- 七年級(jí)周記 推薦度:
- 七年級(jí)周記 推薦度:
- 七年級(jí)寒假周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
七年級(jí)周記范文
七年級(jí)周記范文1
國慶節(jié)的時(shí)候,我和媽媽一起去了古老的三河古鎮(zhèn)游玩,為了拍下清晰的照片,媽媽特意帶了照相機(jī)。
國慶期間,天氣十分的晴朗,溫度適宜,適合旅游。因?yàn)槭堑娘L(fēng)景區(qū),所以那天的游客格外的多,而且都打扮的漂漂亮亮,整個(gè)鎮(zhèn)上充滿歡聲笑語。三河古鎮(zhèn)最有名的就是三河,不要認(rèn)為有三條河,其實(shí)只有一條,名叫三河而已。這條河很長,兩邊都修筑了觀景臺(tái),河水很清,一條條金魚在水底游來游去。
風(fēng)景真美,媽媽忍不住拿出相機(jī)開始拍照。我腦海中突然冒出一個(gè)奇怪的問題,我問媽媽:“媽媽,照相機(jī)為什么能留住影像?”媽媽想了想回答我:“嗯,我也不知道,在網(wǎng)上找找答案吧。”媽媽拿出手機(jī)百度,我們了解到照相機(jī)的鏡頭好像人們眼中的水晶體,在按下快門的'時(shí)候,被拍攝的物體反射的光就會(huì)通過鏡頭進(jìn)去相機(jī)內(nèi)。光線進(jìn)入相機(jī)后,經(jīng)過焦距調(diào)整,投影具到感光性質(zhì)的膠卷上,在暗箱內(nèi)形成射景物的潛像,這樣就形成了照片。這是以前的老式照相機(jī),現(xiàn)在有了數(shù)碼照相機(jī),不用膠卷方便很多了。
人類真的是充滿智慧的,偉大的。我想:只有愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的人才能創(chuàng)造出了不起的東西,我要學(xué)習(xí)這種精神。
七年級(jí)周記范文2
“鈴鈴鈴……”早上第二節(jié)課下課,中間休息二十分鐘,因?yàn)樽蛲頉]有睡好,我軟趴趴的撲在桌子上補(bǔ)覺。
“嗨,過來。”同桌燕子人如其名,一下課就嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。這不,她拍拍前排的兩個(gè)同學(xué),招呼她們過來一起聊天。“干嘛?”那兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身異口同聲的問。“問你們一個(gè)問題,誰答得上來,我這只新買的鋼筆就歸誰了!”燕子家里開文體店的,偶爾拿出來送給我們,不過前提是回答她提出的問題。
“好,問吧。”她們又是不約而同的'說道。
“你們知道大飛機(jī)怕什么動(dòng)物嗎?”燕子一字一句的問。
“笑話,大飛機(jī)會(huì)怕動(dòng)物,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是有生命的,不可能,它什么動(dòng)物都不怕。”前面的同學(xué)玲子肯定的說,旁邊的同學(xué)也連連點(diǎn)頭,表示同意。
“唉,既然你們不知道,那這只筆……”
“慢著,我知道。”我激動(dòng)的睡意全無,從位子上坐起來。
“哦?”她們齊刷刷的看向我。
“大飛機(jī)最怕小鳥。這是物理知識(shí)。兩個(gè)物體相撞時(shí)相互作用力的大小,除了要看兩個(gè)物體的重量外,更取決于兩個(gè)物體相撞時(shí)的速度。飛機(jī)飛行時(shí)的速度太快了,當(dāng)它與一只小鳥相撞時(shí),相互作用力是非常大的。造成的傷害絕對(duì)是可怕的,有可能機(jī)毀人亡,小鳥粉身碎骨。”我噼里啪啦如竹筒倒豆子一般說完,她們聽得目瞪口呆,沒等各位回過神來,我得意洋洋的從燕子手上拿過那只鋼筆。
等會(huì)回過神來,前排同學(xué)悠悠的說:“原來如此,長見識(shí)了!”
嘻嘻,我平時(shí)很喜歡看課外書,所以知識(shí)面很廣的,總算是學(xué)以致用了!
