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      1. 語(yǔ)文周記

        時(shí)間:2023-02-07 16:22:46 周記 我要投稿

        有關(guān)語(yǔ)文周記3篇

          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的語(yǔ)文周記3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)語(yǔ)文周記3篇

        語(yǔ)文周記 篇1

          很多同學(xué)喜歡上多姿多彩的美術(shù)課,有的喜歡歡樂(lè)的體育課,有的喜歡奇妙的自然課……而我,卻喜歡上車?yán)蠋熌秦S富、輕松而又能學(xué)到許多知識(shí)的語(yǔ)文課。

          上課鈴一響,同學(xué)們立刻回座位坐好,值日生拿著書本到講臺(tái)上帶讀,同學(xué)們一陣陣同學(xué)們瑯瑯的讀書聲響了起來(lái),說(shuō)明車?yán)蠋熆煲獊?lái)上課了,我迫不及待地等著,盼著老師帶著比陽(yáng)光還燦爛的笑容走進(jìn)課室。

          車?yán)蠋熒险Z(yǔ)文課與別的老師上語(yǔ)文課不太一樣,車?yán)蠋熛矚g跟我們談話,在談話的過(guò)程中學(xué)到知識(shí),學(xué)到一定的道理,車?yán)蠋熯喜歡用別的方式把我們帶進(jìn)學(xué)習(xí)的夢(mèng)境里。

          我班語(yǔ)文老師還有兩大絕招呢!車?yán)蠋煂?duì)我們每個(gè)同學(xué)了如指掌。有一次,車?yán)蠋熣诤诎迳蠈懽,忽然,她喊了一個(gè)正在做小動(dòng)作的同學(xué)和幾個(gè)比較認(rèn)真寫字的同學(xué)。那個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)很驚訝:“車?yán)蠋熢趯懽郑趺磿?huì)知道呢?難道車?yán)蠋煹?眼睛能拐彎?”

          光這“一絕”就能讓我們佩服得五體投地,但車?yán)蠋熯有第二絕招呢!原來(lái)我們班愛(ài)讀書的人很少,至于發(fā)表文章就更不用說(shuō)了。自從車?yán)蠋熒衔覀儼嗟恼Z(yǔ)文課后,我好像被車?yán)蠋熓┝四Хǎ總(gè)同學(xué)都對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,大家都盼著上語(yǔ)文課,F(xiàn)在大家都愛(ài)讀書了,字也寫得漂亮多了,還有不少同學(xué)的字被貼到語(yǔ)文園地上呢!

          怎么樣,我們車?yán)蠋煹摹皟山^”讓你大開(kāi)眼界了吧?嘿嘿,是不是很羨慕我有這樣的語(yǔ)文老師呢?車?yán)蠋煹脑捯燥L(fēng)趣、幽默的語(yǔ)氣指出不足,既不傷學(xué)生的自尊心和自信心,又會(huì)讓人在笑聲中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并徹底改正。

          我喜歡上語(yǔ)文課!

        語(yǔ)文周記 篇2

          我們每天都會(huì)上很多節(jié)課,在課堂上,老師把知識(shí)傳遞給我們,而我們則獲取知識(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課。

          記得以前我寫的作文很糟糕,錯(cuò)別字多,書寫又不好看,內(nèi)容像記流水賬一樣,更不會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,每次上作文課,我都很害怕。

          有一天上語(yǔ)文課,老師快步走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字“寫作心得交流課”,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。老師就說(shuō)請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)與大家交流自己的寫作心得,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去發(fā)言,“世平,請(qǐng)你上來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)!蓖蝗宦(tīng)到老師叫我,我很緊張,低著頭走上講臺(tái),手心都冒出汗了,我什么都說(shuō)不出來(lái),最后老師說(shuō)話了:“我認(rèn)為她只要運(yùn)用正確的方法,作文水平肯定會(huì)有提高,請(qǐng)同學(xué)們給她一點(diǎn)掌聲,鼓勵(lì)一下她!崩蠋熣f(shuō)罷,臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲,讓我感動(dòng)不已;氐阶蛔,看見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要努力的寫好作文,不能辜負(fù)了老師的期望。

          放學(xué)后,語(yǔ)文老師找到了我,說(shuō)要幫我輔導(dǎo)作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳,要中心突出、語(yǔ)言流暢;多運(yùn)用一些修辭手法;要書寫端正盡量不寫錯(cuò)別字;平時(shí)要多看一些課外書。我每天都按照老師的.要求去做,作文水平有了很大提高,在后來(lái)的考試中,我的作文經(jīng)常拿滿分,從此以后,我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。

          這節(jié)語(yǔ)文課給了我很大的鼓勵(lì),不但使我的作文水平提高了,而且讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,我用優(yōu)美的文字表達(dá)對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài),也表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)語(yǔ)文這個(gè)美麗神奇的世界去尋寶吧!

        語(yǔ)文周記 篇3

          我心目中的語(yǔ)文課就是像數(shù)學(xué)課那樣輕松、愉快、形式豐富的,但由于知識(shí)的不同,而限定了語(yǔ)文課不能像數(shù)學(xué)課那樣。數(shù)學(xué)只需要你掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就行了,而語(yǔ)文卻不一樣,語(yǔ)文需要掌握許多知識(shí)點(diǎn),還有許多句子要品讀。所以,我覺(jué)得語(yǔ)文課只要做到以下幾點(diǎn)就可以了。

          第一,每堂課選出一個(gè)小組當(dāng)老師來(lái)講課,匯報(bào)交流自己覺(jué)得課文中的重點(diǎn)和預(yù)習(xí)課文的收獲等等,都可以與同學(xué)們交流。沒(méi)說(shuō)到的,在后面的二十分鐘里,老師來(lái)補(bǔ)充與總結(jié)。

          第二,在課堂是盡可能的`多一點(diǎn)小組討論,讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)課堂。

          我相信,只要做到以上兩點(diǎn),我們的語(yǔ)文課將會(huì)變的充滿活力,讓我們一起向這個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧!

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