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周記初一優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的周記初一優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
周記初一優(yōu)秀作文1
10月12日星期日天氣：晴
現(xiàn)在我已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)的目的和意義，學(xué)習(xí)不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，在中學(xué)時代的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)以后才能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
在這一周里，由于我的努力學(xué)習(xí)，使我得到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的，我希望自己被表揚(yáng)后不要驕傲，要繼續(xù)努力。我的.語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。這已經(jīng)是我第二次被表揚(yáng)了。我的心里高興極了！我想如果每次都爭取受表揚(yáng)那該多好�。∵@就是努力學(xué)習(xí)帶來得喜悅。
今天早上我八點(diǎn)準(zhǔn)時起床，洗臉，刷牙后就認(rèn)真地練字，得到了姑姑的夸獎，我想每一周都能像這一周這樣表現(xiàn)的怎么出色，希望自己繼續(xù)努力。從今天起我要學(xué)大哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真。大哥哥在我的心目中是一位優(yōu)秀的高材生，他現(xiàn)在已經(jīng)是外企的精英。我要學(xué)習(xí)大哥哥的長處，同時還要好好鍛煉身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛煉。
這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。
周記初一優(yōu)秀作文2
無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，母親叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，母親又叫我回去休息，不讓干那些困難的.事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時，全身每個關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我55好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。
周記初一優(yōu)秀作文3
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，母親給我買了個老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放風(fēng)箏。
我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的.飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長，然后再放出去。可是，他的技術(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風(fēng)箏肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風(fēng)箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把風(fēng)箏倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放風(fēng)箏的技巧，果然，不一會兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學(xué)會分享快樂，因?yàn)榉窒砜鞓肥且环N風(fēng)險，只有學(xué)會分享才會成為無私的人。
周記初一優(yōu)秀作文4
“馬上要期末考試了，大家抓緊時間復(fù)習(xí)。”
這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多，離放學(xué)還有兩個小時啊。
講臺上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。
Y把小說壓在作業(yè)本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉(zhuǎn)著筆，時不時地踹L的椅子，唉聲嘆氣地看手表；S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經(jīng)報廢的桌子沒有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué)，幾乎沒有作業(yè)，早上只有3節(jié)課，沒有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的'，活力四射�，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋，我們在里面暢游，卻沒有絲毫快樂；要背的書是天空，我們在里面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象，活動課變主課，下課變上課，每天學(xué)習(xí)十幾個小時，作業(yè)要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。
我多想有一個世界，沒有作業(yè)，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。
老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。
周記初一優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是只身一人是脆弱的樣子，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。
可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目，也不想被人無視。
看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡里有說有笑；我一個人孤獨(dú)地走在漫漫長路上，路旁沒有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的黑洞將我吞噬。
曾經(jīng)有過朋友，呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的.余地都沒有。
我也曾經(jīng)告訴我自己，不需要朋友，可是當(dāng)你受傷時，心靈的慰藉從何而來？當(dāng)你高興時，滿滿的喜悅與誰分享？是我不夠好嗎，為什么開學(xué)四個月以來，一個知己都未尋到？曾經(jīng)的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。
周記初一優(yōu)秀作文6
這周同桌有了紅眼病，前天沒上學(xué)，今天還沒有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學(xué)她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，后來，毛毛悄悄地對我說：“你不要說她了�！蔽伊⒓春献炝耍胂氲挂彩�，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的'，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�班里，唯獨(dú)我和她一起堅持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
周記初一優(yōu)秀作文7
學(xué)校開展了跳繩活動，可我不會跳。因?yàn)�，我覺得跳繩像條“蛇”一樣。
為了讓我學(xué)會跳繩，母親決定讓我下樓練習(xí)跳繩。開始，我的兩雙小腳一點(diǎn)也不配合，一只腳跳起來，另一只腳還在地面。所以，總被繩絆倒。母親見我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過跳繩，雙手握好，開始搖繩，當(dāng)繩落地時她兩只腳騰空而起，母親跳得多輕巧啊！我真佩服母親，也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩，我緊張地用手握住跳繩，生怕跳繩掉到地上。我的手一搖，腳一跳，身子一歪，摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來，我傷心地哭了。可我腦海突然想起劉老師的'話：“做事情貴在堅持。”于是我又勇敢地站了起來，再次拿起繩子，搖了起來。當(dāng)繩落地時，我兩腳一跳繩就過去了。我開心地笑了。我成功了！現(xiàn)在，我會跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵我的話語，就好像是贊揚(yáng)我的掌聲。
周記初一優(yōu)秀作文8
老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現(xiàn)人生的價值.
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的'寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當(dāng)你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因?yàn)樗粫�，不會去也就做了歷史的沙塵。
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