七年級(jí)周記范文3
記憶里許許多多的事,總有那么件事讓我難以忘記。
記得那是去年寒假,我接受了老媽的意見,到小姑的'飯店里打工,我既興奮又期待。
我擔(dān)任飯店接線員的工作,接聽商務(wù)樓的訂飯電話。我在電話旁等待著電話,“鈴鈴鈴”我興奮地拿起電話:“您好!”電話另一端說:“東海大樓5樓1203室,一盒10元的盒飯。”我掛了電話興奮地對(duì)小姑說:“我要去做我的第一筆生意了。”
我穿過馬路來到東海大樓,卻發(fā)現(xiàn)東海大樓有5幢樓,而紙上只寫了1203室。就在我不知如何是好時(shí),我發(fā)現(xiàn)東海大樓前3幢都是十層高。我向第四幢樓走去,可這幢樓的警衛(wèi)叔叔向我擺手說這里沒人訂餐,向第五幢樓走去,這幢樓的警衛(wèi)叔叔問:“小姑娘,來送飯的啊?”我說:“是。”他就讓我進(jìn)去了,我敲開1203室的門把盒飯送了進(jìn)去,接過客人給的10元錢。
雖然這個(gè)假期我沒有去游山玩水,但是我卻度過了一個(gè)難忘的寒假,第一次工作掙錢使我即難忘又快樂,以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再做一些這樣的事情。
七年級(jí)周記范文4
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個(gè)個(gè)喊的'面紅耳赤,運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:“韓霞,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽,9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵(lì)我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“加油啊!加油啊!你是最棒的,你會(huì)贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道,同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
七年級(jí)周記范文5
春天是一本會(huì)唱歌的書,我愛讀。
當(dāng)它邁著輕輕地步子向我們走來,仿佛要悄悄來到人間,生怕喚醒冬眠的小動(dòng)物們,它也許在想,讓它們多睡一會(huì)兒吧。
“隆隆”的春雷驚醒了大地沉睡的孩子,震耳欲聾。你看那閃電跑得多快呀!剛一眨眼,就消失得無影無蹤了。“電母”和“雷公”完全是一對(duì)快樂的天使,向人們傳送春天的消息。
春雨嘩啦嘩啦地下著,那聲音清脆、悅耳,猶如抒情小調(diào),把小池塘逗笑了,小池塘露出又大又圓的小酒窩,非常可愛。一場(chǎng)春雨過后,櫻桃花開了,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹櫻花開”。
這時(shí),燕子從南方飛回來了,加入追趕春天的隊(duì)伍,給家鄉(xiāng)增添了無限的情趣;竹筍開始發(fā)芽了,它們拼命地往上爬呀爬,一天一個(gè)樣,我想,它們肯定沒有放過“休假”。
我喜歡這本會(huì)唱歌的書,歌聲給人一種莫名的.暢快和由衷的愜意,其中的文字,即使給你一本漢語詞典,也解釋不完書中的奧秘。
七年級(jí)周記范文6
淡然地笑看著眼前的一切,我孤獨(dú)地倚在門口,等待著你的到來,只是一向呆呆地站著,因?yàn)槲以诘饶恪?/p>
氣候上升回暖么?但是心卻冷得如一塊沉寂千年的玄冰,無聊地用腳在地上滑來滑去,鞋底板磨出了聲音,上課鈴已經(jīng)打響了,你依舊未見蹤影,我們不是說好你過來找我么?為什么你沒有如約而至……
望向窗外,坐在書桌前,夜已深了,燈火闌珊處也開始進(jìn)入休息狀態(tài)了。一個(gè)人玩弄著著手中的筆,我們都就應(yīng)擁有一種名為職責(zé)的東西,可我們又有多少次沒有去實(shí)現(xiàn)那份承諾;沒有去完成那份職責(zé),就像那天中午一樣,我等待你的身影,而你卻不見蹤影。
我們的人生中有多少次沒有如約而至,上課遲到了,會(huì)站在教室門外,我們又一次的失去了承諾,這種失去在某些時(shí)候是無可避免的,期盼你來臨時(shí)的興奮,見到你時(shí)內(nèi)心里的滿足與雀躍感,失約是瘋狂涌入內(nèi)心的失落感或者是悲憤。
而那天你的失約帶來的是我平淡而冷漠的理解,我們約定了重要朋友見面,失約了會(huì)有人擔(dān)心,會(huì)有人生氣,在沒有得到你的解釋和說對(duì)不起之前,我悶悶地不安了一個(gè)下午,沒有拿到自己想看的動(dòng)漫,沒有和你交流到這個(gè)假期在家看到的動(dòng)漫見聞,沒有把自己畫的.畫給她看……好多沒有做的事情呢!
