變得輕松起來。
“同學(xué)們，再堅持一下，看到宿舍了吧！”教官對我們欣慰地說。我們的眼中充滿了歡喜。剛進操場的'時候，老師們的鼓掌，初一學(xué)弟學(xué)妹的羨慕的眼神，讓我們忘記了疲憊，“趾高氣揚”地走到指定位置……
15公里的拉練結(jié)束了，我們雖然完成了任務(wù)，但我們?nèi)匀蛔龅夭粔蚝�。我相信，�?dāng)我們遇到困難時，回想起這次的“持之以恒”，也就沒有過不去的石頭了！
中學(xué)周記 篇2
時間過得飛快，不知不覺，第二周又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習(xí)心得，還真有點百感交集的味道
這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點不知所措
也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當(dāng)時真是對自己失望透了
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于信息技術(shù)課都是在機房上，說好上呢，也確實還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動來教學(xué)，一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)
當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!
中學(xué)周記 篇3
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。不錯，你瞧，在我們班，一群群“積極分子”，一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“批斗大會”。讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧!
今天，我們班開一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費好大的心血呢!精美的課件，上面寫著一個個笑話，把我們逗得開懷大笑!隨后，主持人又給我們猜好多謎語。還是我們組的同學(xué)聰明，讓我們組得到第一名，人人都發(fā)到兩個小氣球。到“展展我們的風(fēng)采”，我扮演的宋丹丹、孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演一場新版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…
這只不過是班級趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說：陳愷怡_陳必導(dǎo)，支一帆_唐悅瑩、楊珂沁、屠樂怡、周卓萍，唐悅瑩_王均杰，李路正_金夢嬌……就因為有這些冤家，我們班才樂趣不斷!
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