我期盼著如約而至,每個(gè)擁有約定的人都期盼著對(duì)方能如約而至不是么?這是一份約定,遵守這份約定,才不會(huì)帶來我們的不快與我們的哀傷,那份在空氣中夾帶著的悲傷。
七年級(jí)周記范文7
包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的`東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對(duì)他人改過自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
七年級(jí)周記范文8
孩子上中學(xué)后,只喊作業(yè)多,忙不贏。我說寫日記隨便幾句話都可以呀,她說哪里有時(shí)間哦。我本來想每天吃飯時(shí)讓她說說學(xué)校的事情,我給她錄下來,然后給她整理出來,也算是為她的成長做一個(gè)記錄。可是我的時(shí)間比她的更少,忙的程度比她更甚。所以開學(xué)這兩周來,孩子的日記算是滯留下來了。因?yàn)榻裉焐衔缫獙W(xué)二胡,明天上午7點(diǎn)半開始要學(xué)英語,所以昨晚上她寫作業(yè)到快11點(diǎn)鐘,今天寫周記又到了11點(diǎn)半才不得不睡覺。今天白天學(xué)了二胡以后,她就一直在做美術(shù)作業(yè),稍微玩了一會(huì)兒,然后吃晚飯,給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街,買了些日用品,給她買了兩件特價(jià)短袖。回來時(shí)已經(jīng)21點(diǎn)多了,我叫她睡,她卻說要寫周記。沒辦法,我就想了個(gè)辦法,她來說我來打,就這樣,咱們搞到11點(diǎn)半才完成了這篇周記。
燕老師,今天我第一次寫周記,想跟您談?wù)勅䶮┬氖拢軒椭覇幔孔詮拈_學(xué)以來,這三件事情一直困擾著我,讓我左右為難,不知如何是好,請(qǐng)您幫我出出主意吧!這三件事情是:剪頭發(fā),讀寄宿,學(xué)英語。
一、關(guān)于剪頭發(fā)。
我的頭發(fā)太長了!都到我屁股邊了。媽媽一會(huì)兒要我剪頭發(fā),一會(huì)兒說“莫剪了”,真不知她是什么心思。我呢,也是有點(diǎn)想剪,又不想剪。想剪的原因是:剪了以后睡覺自由自在,不用擔(dān)心把頭發(fā)睡亂,也不用浪費(fèi)那么多時(shí)間扎辮子啦;也不用因?yàn)轭^發(fā)扎得緊而頭皮疼了;我的.頭發(fā)這么長,還可以賣百來塊錢呢!聽人說,頭發(fā)剪了以后還可以長高,對(duì)我這個(gè)長得不高的人來說,這是多大的誘—惑呀!我看我不用問老師了,被我這么一說,剪頭發(fā)好像盡是好處沒有壞處啦。當(dāng)然嘍,留長發(fā)也有留長發(fā)的好處。頭發(fā)長長的,扎起辮子來就好漂亮,演節(jié)目的時(shí)候有長頭發(fā),想怎么扎就怎么扎,化妝就非常方便了。有一回,就是開學(xué)前的那個(gè)集日,我遇到一個(gè)買頭發(fā)的。外婆說快去把頭發(fā)賣了,我就趕緊跑去談價(jià)。那個(gè)人給我出100元,這時(shí)候,我覺得100元好像有點(diǎn)少,因?yàn)槔钗那俚念^發(fā)賣了120元呢!我又想起留長頭發(fā)的各種好處來,特別是我以前剪過短頭發(fā),那時(shí)候照的相片丑死了。猶豫了好久,外婆說:“你不剪誰給你
梳頭,誰給你洗頭?”媽媽接過來說:“我給你梳,我給你洗!”就這樣,我越發(fā)舍不得了,就還是留了下來。我終于想到一個(gè)最大的麻煩:那就是天天晚上睡覺都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞,我用手枕著頭來睡,我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉,怎么辦呢?不過我還是覺得,剪短發(fā)比留長發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些,對(duì)我的誘—惑更大一些。我愿意聽老師的,現(xiàn)在您讓我剪我就剪,您讓我留我就留。
二、關(guān)于讀寄宿。
這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過了。我想住在家里,也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿,就不用天天跑回來,走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住,咱們家要是住在舅外公家里多好啊!
老師說,讀寄宿可以鍛煉自己,將來讀高中了都要讀寄宿的,現(xiàn)在不熟悉熟悉不行。現(xiàn)在讀寄宿還只是一周不回家,將來讀高中就是一個(gè)月不回家呢!本來這次讀中學(xué),奶奶是要我到文昌去讀的,可是媽媽不同意。媽媽說我讀高中之前一定要跟著媽媽,她要時(shí)時(shí)刻刻管著我。可是假如我住校的話,她就看不到我,也了解不到我的情況了。唉,這件事情,不聽媽媽的呢,又不行,聽媽媽的呢,我卻是有點(diǎn)想讀寄宿。住在學(xué)校里有非常多好處呀:跟同學(xué)在一起吃飯睡覺,不知道是什么滋味兒呢!不過聽同學(xué)講,讀寄宿吃飯、洗澡、洗衣服等這些事情只能用一個(gè)鐘頭來做,做不贏呢。我還想過,如果讀了寄宿,我就包一周的衣服到學(xué)校去,星期五再全部帶回來讓外婆洗。可是媽媽說那樣衣服會(huì)發(fā)霉的。還有,非常多同學(xué)在學(xué)校里想媽媽想得哭,那時(shí)候雙杰、夢(mèng)玲、梅卉她們哭了好久,現(xiàn)在童小千、張什么同學(xué),也是想得哭啊!我從來沒有讀過寄宿,不知道會(huì)不會(huì)也想媽媽呢?呵呵,不知道哇。我想來想去,還是天天回家睡覺吧。老師您說呢?
七年級(jí)周記范文9
看慣了城市的喧嘩,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美,那是一種淡雅的美,清新的美,是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,我和奶奶回鄉(xiāng)下,住在一個(gè)小村莊里。看見清澈的小溪潺潺地流動(dòng)著,偶爾有幾條小魚在溪水中搖動(dòng)尾巴,我的心中都會(huì)一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中,感受著魚兒游過腳趾時(shí)的感覺了。直到村中炊煙裊裊,我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口。村中的小伙伴極其熱情,不等我把飯吃完,就拉著我來到院后的大場(chǎng)子上。那場(chǎng)子上擺放著各家的稻草,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面,再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準(zhǔn)了,總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn),然后她便把我從稻草堆上抱下來,我也就和小朋友們擺擺手,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門口的竹床上,和奶奶一起看著天上的星星,那星星也似乎在和我說話。偶爾會(huì)有幾聲狗叫,也有草被風(fēng)吹過時(shí)的“刷刷”聲,還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲,似乎把這個(gè)夜襯得更靜了。這時(shí),奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后,又是新的一天。
每當(dāng)奶奶抱著我串門子時(shí),那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說:“瞧這丫頭,頭發(fā)還這么黃。”我總喜歡背過頭去。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說我,也覺得她們那粗糙的手弄疼了我。
長大了,回到城市,我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,也沒有可以讓我驚喜的溪水,更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子,我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨,喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美,喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上,喜歡和他們?cè)谔镆袄锉寂堋?/p>
在我看來,村莊里的一切都是美的',就連小時(shí)候我覺得很粗俗的女主人,現(xiàn)在看來,也是美的。她們的熱情、淳樸一直感動(dòng)著我。現(xiàn)在再回到村莊,看到那些女主人,她們都已不再年輕了。可是當(dāng)她們看到我時(shí)。競(jìng)?cè)欢颊f:“這丫頭,長大了,可這頭發(fā)還是黃的。”不知怎么回事,聽到這些話時(shí),我竟有種想哭的沖動(dòng),昔日我的頭發(fā)被她們?nèi)嗟脕y亂的那一幕又出現(xiàn)在我腦中,城里的鄰居有誰會(huì)和我這般親近?
現(xiàn)在的我,雖住在一個(gè)小城市。周圍有很多東西感動(dòng)著我,可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美。那一片靜美,讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地,讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我。人們、景物與村莊歸于一體,將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。
我的心中終于不再喧嘩,終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美。
七年級(jí)周記范文10
我熱愛閱讀書籍,除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視,然而肯定的,書教會(huì)了我許多道理。
在我有空的時(shí)候,我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克·吐溫所說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知,她有著與眾不同的童年。
她未失明時(shí)她也很愛自己的家鄉(xiāng),可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的'耳朵,給她的幫助,她對(duì)生活喪失信心,逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她,可是這樣一個(gè)孩子能干什么?我看了下去。的確,在她七歲前只會(huì)搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫·凱勒學(xué)寫單詞,我倍受感動(dòng),命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫·凱勒,我比她擁有,我為什么卻不如她小時(shí)候?
書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好,或者說更勤奮,他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子,我們?cè)谙砀5耐瑫r(shí)也要督促自己,海倫·凱勒不就做得很好嗎?
這一本書深深啟發(fā)了我,教會(huì)了我做人,我越發(fā)喜愛似親人的書籍!
【七年級(jí)周記】相關(guān)文章:
七年級(jí)周記12-10
(經(jīng)典)七年級(jí)周記02-23
七年級(jí)周記12-26
七年級(jí)語文周記01-30
七年級(jí)周記范文01-28
周記七年級(jí)通用03-25
七年級(jí)寒假周記03-26
精華七年級(jí)周記03-29
七年級(jí)開學(xué)一周的周記06-10